تاريخ (Arabic Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "تاريخ" in Arabic language version.

refsWebsite

Global rank Arabic rank

10web.archive.org

1^st place

5archive.org

6^th place

3^rd place

2history.ac.uk

8,604^th place

4,596^th place

1thoughtco.com

1,430^th place

358^th place

1siena.edu

low place

1chihab.net

low place

4,183^rd place

archive.org

Tosh، John (2006). The Pursuit of History (ط. 4th). Pearson Education Limited. ص. 52. ISBN:978-1-4058-2351-7. مؤرشف من الأصل في 2022-04-10.
Peter N. Stearns؛ Peters Seixas؛ Sam Wineburg، المحررون (2000). "Introduction". Knowing Teaching and Learning History, National and International Perspectives. New York & London: New York University Press. ص. 6. ISBN:978-0-8147-8141-8. مؤرشف من الأصل في 2020-01-06.
Nash l، Gary B. (2000). "The "Convergence" Paradigm in Studying Early American History in Schools". في Peter N. Stearns؛ Peters Seixas؛ Sam Wineburg (المحررون). Knowing Teaching and Learning History, National and International Perspectives. New York & London: New York University Press. ص. 102–115. ISBN:978-0-8147-8141-8. مؤرشف من الأصل في 2020-01-06.
Seixas، Peter (2000). "Schweigen! die Kinder!". في Peter N. Stearns؛ Peters Seixas؛ Sam Wineburg (المحررون). Knowing Teaching and Learning History, National and International Perspectives. New York & London: New York University Press. ص. 24. ISBN:978-0-8147-8141-8. مؤرشف من الأصل في 2020-01-06.
Lowenthal، David (2000). "Dilemmas and Delights of Learning History". في Peter N. Stearns؛ Peters Seixas؛ Sam Wineburg (المحررون). Knowing Teaching and Learning History, National and International Perspectives. New York & London: New York University Press. ص. 63. ISBN:978-0-8147-8141-8. مؤرشف من الأصل في 2020-01-06.

chihab.net

مصطلح التاريخ بين المفهوم الشائع والطرح القرآني - سهام عبد الرزاق https://www.chihab.net/modules.php?name=News&file=article&sid=1587 نسخة محفوظة 2016-03-08 على موقع واي باك مشين.

history.ac.uk

Professor Richard J. Evans (2001). "The Two Faces of E.H. Carr". History in Focus, Issue 2: What is History?. University of London. مؤرشف من الأصل في 2019-05-22. اطلع عليه بتاريخ 2008-11-10.
Professor Alun Munslow (2001). "What History Is". History in Focus, Issue 2: What is History?. University of London. مؤرشف من الأصل في 2018-08-07. اطلع عليه بتاريخ 2008-11-10.

siena.edu

"What is History & Why Study It?". مؤرشف من الأصل في 1 فبراير 2014. اطلع عليه بتاريخ 21 يناير 2014.

thoughtco.com

"History Definition". مؤرشف من الأصل في 2016-11-25. اطلع عليه بتاريخ 2014-01-21.

web.archive.org

"History Definition". مؤرشف من الأصل في 2016-11-25. اطلع عليه بتاريخ 2014-01-21.
"What is History & Why Study It?". مؤرشف من الأصل في 1 فبراير 2014. اطلع عليه بتاريخ 21 يناير 2014.
Professor Richard J. Evans (2001). "The Two Faces of E.H. Carr". History in Focus, Issue 2: What is History?. University of London. مؤرشف من الأصل في 2019-05-22. اطلع عليه بتاريخ 2008-11-10.
Professor Alun Munslow (2001). "What History Is". History in Focus, Issue 2: What is History?. University of London. مؤرشف من الأصل في 2018-08-07. اطلع عليه بتاريخ 2008-11-10.
Tosh، John (2006). The Pursuit of History (ط. 4th). Pearson Education Limited. ص. 52. ISBN:978-1-4058-2351-7. مؤرشف من الأصل في 2022-04-10.
Peter N. Stearns؛ Peters Seixas؛ Sam Wineburg، المحررون (2000). "Introduction". Knowing Teaching and Learning History, National and International Perspectives. New York & London: New York University Press. ص. 6. ISBN:978-0-8147-8141-8. مؤرشف من الأصل في 2020-01-06.
Nash l، Gary B. (2000). "The "Convergence" Paradigm in Studying Early American History in Schools". في Peter N. Stearns؛ Peters Seixas؛ Sam Wineburg (المحررون). Knowing Teaching and Learning History, National and International Perspectives. New York & London: New York University Press. ص. 102–115. ISBN:978-0-8147-8141-8. مؤرشف من الأصل في 2020-01-06.
Seixas، Peter (2000). "Schweigen! die Kinder!". في Peter N. Stearns؛ Peters Seixas؛ Sam Wineburg (المحررون). Knowing Teaching and Learning History, National and International Perspectives. New York & London: New York University Press. ص. 24. ISBN:978-0-8147-8141-8. مؤرشف من الأصل في 2020-01-06.
Lowenthal، David (2000). "Dilemmas and Delights of Learning History". في Peter N. Stearns؛ Peters Seixas؛ Sam Wineburg (المحررون). Knowing Teaching and Learning History, National and International Perspectives. New York & London: New York University Press. ص. 63. ISBN:978-0-8147-8141-8. مؤرشف من الأصل في 2020-01-06.
مصطلح التاريخ بين المفهوم الشائع والطرح القرآني - سهام عبد الرزاق https://www.chihab.net/modules.php?name=News&file=article&sid=1587 نسخة محفوظة 2016-03-08 على موقع واي باك مشين.