حشو (لغويات) (Arabic Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "حشو (لغويات)" in Arabic language version.

refsWebsite

Global rank Arabic rank

12web.archive.org

1^st place

2doi.org

2^nd place

5^th place

1theregister.co.uk

1,216^th place

3,902^nd place

1sciencedirect.com

149^th place

233^rd place

1thoughtco.com

1,430^th place

358^th place

1nih.gov

4^th place

6^th place

1sunysb.edu

9,785^th place

8,112^th place

1bbc.co.uk

8^th place

10^th place

1vanityfair.com

107^th place

652^nd place

1unilang.org

low place

1egyptianarabiccourse.blogspot.com

low place

1books.google.com

3^rd place

8^th place

1ntnu.edu

low place

1about.com

216^th place

1,050^th place

1worldcat.org

5^th place

4^th place

1cambridge.org

305^th place

299^th place

about.com

spanish.about.com

Erichsen، Gerald. "Filler Words and Vocal Pauses". Spanish.about.com. مؤرشف من الأصل في 2016-10-08. اطلع عليه بتاريخ 2019-04-08.

bbc.co.uk

Winterman, Denise (28 Sep 2010). "It's, like, so common". بي بي سي نيوز (بالإنجليزية البريطانية). Archived from the original on 2022-04-22. Retrieved 2017-12-17.

books.google.com

Parkinson، Dilworth B.؛ Farwaneh، Samira (يناير 2003). Perspectives on Arabic Linguistics XV. ISBN:9027247595. مؤرشف من الأصل في 2022-12-26. اطلع عليه بتاريخ 2019-04-08.

cambridge.org

Erker, Daniel; Bruso, Joanna (25 Jul 2017). "Uh, bueno, em … : Filled pauses as a site of contact-induced change in Boston Spanish". Language Variation and Change (بالإنجليزية). 29 (2): 205–244. DOI:10.1017/S0954394517000102. ISSN:0954-3945. Archived from the original on 2022-04-22.

doi.org

BORTFELD & al. (2001). "Disfluency Rates in Conversation: Effects of Age, Relationship, Topic, Role, and Gender" (PDF). Language and Speech. ج. 44 ع. 2: 123–147. DOI:10.1177/00238309010440020101. PMID:11575901. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2021-10-04.
Erker, Daniel; Bruso, Joanna (25 Jul 2017). "Uh, bueno, em … : Filled pauses as a site of contact-induced change in Boston Spanish". Language Variation and Change (بالإنجليزية). 29 (2): 205–244. DOI:10.1017/S0954394517000102. ISSN:0954-3945. Archived from the original on 2022-04-22.

egyptianarabiccourse.blogspot.com

"Egyptian Arabic Dialect Course". Egyptianarabiccourse.blogspot.com. 17 مارس 2008. مؤرشف من الأصل في 2022-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2019-04-08.

nih.gov

pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

BORTFELD & al. (2001). "Disfluency Rates in Conversation: Effects of Age, Relationship, Topic, Role, and Gender" (PDF). Language and Speech. ج. 44 ع. 2: 123–147. DOI:10.1177/00238309010440020101. PMID:11575901. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2021-10-04.

ntnu.edu

"X Trøndersk - NTNU". www.ntnu.edu. مؤرشف من الأصل في 2022-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2020-08-26.

sciencedirect.com

Crible، L؛ Pascual، E (2020). "Combinations of discourse markers with repairs and repetitions in English, French and Spanish". Journal of Pragmatics: 156, 54–67. مؤرشف من الأصل في 2022-04-22.

sunysb.edu

psychology.psy.sunysb.edu

BORTFELD & al. (2001). "Disfluency Rates in Conversation: Effects of Age, Relationship, Topic, Role, and Gender" (PDF). Language and Speech. ج. 44 ع. 2: 123–147. DOI:10.1177/00238309010440020101. PMID:11575901. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2021-10-04.

theregister.co.uk

Juan, Stephen (2010). "Why do we say 'um', 'er', or 'ah' when we hesitate in speaking?" نسخة محفوظة 2018-07-31 على موقع واي باك مشين.

thoughtco.com

Ph. D., Rhetoric and English; M. A., Modern English and American Literature; B. A., English. "Um, Is This, You Know, a Filler Word?". ThoughtCo (بالإنجليزية). Archived from the original on 2022-04-22. Retrieved 2020-03-28.

unilang.org

"yanni". UniLang. مؤرشف من الأصل في 2022-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2017-12-17.

vanityfair.com

Hitchens, Christopher. "Christopher Hitchens on 'Like'". Vanity Fair (بالإنجليزية). Archived from the original on 2022-04-22. Retrieved 2017-12-17.

web.archive.org

Juan, Stephen (2010). "Why do we say 'um', 'er', or 'ah' when we hesitate in speaking?" نسخة محفوظة 2018-07-31 على موقع واي باك مشين.
Crible، L؛ Pascual، E (2020). "Combinations of discourse markers with repairs and repetitions in English, French and Spanish". Journal of Pragmatics: 156, 54–67. مؤرشف من الأصل في 2022-04-22.
Ph. D., Rhetoric and English; M. A., Modern English and American Literature; B. A., English. "Um, Is This, You Know, a Filler Word?". ThoughtCo (بالإنجليزية). Archived from the original on 2022-04-22. Retrieved 2020-03-28.
BORTFELD & al. (2001). "Disfluency Rates in Conversation: Effects of Age, Relationship, Topic, Role, and Gender" (PDF). Language and Speech. ج. 44 ع. 2: 123–147. DOI:10.1177/00238309010440020101. PMID:11575901. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2021-10-04.
Winterman, Denise (28 Sep 2010). "It's, like, so common". بي بي سي نيوز (بالإنجليزية البريطانية). Archived from the original on 2022-04-22. Retrieved 2017-12-17.
Hitchens, Christopher. "Christopher Hitchens on 'Like'". Vanity Fair (بالإنجليزية). Archived from the original on 2022-04-22. Retrieved 2017-12-17.
"yanni". UniLang. مؤرشف من الأصل في 2022-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2017-12-17.
"Egyptian Arabic Dialect Course". Egyptianarabiccourse.blogspot.com. 17 مارس 2008. مؤرشف من الأصل في 2022-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2019-04-08.
Parkinson، Dilworth B.؛ Farwaneh، Samira (يناير 2003). Perspectives on Arabic Linguistics XV. ISBN:9027247595. مؤرشف من الأصل في 2022-12-26. اطلع عليه بتاريخ 2019-04-08.
"X Trøndersk - NTNU". www.ntnu.edu. مؤرشف من الأصل في 2022-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2020-08-26.
Erichsen، Gerald. "Filler Words and Vocal Pauses". Spanish.about.com. مؤرشف من الأصل في 2016-10-08. اطلع عليه بتاريخ 2019-04-08.
Erker, Daniel; Bruso, Joanna (25 Jul 2017). "Uh, bueno, em … : Filled pauses as a site of contact-induced change in Boston Spanish". Language Variation and Change (بالإنجليزية). 29 (2): 205–244. DOI:10.1017/S0954394517000102. ISSN:0954-3945. Archived from the original on 2022-04-22.

worldcat.org

Erker, Daniel; Bruso, Joanna (25 Jul 2017). "Uh, bueno, em … : Filled pauses as a site of contact-induced change in Boston Spanish". Language Variation and Change (بالإنجليزية). 29 (2): 205–244. DOI:10.1017/S0954394517000102. ISSN:0954-3945. Archived from the original on 2022-04-22.