Clément De Guibert et Laurence Beaud, « Différence entre autisme et « psychose infantile » : déficits d'unité vs d'identité de la situation ? », La psychiatrie de l'enfant, Paris, Presses universitaires de France, vol. 2, no 48, , p. 391-423 (lire en ligne).
hal.archives-ouvertes.fr
Brigitte Chamak, « Les récits de personnes autistes : une analyse socio-anthropologique », Handicap. Revue de sciences humaines et sociales, CTNERHI, nos 105-106, , p. 33-50 (lire en ligne, consulté le ).
(en) David Amaral, « Against Le Packing: A Consensus Statement », Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, no 50(2), (lire en ligne).
Mais pas exclusivement. Voir le commentaire du psychiatre et rédacteur en chef de la revue Perspective Psy, Jean-Marc Guillé : Jean-Marc Guillé, « Politiques publiques, discours et pratiques professionnelles autour de l'autisme », Perspectives Psy, EDK, Groupe EDP Sciences, vol. Vol. 47, no 2, (ISSN0031-6032, résumé, lire en ligne).
Claude Wacjman et Olivier Douville, « La fabrication de l'« autiste handicapé ». Chronique d'un passage à l'acte », Figures de la psychanalyse, no 24, , p. 99–129 (ISSN1623-3883, lire en ligne, consulté le ).
Claude Wacjman, « Que nous enseigne la controverse sur l'autisme ? », Psychologie Clinique, no 36, , p. 8–30 (ISSN1145-1882, lire en ligne, consulté le )
Marie-Christine Laznik, La prosodie avec les bébés à risque d’autisme : clinique et recherche, Presses universitaires de France, (ISBN9782130557128, lire en ligne).
Paul Alerini, « L'autisme : symptôme de l'antipsychanalyse ?, Abstract », Essaim, no 27, , p. 7–31 (ISSN1287-258X, lire en ligne, consulté le ).
Vincent Flavigny, « Histoire de l'autisme de Jacques Hochmann », Revue française de psychanalyse, vol. 76, no 1, , p. 211–222 (ISSN0035-2942, lire en ligne, consulté le ).
Hervé Bentata, « "Fast-Com" et réseaux sociaux "Aspi" », Cahiers de PréAut, no 8, , p. 159–161 (ISSN1767-3151, lire en ligne, consulté le ).
Marie-Christine Laznik, « Lacan et l'autisme », La revue lacanienne, no 14, , p. 81-90 (ISSN1967-2055, lire en ligne, consulté le ).
Bernard Golse et Stephan Eliez, « À propos de l'autisme et des troubles envahissants du développement. Du « processus autistisant » à l'autisme de scanner... », La psychiatrie de l'enfant, vol. 50, no 1, , p. 29–60 (ISSN0079-726X, lire en ligne, consulté le ).
Roger Misès, Nicole Garret-Gloanec et Yvonne Coinçon, « Classification de l'autisme et des psychoses précoces, plaidoyer pour des convergences », L'information psychiatrique, vol. me 86, no 3, , p. 223–226 (ISSN0020-0204, lire en ligne, consulté le )
Marcel Herault, « La loi du 11 février 2005 a-t-elle modifié la situation des enfants ou adultes avec autisme ? », Perspectives Psy, vol. 54, no 4, , p. 374–378 (ISSN0031-6032, lire en ligne, consulté le ).
Isabelle Gravillon, « Autisme : La France peut mieux faire », L'école des parents, Érès, vol. 2, no 619, , p. 27-34 (ISBN9782749251295, lire en ligne).
Nathalie Poirier et Émilie Cappe, « Les dispositifs scolaires québécois et français offerts aux élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme », Bulletin de psychologie, vol. Numéro 544, no 4, , p. 267–278 (ISSN0007-4403, lire en ligne, consulté le ).
Stanislas Morel, « Troubles dans les apprentissages : neurosciences cognitives et difficultés scolaires », Revue européenne des sciences sociales, vol. 54, no 1, , p. 221–247 (ISSN0048-8046, lire en ligne, consulté le ).
Christine Chaumon, « Compte rendu de lecture », Essaim, vol. 1, no 22, , p. 109-111 (lire en ligne).
Myriam Noël-Winderling, « 2. Règne et déclin de la psychanalyse », La vie de l’enfant, , p. 23–30 (lire en ligne, consulté le )
Danièle Langloys, Marcel Herault, Vincent Gerhards et Delphine Piloquet, « Déclaration du collectif Autisme », L'information psychiatrique, vol. me 87, no 5, , p. 421–422 (ISSN0020-0204, lire en ligne, consulté le ).
Sébastien Ponnou et Blandine Fricard, « L’autisme dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : évolution des discours, enjeux de pratique, de recherche et de formation », Phronesis, vol. 4, N° 3, no 3, , p. 22–35 (lire en ligne, consulté le ).
Christine Philip, « Scolarisation des élèves avec autisme en France : trente ans d'histoire… », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no 60, , p. 45–58 (ISSN1957-0341, lire en ligne, consulté le ).
Christine Philip et Ghislain Magerotte, « L'autisme, une grande cause scolaire », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no 60, , p. 7–10 (ISSN1957-0341, lire en ligne, consulté le ).
Josef Schovanec, « Réflexions sur la scolarisation des élèves autistes à partir d'une expérience », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no 60, , p. 11–21 (ISSN1957-0341, lire en ligne, consulté le ).
Danièle Langloys, « Recommandations de bonnes pratiques et enjeux de la scolarisation d'un enfant autiste », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no 60, , p. 23–34 (ISSN1957-0341, lire en ligne, consulté le ).
Amaria Baghdadli, Stéphane Beuzon, Claude Bursztejn et Jacques Constant, « Le diagnostic précoce de l’autisme en France », dans Améliorer la qualité de vie des personnes atteintes d’autisme, Paris, Dunod, coll. « Santé Social », (ISBN9782100510306, lire en ligne), p. 29-38.
ccnaf.fr
« Présentation CCNAF », Comité consultatif national d'autistes de France (consulté le ).
(en) C. M. Durand, C. Betancur, T. M. Boeckers et al., « Mutations in the gene encoding the synaptic scaffolding protein SHANK3 are associated with autism spectrum disorders », Nat. Genet., vol. 39, no 1, , p. 25–7 (PMID17173049, PMCID2082049, DOI10.1038/ng1933).
Dominique Sauvage, « Autisme, une brève histoire de la nosographie avec une archive de E. Seguin », Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique, vol. 170, no 7, , p. 510–516 (ISSN0003-4487, DOI10.1016/j.amp.2012.06.018, lire en ligne, consulté le ).
Dominique Sauvage, « Autisme, une brève histoire de la nosographie avec une archive de E. Seguin », Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique, vol. 170, no 7, , p. 510–516 (ISSN0003-4487, DOI10.1016/j.amp.2012.06.018, lire en ligne, consulté le ).
« L'autisme en 2018 : les chiffres clés - Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées », Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées, (lire en ligne, consulté le )
Christine Philip, « Analyse d’une situation emblématique de l’autisme dans le cadre des réseaux sociaux (facebook) : l’affaire Rachel », La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, no 75, (présentation en ligne).
issn.org
portal.issn.org
Mais pas exclusivement. Voir le commentaire du psychiatre et rédacteur en chef de la revue Perspective Psy, Jean-Marc Guillé : Jean-Marc Guillé, « Politiques publiques, discours et pratiques professionnelles autour de l'autisme », Perspectives Psy, EDK, Groupe EDP Sciences, vol. Vol. 47, no 2, (ISSN0031-6032, résumé, lire en ligne).
Claude Wacjman et Olivier Douville, « La fabrication de l'« autiste handicapé ». Chronique d'un passage à l'acte », Figures de la psychanalyse, no 24, , p. 99–129 (ISSN1623-3883, lire en ligne, consulté le ).
Claude Wacjman, « Que nous enseigne la controverse sur l'autisme ? », Psychologie Clinique, no 36, , p. 8–30 (ISSN1145-1882, lire en ligne, consulté le )
Paul Alerini, « L'autisme : symptôme de l'antipsychanalyse ?, Abstract », Essaim, no 27, , p. 7–31 (ISSN1287-258X, lire en ligne, consulté le ).
Vincent Flavigny, « Histoire de l'autisme de Jacques Hochmann », Revue française de psychanalyse, vol. 76, no 1, , p. 211–222 (ISSN0035-2942, lire en ligne, consulté le ).
Hervé Bentata, « "Fast-Com" et réseaux sociaux "Aspi" », Cahiers de PréAut, no 8, , p. 159–161 (ISSN1767-3151, lire en ligne, consulté le ).
Marie-Christine Laznik, « Lacan et l'autisme », La revue lacanienne, no 14, , p. 81-90 (ISSN1967-2055, lire en ligne, consulté le ).
Bernard Golse et Stephan Eliez, « À propos de l'autisme et des troubles envahissants du développement. Du « processus autistisant » à l'autisme de scanner... », La psychiatrie de l'enfant, vol. 50, no 1, , p. 29–60 (ISSN0079-726X, lire en ligne, consulté le ).
Roger Misès, Nicole Garret-Gloanec et Yvonne Coinçon, « Classification de l'autisme et des psychoses précoces, plaidoyer pour des convergences », L'information psychiatrique, vol. me 86, no 3, , p. 223–226 (ISSN0020-0204, lire en ligne, consulté le )
Dominique Sauvage, « Autisme, une brève histoire de la nosographie avec une archive de E. Seguin », Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique, vol. 170, no 7, , p. 510–516 (ISSN0003-4487, DOI10.1016/j.amp.2012.06.018, lire en ligne, consulté le ).
Marcel Herault, « La loi du 11 février 2005 a-t-elle modifié la situation des enfants ou adultes avec autisme ? », Perspectives Psy, vol. 54, no 4, , p. 374–378 (ISSN0031-6032, lire en ligne, consulté le ).
Nathalie Poirier et Émilie Cappe, « Les dispositifs scolaires québécois et français offerts aux élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme », Bulletin de psychologie, vol. Numéro 544, no 4, , p. 267–278 (ISSN0007-4403, lire en ligne, consulté le ).
Stanislas Morel, « Troubles dans les apprentissages : neurosciences cognitives et difficultés scolaires », Revue européenne des sciences sociales, vol. 54, no 1, , p. 221–247 (ISSN0048-8046, lire en ligne, consulté le ).
Danièle Langloys, Marcel Herault, Vincent Gerhards et Delphine Piloquet, « Déclaration du collectif Autisme », L'information psychiatrique, vol. me 87, no 5, , p. 421–422 (ISSN0020-0204, lire en ligne, consulté le ).
Christine Philip, « Scolarisation des élèves avec autisme en France : trente ans d'histoire… », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no 60, , p. 45–58 (ISSN1957-0341, lire en ligne, consulté le ).
Christine Philip et Ghislain Magerotte, « L'autisme, une grande cause scolaire », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no 60, , p. 7–10 (ISSN1957-0341, lire en ligne, consulté le ).
Josef Schovanec, « Réflexions sur la scolarisation des élèves autistes à partir d'une expérience », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no 60, , p. 11–21 (ISSN1957-0341, lire en ligne, consulté le ).
Danièle Langloys, « Recommandations de bonnes pratiques et enjeux de la scolarisation d'un enfant autiste », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no 60, , p. 23–34 (ISSN1957-0341, lire en ligne, consulté le ).
Caroline Piquet, « Ces enfants handicapés obligés de s'exiler de France pour aller à l'école », Le Figaro, (ISSN0182-5852, lire en ligne, consulté le ).
Sandrine Cabut, « Un diurétique réduit l'isolement des autistes », Le Monde, (ISSN1950-6244, lire en ligne, consulté le ).
Catherine Vincent, « « Le Mur, la psychanalyse à l'épreuve de l'autisme » à nouveau libre de diffusion », Le Monde, (ISSN1950-6244, lire en ligne, consulté le ).
Noémie Luciani, « « Dernières nouvelles du cosmos » : une Pythie dans une bouée », Le Monde, (ISSN1950-6244, lire en ligne, consulté le ).
Thomas Sotinel, « « Le Goût des merveilles » : un cousin de « Rain Man » dans les vergers », Le Monde, (ISSN1950-6244).
Gilles Daniel, « "Nous ne sommes pas des autistes" : la présidente de SOS Autisme dénonce un "dérapage" de Pujadas », LCI, (lire en ligne, consulté le ).
AFP, « Le PS dénonce 'l'autisme' de Fillon », Le Figaro, (lire en ligne, consulté le )
Caroline Piquet, « Ces enfants handicapés obligés de s'exiler de France pour aller à l'école », Le Figaro, (ISSN0182-5852, lire en ligne, consulté le ).
Catherine Vincent, « « Le Mur, la psychanalyse à l'épreuve de l'autisme » à nouveau libre de diffusion », Le Monde, (ISSN1950-6244, lire en ligne, consulté le ).
Noémie Luciani, « « Dernières nouvelles du cosmos » : une Pythie dans une bouée », Le Monde, (ISSN1950-6244, lire en ligne, consulté le ).
(en) C. M. Durand, C. Betancur, T. M. Boeckers et al., « Mutations in the gene encoding the synaptic scaffolding protein SHANK3 are associated with autism spectrum disorders », Nat. Genet., vol. 39, no 1, , p. 25–7 (PMID17173049, PMCID2082049, DOI10.1038/ng1933).
Jean-Yves Barreyte et Carole Peintre - Délégation ANCREAI Île-de-France - CEDIAS, « Les jeunes adultes relevant de l’amendement Creton », Direction de la recherche des études des évaluations et des statistiques, (consulté le ).