نموذج الأسرة التعليمية (Arabic Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "نموذج الأسرة التعليمية" in Arabic language version.

refsWebsite
Global rank Arabic rank
low place
9,478th place
1st place
1st place

baojournal.com

  • Fixsen, D.L.; Blasé, K.; Timbers, G.D. & Wolf, M.M. (2007). In Search of Program Implementation: 792 Replications of the Teaching-Family Model. The Behavior Analyst Today, 8(1), 96–114 BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  • Bernfeld, G.A.; Blase, K.A. & Fixsen, D.L. (2006). Towards a Unified Perspective on Human Service Delivery Systems: Application of the Teaching-Family Model. The Behavior Analyst Today, 7(2), 168–74 BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  • See review by Kingsley, D.; Ringle, J.L.; Thompson, R.W.; Chmelka, B. & Ingram, S. (2008). Cox Proportional Hazards Regression Analysis as a Modeling Technique for Informing Program Improvement: Predicting Recidivism in a Boys Town Five-Year Follow-up Study. Journal of Behavior Analysis of Offender and Victim: Treatment and Prevention, 1(1), 82–97 BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  • Kingsley, D. (2006). The Teaching-Family Model and Post-Treatment Recidivism: A Critical Review of the Conventional Wisdom. International Journal of Behavioral and Consultation Therapy, 2, 481–96. BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  • Underwood, L.E.; Tallbott, L.B.; Mosholder, E. & von Dresen, K. (2008). Methodological concerns of residental treatment facilities and recividism for juvenile offenders with disruptive behavior disorders. The Journal of Behavior Analysis of Offender and Victim: Treatment and Prevention, 1(2), 214–28. BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.

web.archive.org

  • Fixsen, D.L.; Blasé, K.; Timbers, G.D. & Wolf, M.M. (2007). In Search of Program Implementation: 792 Replications of the Teaching-Family Model. The Behavior Analyst Today, 8(1), 96–114 BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  • Bernfeld, G.A.; Blase, K.A. & Fixsen, D.L. (2006). Towards a Unified Perspective on Human Service Delivery Systems: Application of the Teaching-Family Model. The Behavior Analyst Today, 7(2), 168–74 BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  • See review by Kingsley, D.; Ringle, J.L.; Thompson, R.W.; Chmelka, B. & Ingram, S. (2008). Cox Proportional Hazards Regression Analysis as a Modeling Technique for Informing Program Improvement: Predicting Recidivism in a Boys Town Five-Year Follow-up Study. Journal of Behavior Analysis of Offender and Victim: Treatment and Prevention, 1(1), 82–97 BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  • Kingsley, D. (2006). The Teaching-Family Model and Post-Treatment Recidivism: A Critical Review of the Conventional Wisdom. International Journal of Behavioral and Consultation Therapy, 2, 481–96. BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  • Underwood, L.E.; Tallbott, L.B.; Mosholder, E. & von Dresen, K. (2008). Methodological concerns of residental treatment facilities and recividism for juvenile offenders with disruptive behavior disorders. The Journal of Behavior Analysis of Offender and Victim: Treatment and Prevention, 1(2), 214–28. BAO نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.