أبحاث اكتساب اللغة الثانية الصفية (Arabic Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "أبحاث اكتساب اللغة الثانية الصفية" in Arabic language version.

refsWebsite

Global rank Arabic rank

1^st place

6^th place

3^rd place

2^nd place

5^th place

low place

68^th place

91^st place

low place

low place

576^th place

950^th place

low place

archive.org

Lightbown 1990 cited in Ellis 1994. Lightbown، Patsy (1990). "Chapter 6: Process-product research on second language learning in classrooms". في Harley، Birgit (المحرر). The Development of Second Language Proficiency. Cambridge, New York: Cambridge University Press. ص. 82–92. ISBN:978-0-521-38410-0. Ellis، Rod (1994). The Study of Second Language Acquisition. Oxford Oxfordshire: Oxford University Press. ISBN:0-19-437189-1.
Ellis 2002. Ellis، R. (2002). "Does form-focused instruction affect the acquisition of implicit knowledge?". Studies in Second Language Acquisition. ج. 24 ع. 2: 223–236. DOI:10.1017/s0272263102002073.

Seely Brown، John؛ Adler، Richard P. (2008). "Minds on Fire:Open Education, the Long Tail, and Learning 2.0" (PDF). Educause review ع. January/February 2008: 16–32. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2017-08-11.

Karrer, T (2008) Corporate Long Tail Learning and Attention Crisis Elearningtech.blogspot.com نسخة محفوظة 01 سبتمبر 2017 على موقع واي باك مشين.

Redecker، Christine (2009). "Review of Learning 2.0 Practices: Study on the Impact of Web 2.0 Innovations on Education and Training in Europe". JRC Scientific and technical report. ع. EUR 23664 EN – 2009. مؤرشف من الأصل في 2016-12-07.

Jackson, Frederick H.؛ Kaplan, Marsha A. (1999). "Lessons learned from fifty years of theory and practice in government language teaching" (PDF). Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics: 71–87. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2 مارس 2020. اطلع عليه بتاريخ أغسطس 2020. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (مساعدة)
Redecker، Christine (2009). "Review of Learning 2.0 Practices: Study on the Impact of Web 2.0 Innovations on Education and Training in Europe". JRC Scientific and technical report. ع. EUR 23664 EN – 2009. مؤرشف من الأصل في 2016-12-07.
Karrer, T (2008) Corporate Long Tail Learning and Attention Crisis Elearningtech.blogspot.com نسخة محفوظة 01 سبتمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
Seely Brown، John؛ Adler، Richard P. (2008). "Minds on Fire:Open Education, the Long Tail, and Learning 2.0" (PDF). Educause review ع. January/February 2008: 16–32. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2017-08-11.
ERIC paper on Skype and Podcasting: Disruptive Technologies for Language Learning نسخة محفوظة 6 يونيو 2012 على موقع واي باك مشين.
Automatic Speech Recognition for second language learning by A. Neri, C. Cucchiarini, W. Strik نسخة محفوظة 13 أكتوبر 2017 على موقع واي باك مشين.

Jackson, Frederick H.؛ Kaplan, Marsha A. (1999). "Lessons learned from fifty years of theory and practice in government language teaching" (PDF). Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics: 71–87. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2 مارس 2020. اطلع عليه بتاريخ أغسطس 2020. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (مساعدة)