إصلاح التعليم (Arabic Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "إصلاح التعليم" in Arabic language version.

refsWebsite

Global rank Arabic rank

9web.archive.org

1^st place

5doi.org

2^nd place

5^th place

4worldcat.org

5^th place

4^th place

1k12academics.com

low place

1wiley.com

222^nd place

221^st place

1jhu.edu

699^th place

1,099^th place

1acm.org

1,185^th place

1,160^th place

1wired.com

193^rd place

246^th place

1ukwhoswho.com

1,450^th place

1,101^st place

1ecu.edu.au

low place

1sagepub.com

731^st place

449^th place

1oxfordartonline.com

6,927^th place

4,340^th place

acm.org

dl.acm.org

Wang، Haoyu؛ Liu، Mengxin؛ Guo، Yao؛ Chen، Xiangqun (2014). "Similarity-based web browser optimization". Proceedings of the 23rd international conference on World wide web - WWW '14. New York, New York, USA: ACM Press. DOI:10.1145/2566486.2567971. ISBN:9781450327442. مؤرشف من الأصل في 2020-02-12.

doi.org

Hutton، George (1993-01). "A New Forum for Business/Higher Education Interaction: The Australian Business/Higher Education Round Table". Higher Education Quarterly. ج. 47 ع. 1: 52–60. DOI:10.1111/j.1468-2273.1993.tb01614.x. ISSN:0951-5224. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)
Pope، Raechele L.؛ Mueller، John A.؛ Reynolds، Amy L. (2009). "Looking Back and Moving Forward: Future Directions for Diversity Research in Student Affairs". Journal of College Student Development. ج. 50 ع. 6: 640–658. DOI:10.1353/csd.0.0097. ISSN:1543-3382. مؤرشف من الأصل في 2020-05-26.
Wang، Haoyu؛ Liu، Mengxin؛ Guo، Yao؛ Chen، Xiangqun (2014). "Similarity-based web browser optimization". Proceedings of the 23rd international conference on World wide web - WWW '14. New York, New York, USA: ACM Press. DOI:10.1145/2566486.2567971. ISBN:9781450327442. مؤرشف من الأصل في 2020-02-12.
Buchanan، Rachel (1 مارس 2011). "Paradox, Promise and Public Pedagogy: Implications of the Federal Government's Digital Education Revolution". Australian Journal of Teacher Education. ج. 36 ع. 2. DOI:10.14221/ajte.2011v36n2.6. ISSN:1835-517X. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10.
"Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms". 2010. DOI:10.4135/9781506314686. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (مساعدة)

ecu.edu.au

ro.ecu.edu.au

Buchanan، Rachel (1 مارس 2011). "Paradox, Promise and Public Pedagogy: Implications of the Federal Government's Digital Education Revolution". Australian Journal of Teacher Education. ج. 36 ع. 2. DOI:10.14221/ajte.2011v36n2.6. ISSN:1835-517X. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10.

jhu.edu

muse.jhu.edu

Pope، Raechele L.؛ Mueller، John A.؛ Reynolds، Amy L. (2009). "Looking Back and Moving Forward: Future Directions for Diversity Research in Student Affairs". Journal of College Student Development. ج. 50 ع. 6: 640–658. DOI:10.1353/csd.0.0097. ISSN:1543-3382. مؤرشف من الأصل في 2020-05-26.

k12academics.com

Educational Economies in the 1800s - K12 Academics ^{[وصلة مكسورة]} نسخة محفوظة 21 أكتوبر 2012 على موقع واي باك مشين.

oxfordartonline.com

Stacker, Heinrich. Benezit Dictionary of Artists. Oxford University Press. 31 أكتوبر 2011. مؤرشف من الأصل في 2020-05-06.

sagepub.com

sk.sagepub.com

"Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms". 2010. DOI:10.4135/9781506314686. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (مساعدة)

ukwhoswho.com

"Rowan, David, (born 8 April 1965), Editor, Wired magazine, since 2008". Who's Who. Oxford University Press. 1 ديسمبر 2007. مؤرشف من الأصل في 2020-05-06.

web.archive.org

Educational Economies in the 1800s - K12 Academics ^{[وصلة مكسورة]} نسخة محفوظة 21 أكتوبر 2012 على موقع واي باك مشين.
Hutton، George (1993-01). "A New Forum for Business/Higher Education Interaction: The Australian Business/Higher Education Round Table". Higher Education Quarterly. ج. 47 ع. 1: 52–60. DOI:10.1111/j.1468-2273.1993.tb01614.x. ISSN:0951-5224. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)
Pope، Raechele L.؛ Mueller، John A.؛ Reynolds، Amy L. (2009). "Looking Back and Moving Forward: Future Directions for Diversity Research in Student Affairs". Journal of College Student Development. ج. 50 ع. 6: 640–658. DOI:10.1353/csd.0.0097. ISSN:1543-3382. مؤرشف من الأصل في 2020-05-26.
Wang، Haoyu؛ Liu، Mengxin؛ Guo، Yao؛ Chen، Xiangqun (2014). "Similarity-based web browser optimization". Proceedings of the 23rd international conference on World wide web - WWW '14. New York, New York, USA: ACM Press. DOI:10.1145/2566486.2567971. ISBN:9781450327442. مؤرشف من الأصل في 2020-02-12.
Anderson, Chris (27 Dec 2010). "TED Curator Chris Anderson on Crowd Accelerated Innovation". Wired (بالإنجليزية الأمريكية). Vol. 19, no. 1. ISSN:1059-1028. Archived from the original on 2019-10-31. Retrieved 2019-10-31.
"Rowan, David, (born 8 April 1965), Editor, Wired magazine, since 2008". Who's Who. Oxford University Press. 1 ديسمبر 2007. مؤرشف من الأصل في 2020-05-06.
Buchanan، Rachel (1 مارس 2011). "Paradox, Promise and Public Pedagogy: Implications of the Federal Government's Digital Education Revolution". Australian Journal of Teacher Education. ج. 36 ع. 2. DOI:10.14221/ajte.2011v36n2.6. ISSN:1835-517X. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10.
"Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms". 2010. DOI:10.4135/9781506314686. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (مساعدة)
Stacker, Heinrich. Benezit Dictionary of Artists. Oxford University Press. 31 أكتوبر 2011. مؤرشف من الأصل في 2020-05-06.

wiley.com

onlinelibrary.wiley.com

Hutton، George (1993-01). "A New Forum for Business/Higher Education Interaction: The Australian Business/Higher Education Round Table". Higher Education Quarterly. ج. 47 ع. 1: 52–60. DOI:10.1111/j.1468-2273.1993.tb01614.x. ISSN:0951-5224. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)

wired.com

Anderson, Chris (27 Dec 2010). "TED Curator Chris Anderson on Crowd Accelerated Innovation". Wired (بالإنجليزية الأمريكية). Vol. 19, no. 1. ISSN:1059-1028. Archived from the original on 2019-10-31. Retrieved 2019-10-31.

worldcat.org

Hutton، George (1993-01). "A New Forum for Business/Higher Education Interaction: The Australian Business/Higher Education Round Table". Higher Education Quarterly. ج. 47 ع. 1: 52–60. DOI:10.1111/j.1468-2273.1993.tb01614.x. ISSN:0951-5224. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)
Pope، Raechele L.؛ Mueller، John A.؛ Reynolds، Amy L. (2009). "Looking Back and Moving Forward: Future Directions for Diversity Research in Student Affairs". Journal of College Student Development. ج. 50 ع. 6: 640–658. DOI:10.1353/csd.0.0097. ISSN:1543-3382. مؤرشف من الأصل في 2020-05-26.
Anderson, Chris (27 Dec 2010). "TED Curator Chris Anderson on Crowd Accelerated Innovation". Wired (بالإنجليزية الأمريكية). Vol. 19, no. 1. ISSN:1059-1028. Archived from the original on 2019-10-31. Retrieved 2019-10-31.
Buchanan، Rachel (1 مارس 2011). "Paradox, Promise and Public Pedagogy: Implications of the Federal Government's Digital Education Revolution". Australian Journal of Teacher Education. ج. 36 ع. 2. DOI:10.14221/ajte.2011v36n2.6. ISSN:1835-517X. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10.