العرق والذكاء (Arabic Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "العرق والذكاء" in Arabic language version.

refsWebsite

Global rank Arabic rank

34web.archive.org

1^st place

17google.dz

7,648^th place

224^th place

12doi.org

2^nd place

5^th place

7nih.gov

4^th place

6^th place

6semanticscholar.org

11^th place

86^th place

4archive.org

6^th place

3^rd place

3worldcat.org

5^th place

4^th place

3harvard.edu

18^th place

33^rd place

3nature.com

234^th place

251^st place

2jstor.org

26^th place

31^st place

2uwo.ca

5,491^st place

8,264^th place

2archive.today

14^th place

41^st place

2aaanet.org

low place

1mit.edu

415^th place

424^th place

1arthurjensen.net

low place

1psu.edu

207^th place

462^nd place

1miami.edu

4,511^th place

2,645^th place

1researchgate.net

120^th place

247^th place

1splcenter.org

2,003^rd place

7,933^rd place

1apa.org

1,220^th place

1,264^th place

1pioneerfund.org

low place

1mun.ca

6,450^th place

6,539^th place

1udel.edu

4,858^th place

6,022^nd place

aaanet.org

"American Anthropological Association Statement on 'Race'". American Anthropological Association. 17 مايو 1998. مؤرشف من الأصل في 2013-06-27. اطلع عليه بتاريخ 2011-02-24.
American Anthropological Association (1994). "Statement on "Race" and Intelligence". مؤرشف من الأصل في 2012-05-25. اطلع عليه بتاريخ 2010-03-31. {{استشهاد ويب}}: الوسيط |ref=harv غير صالح (مساعدة)

apa.org

psycnet.apa.org

Neisser، Ulric (2004). "Serious Scientists or Disgusting Racists?". Contemporary Psychology: APA Review of Books. ج. 49 ع. 1: 5–7. DOI:10.1037/004224. مؤرشف من الأصل في 2023-06-30.

archive.org

Alland، Alexander Jr (2002). Race in Mind. Palgrave Macmillan. ISBN:978-0-312-23838-4.
Herrnstein، Richard J؛ Murray، Charles (1994). The Bell Curve: Intelligence and Class Structure in American Life. نيويورك : Free Press. ISBN:978-0-02-914673-6.
Mackintosh، N. J. (1998). IQ and Human Intelligence. Oxford University Press. ISBN:978-0-19-852367-3.
Nisbett، Richard (2009). Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count. W. W. Norton & Company. ISBN:978-0-393-06505-3.

archive.today

Rose، Steven (2009). "Should scientists study race and IQ? NO: Science and society do not benefit". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 786–8. Bibcode:2009Natur.457..786R. DOI:10.1038/457786a. PMID:19212384. S2CID:42846614. مؤرشف من الأصل في 2022-05-18.
American Anthropological Association (1994). "Statement on "Race" and Intelligence". مؤرشف من الأصل في 2012-05-25. اطلع عليه بتاريخ 2010-03-31. {{استشهاد ويب}}: الوسيط |ref=harv غير صالح (مساعدة)

arthurjensen.net

Jensen، Arthur R (1969). "How Much Can We Boost IQ and Scholastic Achievement?" (PDF). Harvard Educational Review. ج. 39: 1–123. DOI:10.17763/haer.39.1.l3u15956627424k7. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-29. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تعارض مسار مع وصلة (مساعدة)

doi.org

Jensen، Arthur R (1969). "How Much Can We Boost IQ and Scholastic Achievement?" (PDF). Harvard Educational Review. ج. 39: 1–123. DOI:10.17763/haer.39.1.l3u15956627424k7. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-29. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تعارض مسار مع وصلة (مساعدة)
Rushton، J. Philippe؛ Jensen، Arthur R (2005). "Thirty Years of Research on Race Differences in Cognitive Ability" (PDF). Psychology, Public Policy, and Law. ج. 11 ع. 2: 246–8. CiteSeerX:10.1.1.186.102. DOI:10.1037/1076-8971.11.2.235. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2015-11-03.
Rushton، J. Philippe؛ Jensen، Arthur R (2010). "Race and IQ: A theory-based review of the research in Richard Nisbett's Intelligence and How to Get It" (PDF). The Open Psychology Journal. ج. 3: 9–35. DOI:10.2174/1874350101003010009. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-15. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الوسيط |ref=harv غير صالح (مساعدة)
Nisbett، Richard E.؛ Aronson، Joshua؛ Blair، Clancy؛ Dickens، William؛ Flynn، James؛ Halpern، Diane F.؛ Turkheimer، Eric (2012a). "Intelligence: new findings and theoretical developments" (PDF). American Psychologist. ج. 67 ع. 2: 130–159. DOI:10.1037/a0026699. ISSN:0003-066X. PMID:22233090. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-31.
Graves، Joseph L Jr (2002b). "What a tangled web he weaves: Race, reproductive strategies and Rushton's life history theory". Anthropological Theory. ج. 2 ع. 2: 131–54. DOI:10.1177/1469962002002002627. S2CID:144377864. مؤرشف من الأصل في 2021-06-18.
Neisser، Ulric (2004). "Serious Scientists or Disgusting Racists?". Contemporary Psychology: APA Review of Books. ج. 49 ع. 1: 5–7. DOI:10.1037/004224. مؤرشف من الأصل في 2023-06-30.
Hunt، Earl؛ Carlson، Jerry (2007). "Considerations relating to the study of group differences in intelligence". Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 194–213. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00037.x. PMID:26151960. S2CID:32540018. مؤرشف من الأصل في 2023-10-07.
Gray، Jeremy R؛ Thompson، Paul M (2004). "Neurobiology of intelligence: science and ethics" (PDF). Nature Reviews Neuroscience. ج. 5 ع. 6: 471–82. DOI:10.1038/nrn1405. PMID:15152197. S2CID:2430677. مؤرشف (PDF) من الأصل في 2018-07-14. اطلع عليه بتاريخ 2019-05-10.
Ceci، SJ؛ Williams، WM (2009). "Darwin 200: Should scientists study race and IQ? Yes: the scientific truth must be pursued". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 788–9. Bibcode:2009Natur.457..788C. DOI:10.1038/457788a. PMID:19212385. S2CID:205044224. مؤرشف من الأصل في 2024-07-08.
Rose، Steven (2009). "Should scientists study race and IQ? NO: Science and society do not benefit". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 786–8. Bibcode:2009Natur.457..786R. DOI:10.1038/457786a. PMID:19212384. S2CID:42846614. مؤرشف من الأصل في 2022-05-18.
Gottfredson، Linda S (2007). "Applying Double Standards to 'Divisive' Ideas: Commentary on Hunt and Carlson" (PDF). Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 216–220. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00039.x. PMID:26151962. S2CID:21203607. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-06-03.
Flynn، James R (2009b). "Would you wish the research undone?". Nature. ج. 458 ع. 7235: 146. Bibcode:2009Natur.458..146F. DOI:10.1038/458146a. PMID:19279612. مؤرشف من الأصل في 2024-07-30.

google.dz

Jackson، John P.؛ Weidman، Nadine M. (2006). Race, Racism, and Science: Social Impact and Interaction. ABC-CLIO. ص. 23. ISBN:9780813537368. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Stewart، Roderick M. (1999). "The Claims of Frederick Douglass Philosophically Considered.". في Lawson، Bill E.؛ Kirkland، Frank M. (المحررون). Frederick Douglass: a critical reader. Blackwell critical readers. Malden, Mass: Blackwell Publishers. ص. 155–56. ISBN:978-0-631-20577-7. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31. وعلاوة على ذلك، ورغم أنه لم يوضح هذه النقطة صراحة، فإن حقيقة أن دوغلاس يجادل ببراعة في هذه الحجة في هذه المناسبة التي تحتفل فيها بذكاء وإرادة قلة مختارة (أو شخصيتها الأخلاقية) - هذه الحقيقة تشكل مثالاً مضادًا حيًا لضيق تعريف البشر المؤيد للعبودية.
Marable, Manning (17 May 2011). Living Black History: How Reimagining the African-American Past Can Remake America's Racial Future (بالإنجليزية). Basic Books. p. 96. ISBN:978-0-465-04395-8. Archived from the original on 2024-08-31.
Plotnik، Rod؛ Kouyoumdjian، Haig (2011). "Intelligence". Introduction to Psychology. Cengage Learning. ISBN:9780495903444. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Terman، Lewis (1916). The Measurement Of Intelligence. Houghton, Mifflin and Company. ISBN:9780722229323. OCLC:557712625. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Pickren, Wade; Rutherford, Alexandra (19 Feb 2010). A History of Modern Psychology in Context (بالإنجليزية). John Wiley & Sons. ISBN:978-0-470-58601-3. Archived from the original on 2024-08-31.
Spiro, Jonathan Peter (2009). Defending the Master Race: Conservation, Eugenics, and the Legacy of Madison Grant (بالإنجليزية). UPNE. ISBN:978-1-58465-715-6. Archived from the original on 2024-08-31.
Jr, Ludy T. Benjamin (11 Aug 2006). A Brief History of Modern Psychology (بالإنجليزية). Wiley. pp. 188–91. ISBN:978-1-4051-3206-0. Archived from the original on 2024-08-31.
Shurkin، Joel (2006). Broken Genius: The Rise and Fall of William Shockley, Creator of the Electronic Age. London: Macmillan. ISBN:978-1-4039-8815-7. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Panofsky، Aaron (2014). Misbehaving Science. Controversy and the Development of Behavior Genetics. شيكاغو: دار نشر جامعة شيكاغو. ISBN:978-0-226-05831-3. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Maltby، John؛ Day، Liz؛ Macaskill، Ann (2007). Personality, Individual Differences and Intelligence. تعليم بيرسون. ص. 334–47. ISBN:978-0-13-129760-9. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Rouvroy، Antoinette (2008). Human genes and neoliberal governance: a Foucauldian critique. Routledge. ص. 86. ISBN:978-0-415-44433-0. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Graves، Joseph L (2002a). "The Misuse of Life History Theory: JP Rushton and the Pseudoscience of Racial Hierarchy". في Fish، Jefferson M (المحرر). Race and Intelligence: Separating Myth from Reality. Laurence Erlbaum Associates. ص. 57–94. ISBN:978-0-8058-3757-5. مؤرشف من الأصل في 2024-09-04.
Grossman، James B؛ Kaufman (2001). "Evolutionary Psychology: Promise and Perils". في Sternberg، Robert J؛ Kaufman، James C (المحررون). The evolution of intelligence. Routledge. ISBN:978-0-8058-3267-9. مؤرشف من الأصل في 2024-09-04.
Falk، Avner (2008). Anti-semitism: a history and psychoanalysis of contemporary hatred. Praeger. ISBN:978-0-313-35385-7. مؤرشف من الأصل في 2024-09-04.
Wroe، Andrew (2008). The Republican Party and Immigration Politics: from Proposition 187 to George W. Bush. Macmillan. ISBN:978-0-230-60053-9. مؤرشف من الأصل في 2024-09-04.

books.google.dz

Jackson، John P. (2005). Science for Segregation: Race, Law, and the Case against Brown v. Board of Education. NYU Press. ISBN:978-0-8147-4271-6. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.

harvard.edu

ui.adsabs.harvard.edu

Ceci، SJ؛ Williams، WM (2009). "Darwin 200: Should scientists study race and IQ? Yes: the scientific truth must be pursued". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 788–9. Bibcode:2009Natur.457..788C. DOI:10.1038/457788a. PMID:19212385. S2CID:205044224. مؤرشف من الأصل في 2024-07-08.
Rose، Steven (2009). "Should scientists study race and IQ? NO: Science and society do not benefit". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 786–8. Bibcode:2009Natur.457..786R. DOI:10.1038/457786a. PMID:19212384. S2CID:42846614. مؤرشف من الأصل في 2022-05-18.
Flynn، James R (2009b). "Would you wish the research undone?". Nature. ج. 458 ع. 7235: 146. Bibcode:2009Natur.458..146F. DOI:10.1038/458146a. PMID:19279612. مؤرشف من الأصل في 2024-07-30.

jstor.org

Tonooka، Chika (2017). "Reverse Emulation and the Cult of Japanese Efficiency in Edwardian Britain". The Historical Journal. ج. 60 ع. 1: 95–119. ISSN:0018-246X. مؤرشف من الأصل في 2024-02-04.
Tucker، William H (2002). The Funding of Scientific Racism: Wickliffe Draper and the Pioneer Fund. University of Illinois Press. ISBN:978-0-252-02762-8. مؤرشف من الأصل في 2024-03-31.

miami.edu

local.psy.miami.edu

Nisbett، Richard E.؛ Aronson، Joshua؛ Blair، Clancy؛ Dickens، William؛ Flynn، James؛ Halpern، Diane F.؛ Turkheimer، Eric (2012a). "Intelligence: new findings and theoretical developments" (PDF). American Psychologist. ج. 67 ع. 2: 130–159. DOI:10.1037/a0026699. ISSN:0003-066X. PMID:22233090. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-31.

mit.edu

direct.mit.edu

Mercer، Jonathan (1أكتوبر 2023). "Racism, Stereotypes, and War". Journal of International Security. مؤرشف من الأصل في 2024-05-27. اطلع عليه بتاريخ 2024-08-31. {{استشهاد ويب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)

mun.ca

Gray، Jeremy R؛ Thompson، Paul M (2004). "Neurobiology of intelligence: science and ethics" (PDF). Nature Reviews Neuroscience. ج. 5 ع. 6: 471–82. DOI:10.1038/nrn1405. PMID:15152197. S2CID:2430677. مؤرشف (PDF) من الأصل في 2018-07-14. اطلع عليه بتاريخ 2019-05-10.

nature.com

Ceci، SJ؛ Williams، WM (2009). "Darwin 200: Should scientists study race and IQ? Yes: the scientific truth must be pursued". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 788–9. Bibcode:2009Natur.457..788C. DOI:10.1038/457788a. PMID:19212385. S2CID:205044224. مؤرشف من الأصل في 2024-07-08.
Rose، Steven (2009). "Should scientists study race and IQ? NO: Science and society do not benefit". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 786–8. Bibcode:2009Natur.457..786R. DOI:10.1038/457786a. PMID:19212384. S2CID:42846614. مؤرشف من الأصل في 2022-05-18.
Flynn، James R (2009b). "Would you wish the research undone?". Nature. ج. 458 ع. 7235: 146. Bibcode:2009Natur.458..146F. DOI:10.1038/458146a. PMID:19279612. مؤرشف من الأصل في 2024-07-30.

nih.gov

pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Nisbett، Richard E.؛ Aronson، Joshua؛ Blair، Clancy؛ Dickens، William؛ Flynn، James؛ Halpern، Diane F.؛ Turkheimer، Eric (2012a). "Intelligence: new findings and theoretical developments" (PDF). American Psychologist. ج. 67 ع. 2: 130–159. DOI:10.1037/a0026699. ISSN:0003-066X. PMID:22233090. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-31.
Hunt، Earl؛ Carlson، Jerry (2007). "Considerations relating to the study of group differences in intelligence". Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 194–213. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00037.x. PMID:26151960. S2CID:32540018. مؤرشف من الأصل في 2023-10-07.
Gray، Jeremy R؛ Thompson، Paul M (2004). "Neurobiology of intelligence: science and ethics" (PDF). Nature Reviews Neuroscience. ج. 5 ع. 6: 471–82. DOI:10.1038/nrn1405. PMID:15152197. S2CID:2430677. مؤرشف (PDF) من الأصل في 2018-07-14. اطلع عليه بتاريخ 2019-05-10.
Ceci، SJ؛ Williams، WM (2009). "Darwin 200: Should scientists study race and IQ? Yes: the scientific truth must be pursued". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 788–9. Bibcode:2009Natur.457..788C. DOI:10.1038/457788a. PMID:19212385. S2CID:205044224. مؤرشف من الأصل في 2024-07-08.
Rose، Steven (2009). "Should scientists study race and IQ? NO: Science and society do not benefit". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 786–8. Bibcode:2009Natur.457..786R. DOI:10.1038/457786a. PMID:19212384. S2CID:42846614. مؤرشف من الأصل في 2022-05-18.
Gottfredson، Linda S (2007). "Applying Double Standards to 'Divisive' Ideas: Commentary on Hunt and Carlson" (PDF). Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 216–220. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00039.x. PMID:26151962. S2CID:21203607. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-06-03.
Flynn، James R (2009b). "Would you wish the research undone?". Nature. ج. 458 ع. 7235: 146. Bibcode:2009Natur.458..146F. DOI:10.1038/458146a. PMID:19279612. مؤرشف من الأصل في 2024-07-30.

pioneerfund.org

"Pioneer Fund Board". مؤرشف من الأصل في 21/05/2024. {{استشهاد ويب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ أرشيف= (مساعدة)

psu.edu

citeseerx.ist.psu.edu

Rushton، J. Philippe؛ Jensen، Arthur R (2005). "Thirty Years of Research on Race Differences in Cognitive Ability" (PDF). Psychology, Public Policy, and Law. ج. 11 ع. 2: 246–8. CiteSeerX:10.1.1.186.102. DOI:10.1037/1076-8971.11.2.235. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2015-11-03.

researchgate.net

Graves، Joseph L Jr (2002b). "What a tangled web he weaves: Race, reproductive strategies and Rushton's life history theory". Anthropological Theory. ج. 2 ع. 2: 131–54. DOI:10.1177/1469962002002002627. S2CID:144377864. مؤرشف من الأصل في 2021-06-18.

semanticscholar.org

api.semanticscholar.org

Graves، Joseph L Jr (2002b). "What a tangled web he weaves: Race, reproductive strategies and Rushton's life history theory". Anthropological Theory. ج. 2 ع. 2: 131–54. DOI:10.1177/1469962002002002627. S2CID:144377864. مؤرشف من الأصل في 2021-06-18.
Hunt، Earl؛ Carlson، Jerry (2007). "Considerations relating to the study of group differences in intelligence". Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 194–213. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00037.x. PMID:26151960. S2CID:32540018. مؤرشف من الأصل في 2023-10-07.
Gray، Jeremy R؛ Thompson، Paul M (2004). "Neurobiology of intelligence: science and ethics" (PDF). Nature Reviews Neuroscience. ج. 5 ع. 6: 471–82. DOI:10.1038/nrn1405. PMID:15152197. S2CID:2430677. مؤرشف (PDF) من الأصل في 2018-07-14. اطلع عليه بتاريخ 2019-05-10.
Ceci، SJ؛ Williams، WM (2009). "Darwin 200: Should scientists study race and IQ? Yes: the scientific truth must be pursued". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 788–9. Bibcode:2009Natur.457..788C. DOI:10.1038/457788a. PMID:19212385. S2CID:205044224. مؤرشف من الأصل في 2024-07-08.
Rose، Steven (2009). "Should scientists study race and IQ? NO: Science and society do not benefit". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 786–8. Bibcode:2009Natur.457..786R. DOI:10.1038/457786a. PMID:19212384. S2CID:42846614. مؤرشف من الأصل في 2022-05-18.
Gottfredson، Linda S (2007). "Applying Double Standards to 'Divisive' Ideas: Commentary on Hunt and Carlson" (PDF). Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 216–220. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00039.x. PMID:26151962. S2CID:21203607. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-06-03.

splcenter.org

Berlet، Chip (Summer 2003). "Into the Mainstream". Intelligence Report ع. 110. مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2010. اطلع عليه بتاريخ 21 فبراير 2012.

udel.edu

www1.udel.edu

Gottfredson، Linda S (2007). "Applying Double Standards to 'Divisive' Ideas: Commentary on Hunt and Carlson" (PDF). Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 216–220. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00039.x. PMID:26151962. S2CID:21203607. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-06-03.

uwo.ca

psychology.uwo.ca

Rushton، J. Philippe؛ Jensen، Arthur R (2005). "Thirty Years of Research on Race Differences in Cognitive Ability" (PDF). Psychology, Public Policy, and Law. ج. 11 ع. 2: 246–8. CiteSeerX:10.1.1.186.102. DOI:10.1037/1076-8971.11.2.235. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2015-11-03.
Rushton، J. Philippe؛ Jensen، Arthur R (2010). "Race and IQ: A theory-based review of the research in Richard Nisbett's Intelligence and How to Get It" (PDF). The Open Psychology Journal. ج. 3: 9–35. DOI:10.2174/1874350101003010009. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-15. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الوسيط |ref=harv غير صالح (مساعدة)

web.archive.org

Mercer، Jonathan (1أكتوبر 2023). "Racism, Stereotypes, and War". Journal of International Security. مؤرشف من الأصل في 2024-05-27. اطلع عليه بتاريخ 2024-08-31. {{استشهاد ويب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)
Jackson، John P.؛ Weidman، Nadine M. (2006). Race, Racism, and Science: Social Impact and Interaction. ABC-CLIO. ص. 23. ISBN:9780813537368. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Stewart، Roderick M. (1999). "The Claims of Frederick Douglass Philosophically Considered.". في Lawson، Bill E.؛ Kirkland، Frank M. (المحررون). Frederick Douglass: a critical reader. Blackwell critical readers. Malden, Mass: Blackwell Publishers. ص. 155–56. ISBN:978-0-631-20577-7. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31. وعلاوة على ذلك، ورغم أنه لم يوضح هذه النقطة صراحة، فإن حقيقة أن دوغلاس يجادل ببراعة في هذه الحجة في هذه المناسبة التي تحتفل فيها بذكاء وإرادة قلة مختارة (أو شخصيتها الأخلاقية) - هذه الحقيقة تشكل مثالاً مضادًا حيًا لضيق تعريف البشر المؤيد للعبودية.
Marable, Manning (17 May 2011). Living Black History: How Reimagining the African-American Past Can Remake America's Racial Future (بالإنجليزية). Basic Books. p. 96. ISBN:978-0-465-04395-8. Archived from the original on 2024-08-31.
Tonooka، Chika (2017). "Reverse Emulation and the Cult of Japanese Efficiency in Edwardian Britain". The Historical Journal. ج. 60 ع. 1: 95–119. ISSN:0018-246X. مؤرشف من الأصل في 2024-02-04.
Plotnik، Rod؛ Kouyoumdjian، Haig (2011). "Intelligence". Introduction to Psychology. Cengage Learning. ISBN:9780495903444. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Terman، Lewis (1916). The Measurement Of Intelligence. Houghton, Mifflin and Company. ISBN:9780722229323. OCLC:557712625. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Pickren, Wade; Rutherford, Alexandra (19 Feb 2010). A History of Modern Psychology in Context (بالإنجليزية). John Wiley & Sons. ISBN:978-0-470-58601-3. Archived from the original on 2024-08-31.
Spiro, Jonathan Peter (2009). Defending the Master Race: Conservation, Eugenics, and the Legacy of Madison Grant (بالإنجليزية). UPNE. ISBN:978-1-58465-715-6. Archived from the original on 2024-08-31.
Jr, Ludy T. Benjamin (11 Aug 2006). A Brief History of Modern Psychology (بالإنجليزية). Wiley. pp. 188–91. ISBN:978-1-4051-3206-0. Archived from the original on 2024-08-31.
Tucker، William H (2002). The Funding of Scientific Racism: Wickliffe Draper and the Pioneer Fund. University of Illinois Press. ISBN:978-0-252-02762-8. مؤرشف من الأصل في 2024-03-31.
Jackson، John P. (2005). Science for Segregation: Race, Law, and the Case against Brown v. Board of Education. NYU Press. ISBN:978-0-8147-4271-6. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Shurkin، Joel (2006). Broken Genius: The Rise and Fall of William Shockley, Creator of the Electronic Age. London: Macmillan. ISBN:978-1-4039-8815-7. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Jensen، Arthur R (1969). "How Much Can We Boost IQ and Scholastic Achievement?" (PDF). Harvard Educational Review. ج. 39: 1–123. DOI:10.17763/haer.39.1.l3u15956627424k7. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-29. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تعارض مسار مع وصلة (مساعدة)
Panofsky، Aaron (2014). Misbehaving Science. Controversy and the Development of Behavior Genetics. شيكاغو: دار نشر جامعة شيكاغو. ISBN:978-0-226-05831-3. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Maltby، John؛ Day، Liz؛ Macaskill، Ann (2007). Personality, Individual Differences and Intelligence. تعليم بيرسون. ص. 334–47. ISBN:978-0-13-129760-9. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Rushton، J. Philippe؛ Jensen، Arthur R (2005). "Thirty Years of Research on Race Differences in Cognitive Ability" (PDF). Psychology, Public Policy, and Law. ج. 11 ع. 2: 246–8. CiteSeerX:10.1.1.186.102. DOI:10.1037/1076-8971.11.2.235. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2015-11-03.
Rouvroy، Antoinette (2008). Human genes and neoliberal governance: a Foucauldian critique. Routledge. ص. 86. ISBN:978-0-415-44433-0. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Rushton، J. Philippe؛ Jensen، Arthur R (2010). "Race and IQ: A theory-based review of the research in Richard Nisbett's Intelligence and How to Get It" (PDF). The Open Psychology Journal. ج. 3: 9–35. DOI:10.2174/1874350101003010009. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-15. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الوسيط |ref=harv غير صالح (مساعدة)
Nisbett، Richard E.؛ Aronson، Joshua؛ Blair، Clancy؛ Dickens، William؛ Flynn، James؛ Halpern، Diane F.؛ Turkheimer، Eric (2012a). "Intelligence: new findings and theoretical developments" (PDF). American Psychologist. ج. 67 ع. 2: 130–159. DOI:10.1037/a0026699. ISSN:0003-066X. PMID:22233090. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-31.
Graves، Joseph L (2002a). "The Misuse of Life History Theory: JP Rushton and the Pseudoscience of Racial Hierarchy". في Fish، Jefferson M (المحرر). Race and Intelligence: Separating Myth from Reality. Laurence Erlbaum Associates. ص. 57–94. ISBN:978-0-8058-3757-5. مؤرشف من الأصل في 2024-09-04.
Graves، Joseph L Jr (2002b). "What a tangled web he weaves: Race, reproductive strategies and Rushton's life history theory". Anthropological Theory. ج. 2 ع. 2: 131–54. DOI:10.1177/1469962002002002627. S2CID:144377864. مؤرشف من الأصل في 2021-06-18.
Grossman، James B؛ Kaufman (2001). "Evolutionary Psychology: Promise and Perils". في Sternberg، Robert J؛ Kaufman، James C (المحررون). The evolution of intelligence. Routledge. ISBN:978-0-8058-3267-9. مؤرشف من الأصل في 2024-09-04.
Berlet، Chip (Summer 2003). "Into the Mainstream". Intelligence Report ع. 110. مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2010. اطلع عليه بتاريخ 21 فبراير 2012.
Neisser، Ulric (2004). "Serious Scientists or Disgusting Racists?". Contemporary Psychology: APA Review of Books. ج. 49 ع. 1: 5–7. DOI:10.1037/004224. مؤرشف من الأصل في 2023-06-30.
"Pioneer Fund Board". مؤرشف من الأصل في 21/05/2024. {{استشهاد ويب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ أرشيف= (مساعدة)
Falk، Avner (2008). Anti-semitism: a history and psychoanalysis of contemporary hatred. Praeger. ISBN:978-0-313-35385-7. مؤرشف من الأصل في 2024-09-04.
Wroe، Andrew (2008). The Republican Party and Immigration Politics: from Proposition 187 to George W. Bush. Macmillan. ISBN:978-0-230-60053-9. مؤرشف من الأصل في 2024-09-04.
Hunt، Earl؛ Carlson، Jerry (2007). "Considerations relating to the study of group differences in intelligence". Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 194–213. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00037.x. PMID:26151960. S2CID:32540018. مؤرشف من الأصل في 2023-10-07.
Gray، Jeremy R؛ Thompson، Paul M (2004). "Neurobiology of intelligence: science and ethics" (PDF). Nature Reviews Neuroscience. ج. 5 ع. 6: 471–82. DOI:10.1038/nrn1405. PMID:15152197. S2CID:2430677. مؤرشف (PDF) من الأصل في 2018-07-14. اطلع عليه بتاريخ 2019-05-10.
Ceci، SJ؛ Williams، WM (2009). "Darwin 200: Should scientists study race and IQ? Yes: the scientific truth must be pursued". مجلة نيتشر. ج. 457 ع. 7231: 788–9. Bibcode:2009Natur.457..788C. DOI:10.1038/457788a. PMID:19212385. S2CID:205044224. مؤرشف من الأصل في 2024-07-08.
"American Anthropological Association Statement on 'Race'". American Anthropological Association. 17 مايو 1998. مؤرشف من الأصل في 2013-06-27. اطلع عليه بتاريخ 2011-02-24.
Gottfredson، Linda S (2007). "Applying Double Standards to 'Divisive' Ideas: Commentary on Hunt and Carlson" (PDF). Perspectives on Psychological Science. ج. 2 ع. 2: 216–220. DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00039.x. PMID:26151962. S2CID:21203607. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-06-03.
Flynn، James R (2009b). "Would you wish the research undone?". Nature. ج. 458 ع. 7235: 146. Bibcode:2009Natur.458..146F. DOI:10.1038/458146a. PMID:19279612. مؤرشف من الأصل في 2024-07-30.

worldcat.org

Tonooka، Chika (2017). "Reverse Emulation and the Cult of Japanese Efficiency in Edwardian Britain". The Historical Journal. ج. 60 ع. 1: 95–119. ISSN:0018-246X. مؤرشف من الأصل في 2024-02-04.
Terman، Lewis (1916). The Measurement Of Intelligence. Houghton, Mifflin and Company. ISBN:9780722229323. OCLC:557712625. مؤرشف من الأصل في 2024-08-31.
Nisbett، Richard E.؛ Aronson، Joshua؛ Blair، Clancy؛ Dickens، William؛ Flynn، James؛ Halpern، Diane F.؛ Turkheimer، Eric (2012a). "Intelligence: new findings and theoretical developments" (PDF). American Psychologist. ج. 67 ع. 2: 130–159. DOI:10.1037/a0026699. ISSN:0003-066X. PMID:22233090. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2024-08-31.