تحرير المعرفة (Arabic Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "تحرير المعرفة" in Arabic language version.

refsWebsite

Global rank Arabic rank

13web.archive.org

1^st place

6doi.org

2^nd place

5^th place

4books.google.com

3^rd place

8^th place

2wits.ac.za

low place

1theconversation.com

928^th place

1,879^th place

1worldcat.org

5^th place

4^th place

1scielo.org.za

low place

1escholarship.org

1,523^rd place

1,751^st place

1e-a-a.org

low place

1jhu.edu

699^th place

1,099^th place

1researchgate.net

120^th place

247^th place

1upjournals.co.za

low place

1uj.ac.za

low place

books.google.com

Dussel، Enrique (2019). "Epistemological Decolonization of Theology". في Barreto، Raimundo؛ Sirvent، Roberto (المحررون). Decolonial Christianities: Latinx and Latin American Perspective. Springer Nature. ص. 25, 26. ISBN:9783030241667. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
de Sousa Santos، Boaventura؛ Nunes، Joao Arriscado؛ Meneses، Maria Paula (2007). "Introduction: Opening Up the Canon of Knowledge and Recognition of Difference". في de Sousa Santos (المحرر). Another Knowledge is Possible: Beyond Northern Epistemologies. Verso. ص. xix. ISBN:9781844671175. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
Quijano، Anibal (2013). "Coloniality and Modernity/Rationality". في Mignolo، Walter D.؛ Escober، Arturo (المحررون). Globalization and the Decolonial Option. Taylor & Francis. ص. 31. ISBN:9781317966708. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
Gordon، Lewis R. (2010). "Fanon on Decolonizing Knowlegde". في Hoppe، Elizabeth A.؛ Nicholls، Tracey Nicholls (المحررون). Fanon and Decolonization of Philosophy. Lexington Books. ص. 13. ISBN:9780739141274.

doi.org

Dreyer، Jaco S. (2017). "Practical theology and the call for the decolonisation of higher education in South Africa: Reflections and proposals". HTS Theological Studies. ج. 73 ع. 4: 1–7. DOI:10.4102/hts.v73i4.4805. ISSN:0259-9422. مؤرشف من الأصل في 2020-07-07.
Hira، Sandew (2017). "Decolonizing Knowledge Production". في Peters (المحرر). Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory. Springer, Singapore. ص. 375–382. DOI:10.1007/978-981-287-588-4_508. ISBN:978-981-287-587-7.
Andraos، Michel Elias (2012). "Engaging Diversity in Teaching Religion and Theology: An Intercultural, De-colonial Epistemic Perspective". Teaching Theology and Religion. ج. 15 ع. 1: 3–15 [8]. DOI:10.1111/j.1467-9647.2011.00755.x.
de Sousa Santos، Boaventura (2007). "Beyond Abyssal Thinking: From Global Lines to Ecologies of Knowledges". Review. ج. XXX ع. 1: 1–66 [28]. DOI:10.4324/9781315634876-14. ISBN:9781315634876.
Mignolo، Walter D.؛ Tlostanova، Madina V. (2006). "Theorizing from the Borders: Shifting to Geo- and Body-Politics of Knowledge". European Journal of Social Theory. ج. 9 ع. 2: 205–221 [205]. DOI:10.1177/1368431006063333.
Ndlovu-Gatsheni، Sabelo (2017). "The emergence and trajectories of struggles for an 'African university': The case of unfinished business of African epistemic decolonisation". Kronos. ج. 43 ع. 1: 51–77 [71]. DOI:10.17159/2309-9585/2017/v43a4.

e-a-a.org

"Cross-cultural understanding and the recovery of histories in post-colonial times: An argument for epistemological decolonisation at SOAS, University of London" (بالإنجليزية). Bern, Switzerland. 7 Feb 2019. Archived from the original on 2019-06-17. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (help)

escholarship.org

Heleta، Savo (2018). "Decolonizing Knowledge in South Africa: Dismantling the 'pedagogy of big lies'". Ufahamu: A Journal of African Studies. ج. 40 ع. 2: 47–65 [57]. مؤرشف من الأصل في 2018-10-04.

jhu.edu

muse.jhu.edu

Quijano، Anibal؛ Ennis، Micheal (2000). "Coloniality of Power, Eurocentrism and Latin America". Nepantla: Views from the South. ج. 1 ع. 3: 540, 541. مؤرشف من الأصل في 2020-04-30.

researchgate.net

Gordon، Lewis R. (2014). "Disciplinary Decadence and the Decolonisation of Knowledge". Africa Development. ج. XXXIX ع. 1: 81–92 [81]. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.

scielo.org.za

Dreyer، Jaco S. (2017). "Practical theology and the call for the decolonisation of higher education in South Africa: Reflections and proposals". HTS Theological Studies. ج. 73 ع. 4: 1–7. DOI:10.4102/hts.v73i4.4805. ISSN:0259-9422. مؤرشف من الأصل في 2020-07-07.

theconversation.com

Broadbent, Alex. "It will take critical, thorough scrutiny to truly decolonise knowledge". The Conversation (بالإنجليزية). Archived from the original on 2020-06-24. Retrieved 2020-03-07.

uj.ac.za

Connel، Raewyn (2016). "Decolonising Knowledge, Democratising the Curricula" (PDF): 1-11 [2, 3, 4]. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-07-09. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (مساعدة)

upjournals.co.za

Olivier، Bert (2019). "Decolonization, Identity, Neo-Colonialism and Power". Phornimon. ج. 20: 1–18 [1]. مؤرشف من الأصل في 2020-04-27.

web.archive.org

Broadbent, Alex. "It will take critical, thorough scrutiny to truly decolonise knowledge". The Conversation (بالإنجليزية). Archived from the original on 2020-06-24. Retrieved 2020-03-07.
Dreyer، Jaco S. (2017). "Practical theology and the call for the decolonisation of higher education in South Africa: Reflections and proposals". HTS Theological Studies. ج. 73 ع. 4: 1–7. DOI:10.4102/hts.v73i4.4805. ISSN:0259-9422. مؤرشف من الأصل في 2020-07-07.
Heleta، Savo (2018). "Decolonizing Knowledge in South Africa: Dismantling the 'pedagogy of big lies'". Ufahamu: A Journal of African Studies. ج. 40 ع. 2: 47–65 [57]. مؤرشف من الأصل في 2018-10-04.
"Cross-cultural understanding and the recovery of histories in post-colonial times: An argument for epistemological decolonisation at SOAS, University of London" (بالإنجليزية). Bern, Switzerland. 7 Feb 2019. Archived from the original on 2019-06-17. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (help)
Quijano، Anibal؛ Ennis، Micheal (2000). "Coloniality of Power, Eurocentrism and Latin America". Nepantla: Views from the South. ج. 1 ع. 3: 540, 541. مؤرشف من الأصل في 2020-04-30.
Dussel، Enrique (2019). "Epistemological Decolonization of Theology". في Barreto، Raimundo؛ Sirvent، Roberto (المحررون). Decolonial Christianities: Latinx and Latin American Perspective. Springer Nature. ص. 25, 26. ISBN:9783030241667. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
de Sousa Santos، Boaventura؛ Nunes، Joao Arriscado؛ Meneses، Maria Paula (2007). "Introduction: Opening Up the Canon of Knowledge and Recognition of Difference". في de Sousa Santos (المحرر). Another Knowledge is Possible: Beyond Northern Epistemologies. Verso. ص. xix. ISBN:9781844671175. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
Gordon، Lewis R. (2014). "Disciplinary Decadence and the Decolonisation of Knowledge". Africa Development. ج. XXXIX ع. 1: 81–92 [81]. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
O’Halloran، Paddy (2016). "The 'African University' as a Site of Protest: Decolonisation, Praxis and the Black Student Movement at the University Currently Known as Rhodes". Interface. ج. 8 ع. 2: 184–210 [185]. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
Quijano، Anibal (2013). "Coloniality and Modernity/Rationality". في Mignolo، Walter D.؛ Escober، Arturo (المحررون). Globalization and the Decolonial Option. Taylor & Francis. ص. 31. ISBN:9781317966708. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
Olivier، Bert (2019). "Decolonization, Identity, Neo-Colonialism and Power". Phornimon. ج. 20: 1–18 [1]. مؤرشف من الأصل في 2020-04-27.
Connel، Raewyn (2016). "Decolonising Knowledge, Democratising the Curricula" (PDF): 1-11 [2, 3, 4]. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-07-09. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (مساعدة)
Mbembe، Achille (2015). "Decolonizing Knowledge and the Question the Archive" (PDF). مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-07-30. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (مساعدة)

wits.ac.za

wiser.wits.ac.za

O’Halloran، Paddy (2016). "The 'African University' as a Site of Protest: Decolonisation, Praxis and the Black Student Movement at the University Currently Known as Rhodes". Interface. ج. 8 ع. 2: 184–210 [185]. مؤرشف من الأصل في 2020-08-03.
Mbembe، Achille (2015). "Decolonizing Knowledge and the Question the Archive" (PDF). مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-07-30. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الاستشهاد بدورية محكمة يطلب |دورية محكمة= (مساعدة)

worldcat.org

Dreyer، Jaco S. (2017). "Practical theology and the call for the decolonisation of higher education in South Africa: Reflections and proposals". HTS Theological Studies. ج. 73 ع. 4: 1–7. DOI:10.4102/hts.v73i4.4805. ISSN:0259-9422. مؤرشف من الأصل في 2020-07-07.