تعدد لغوي (Arabic Wikipedia)

Taeschner، T. (1983). The Sun is Feminine: A Study on Language Acquisition in Bilingual Children. Springer Series in Language and Communication. Springer Berlin Heidelberg. ص. 4. ISBN:978-3-642-48329-5. OCLC:858927749. مؤرشف من الأصل في 2023-03-26. اطلع عليه بتاريخ 2022-06-12.

cal.org

Tucker، G. Richard (1999)، A Global Perspective on Bilingualism and Bilingual Edابتبببucation (PDF)، Carnegie Mellon University، مؤرشف من الأصل (PDF) في 2023-03-26، اطلع عليه بتاريخ 2018-05-08

doi.org

Kaushanskaya M، Marian V (2009). "The bilingual advantage in novel word learning". Psychonomic Bulletin & Review. ج. 16 ع. 4: 705–710. DOI:10.3758/PBR.16.4.705. PMID:19648456.
Paradowski MB، Bator A (2016). "Perceived effectiveness of language acquisition in the process of multilingual upbringing by parents of different nationalities". International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. ج. 21 ع. 6: 1–19. DOI:10.1080/13670050.2016.1203858. S2CID:148407626.
Fathman، Ann (1975). "The Relationship Between Age and Second Language Productive Ability". Language Learning. Wiley. ج. 25 ع. 2: 245–253. DOI:10.1111/j.1467-1770.1975.tb00244.x. ISSN:0023-8333.
Kaplan، Robert B. (1966). "Cultural thought patterns in intercultural education". Language Learning. ج. 16 ع. 1–2: 1–20. DOI:10.1111/j.1467-1770.1966.tb00804.x.
Chohan، Usman W. (2021). "Who Is a Hyperpolyglot?". SSRN Electronic Journal. DOI:10.2139/ssrn.3760731. ISSN:1556-5068. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
Miller، Leon K. (1999). "The Savant Syndrome: Intellectual impairment and exceptional skill". Psychological Bulletin. ج. 125 ع. 1: 31–46. DOI:10.1037/0033-2909.125.1.31. ISSN:1939-1455. مؤرشف من الأصل في 2022-03-14.
Treffert، Darold A. (27 مايو 2009). "The savant syndrome: an extraordinary condition. A synopsis: past, present, future". Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences. ج. 364 ع. 1522: 1351–1357. DOI:10.1098/rstb.2008.0326. ISSN:0962-8436. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
Bates، Elizabeth (1997-09). "On Language Savants and the Structure of the Mind Review of: The Mind of a Savant: Language Learning and Modularity by Neil Smith and Ianthi-Maria Tsimpli, 1995". International Journal of Bilingualism. ج. 1 ع. 2: 163–179. DOI:10.1177/136700699700100204. ISSN:1367-0069. مؤرشف من الأصل في 25 فبراير 2021. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)
Smith، Neil؛ Tsimpli، Ianthi Maria (1991-08). "Linguistic modularity? A case study of a 'Savant' linguist". Lingua. ج. 84 ع. 4: 315–351. DOI:10.1016/0024-3841(91)90034-3. ISSN:0024-3841. مؤرشف من الأصل في 25 مايو 2021. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)

dx.doi.org

Chohan، Usman W. (2021). "Who Is a Hyperpolyglot?". SSRN Electronic Journal. DOI:10.2139/ssrn.3760731. ISSN:1556-5068. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
CREATE THE VISION FOR YOU, INC. Purdue University Press. 15 مايو 2012. ص. 20–30. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
"CBS News/New York Times National Survey, March #1, 2011". ICPSR Data Holdings. 25 مايو 2012. مؤرشف من الأصل في 2020-03-05. اطلع عليه بتاريخ 2022-11-23.
Miller، Leon K. (1999). "The Savant Syndrome: Intellectual impairment and exceptional skill". Psychological Bulletin. ج. 125 ع. 1: 31–46. DOI:10.1037/0033-2909.125.1.31. ISSN:1939-1455. مؤرشف من الأصل في 2022-03-14.
Treffert، Darold A. (27 مايو 2009). "The savant syndrome: an extraordinary condition. A synopsis: past, present, future". Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences. ج. 364 ع. 1522: 1351–1357. DOI:10.1098/rstb.2008.0326. ISSN:0962-8436. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
Bates، Elizabeth (1997-09). "On Language Savants and the Structure of the Mind Review of: The Mind of a Savant: Language Learning and Modularity by Neil Smith and Ianthi-Maria Tsimpli, 1995". International Journal of Bilingualism. ج. 1 ع. 2: 163–179. DOI:10.1177/136700699700100204. ISSN:1367-0069. مؤرشف من الأصل في 25 فبراير 2021. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)
Smith، Neil؛ Tsimpli، Ianthi Maria (1991-08). "Linguistic modularity? A case study of a 'Savant' linguist". Lingua. ج. 84 ع. 4: 315–351. DOI:10.1016/0024-3841(91)90034-3. ISSN:0024-3841. مؤرشف من الأصل في 25 مايو 2021. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)

euractiv.com

"EurActiv: Most EU students learn two foreign languages: Study, 28 September 2009, retrieved November 2011". euractiv.com. مؤرشف من الأصل في 2017-10-15. اطلع عليه بتاريخ 2018-05-08.

europa.eu

ec.europa.eu

"Europeans and their languages, a survey co-ordinated by the European Commission" (PDF). European Commission. مؤرشف (PDF) من الأصل في 2016-02-05. اطلع عليه بتاريخ 2016-11-15.

europelanguagejobs.com

"English as a second language: Who in Europe speaks it best?". Europe Language Jobs. 31 يوليو 2018. مؤرشف من الأصل في 2023-04-05. اطلع عليه بتاريخ 2018-12-22.

foreign-language.org

"Writing With English As A Second Language". Foreign-Language.org. مؤرشف من الأصل في 2015-04-21.

linguisticsociety.org

Valdés، Guadalupe (2012). "Multilingualism". Linguistic Society of America. مؤرشف من الأصل في 2023-03-26. اطلع عليه بتاريخ 2016-09-07.

multilingualism.org

"The importance of multilingualism". multilingualism.org. مؤرشف من الأصل في 2010-08-28. اطلع عليه بتاريخ 2010-09-16.

nih.gov

pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Kaushanskaya M، Marian V (2009). "The bilingual advantage in novel word learning". Psychonomic Bulletin & Review. ج. 16 ع. 4: 705–710. DOI:10.3758/PBR.16.4.705. PMID:19648456.

psychologytoday.com

Pavlenko، Aneta (2 يونيو 2015). "Can a second language help you learn a third?". Psychology Today: Life as a Bilingual. مؤرشف من الأصل في 2023-04-26. اطلع عليه بتاريخ 2016-09-07.

semanticscholar.org

api.semanticscholar.org

Paradowski MB، Bator A (2016). "Perceived effectiveness of language acquisition in the process of multilingual upbringing by parents of different nationalities". International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. ج. 21 ع. 6: 1–19. DOI:10.1080/13670050.2016.1203858. S2CID:148407626.

thefreedictionary.com

"Polyglot". Free Online Dictionary, Thesaurus and Encyclopedia. Thefreedictionary.com. مؤرشف من الأصل في 2022-11-24. اطلع عليه بتاريخ 2010-07-10.

thenewfederalist.eu

Korhonen, Muusa (22 Jan 2022). "Foreign Languages in Finland's Educational System". The New Federalist (بالإنجليزية). Archived from the original on 2023-04-06. Retrieved 2022-01-22.

viviancook.uk

"Multi-competence definition". viviancook.uk. مؤرشف من الأصل في 2017-10-22. اطلع عليه بتاريخ 2018-05-08.

web.archive.org

Tucker، G. Richard (1999)، A Global Perspective on Bilingualism and Bilingual Edابتبببucation (PDF)، Carnegie Mellon University، مؤرشف من الأصل (PDF) في 2023-03-26، اطلع عليه بتاريخ 2018-05-08
Valdés، Guadalupe (2012). "Multilingualism". Linguistic Society of America. مؤرشف من الأصل في 2023-03-26. اطلع عليه بتاريخ 2016-09-07.
"Europeans and their languages, a survey co-ordinated by the European Commission" (PDF). European Commission. مؤرشف (PDF) من الأصل في 2016-02-05. اطلع عليه بتاريخ 2016-11-15.
"The importance of multilingualism". multilingualism.org. مؤرشف من الأصل في 2010-08-28. اطلع عليه بتاريخ 2010-09-16.
"Polyglot". Free Online Dictionary, Thesaurus and Encyclopedia. Thefreedictionary.com. مؤرشف من الأصل في 2022-11-24. اطلع عليه بتاريخ 2010-07-10.
Taeschner، T. (1983). The Sun is Feminine: A Study on Language Acquisition in Bilingual Children. Springer Series in Language and Communication. Springer Berlin Heidelberg. ص. 4. ISBN:978-3-642-48329-5. OCLC:858927749. مؤرشف من الأصل في 2023-03-26. اطلع عليه بتاريخ 2022-06-12.
"Multi-competence definition". viviancook.uk. مؤرشف من الأصل في 2017-10-22. اطلع عليه بتاريخ 2018-05-08.
"Writing With English As A Second Language". Foreign-Language.org. مؤرشف من الأصل في 2015-04-21.
Korhonen, Muusa (22 Jan 2022). "Foreign Languages in Finland's Educational System". The New Federalist (بالإنجليزية). Archived from the original on 2023-04-06. Retrieved 2022-01-22.
"English as a second language: Who in Europe speaks it best?". Europe Language Jobs. 31 يوليو 2018. مؤرشف من الأصل في 2023-04-05. اطلع عليه بتاريخ 2018-12-22.
"EurActiv: Most EU students learn two foreign languages: Study, 28 September 2009, retrieved November 2011". euractiv.com. مؤرشف من الأصل في 2017-10-15. اطلع عليه بتاريخ 2018-05-08.
Pavlenko، Aneta (2 يونيو 2015). "Can a second language help you learn a third?". Psychology Today: Life as a Bilingual. مؤرشف من الأصل في 2023-04-26. اطلع عليه بتاريخ 2016-09-07.
Chohan، Usman W. (2021). "Who Is a Hyperpolyglot?". SSRN Electronic Journal. DOI:10.2139/ssrn.3760731. ISSN:1556-5068. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
CREATE THE VISION FOR YOU, INC. Purdue University Press. 15 مايو 2012. ص. 20–30. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
"CBS News/New York Times National Survey, March #1, 2011". ICPSR Data Holdings. 25 مايو 2012. مؤرشف من الأصل في 2020-03-05. اطلع عليه بتاريخ 2022-11-23.
Miller، Leon K. (1999). "The Savant Syndrome: Intellectual impairment and exceptional skill". Psychological Bulletin. ج. 125 ع. 1: 31–46. DOI:10.1037/0033-2909.125.1.31. ISSN:1939-1455. مؤرشف من الأصل في 2022-03-14.
Treffert، Darold A. (27 مايو 2009). "The savant syndrome: an extraordinary condition. A synopsis: past, present, future". Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences. ج. 364 ع. 1522: 1351–1357. DOI:10.1098/rstb.2008.0326. ISSN:0962-8436. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
Bates، Elizabeth (1997-09). "On Language Savants and the Structure of the Mind Review of: The Mind of a Savant: Language Learning and Modularity by Neil Smith and Ianthi-Maria Tsimpli, 1995". International Journal of Bilingualism. ج. 1 ع. 2: 163–179. DOI:10.1177/136700699700100204. ISSN:1367-0069. مؤرشف من الأصل في 25 فبراير 2021. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)
Smith، Neil؛ Tsimpli، Ianthi Maria (1991-08). "Linguistic modularity? A case study of a 'Savant' linguist". Lingua. ج. 84 ع. 4: 315–351. DOI:10.1016/0024-3841(91)90034-3. ISSN:0024-3841. مؤرشف من الأصل في 25 مايو 2021. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)

worldcat.org

Kennison، Shelia M. (30 يوليو 2013). Introduction to language development. Los Angeles: SAGE Publications. ISBN:978-1-4129-9606-8. OCLC:830837502.
Taeschner، T. (1983). The Sun is Feminine: A Study on Language Acquisition in Bilingual Children. Springer Series in Language and Communication. Springer Berlin Heidelberg. ص. 4. ISBN:978-3-642-48329-5. OCLC:858927749. مؤرشف من الأصل في 2023-03-26. اطلع عليه بتاريخ 2022-06-12.
Fathman، Ann (1975). "The Relationship Between Age and Second Language Productive Ability". Language Learning. Wiley. ج. 25 ع. 2: 245–253. DOI:10.1111/j.1467-1770.1975.tb00244.x. ISSN:0023-8333.
Chohan، Usman W. (2021). "Who Is a Hyperpolyglot?". SSRN Electronic Journal. DOI:10.2139/ssrn.3760731. ISSN:1556-5068. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
Miller، Leon K. (1999). "The Savant Syndrome: Intellectual impairment and exceptional skill". Psychological Bulletin. ج. 125 ع. 1: 31–46. DOI:10.1037/0033-2909.125.1.31. ISSN:1939-1455. مؤرشف من الأصل في 2022-03-14.
Treffert، Darold A. (27 مايو 2009). "The savant syndrome: an extraordinary condition. A synopsis: past, present, future". Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences. ج. 364 ع. 1522: 1351–1357. DOI:10.1098/rstb.2008.0326. ISSN:0962-8436. مؤرشف من الأصل في 2022-11-23.
Bates، Elizabeth (1997-09). "On Language Savants and the Structure of the Mind Review of: The Mind of a Savant: Language Learning and Modularity by Neil Smith and Ianthi-Maria Tsimpli, 1995". International Journal of Bilingualism. ج. 1 ع. 2: 163–179. DOI:10.1177/136700699700100204. ISSN:1367-0069. مؤرشف من الأصل في 25 فبراير 2021. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)
Smith، Neil؛ Tsimpli، Ianthi Maria (1991-08). "Linguistic modularity? A case study of a 'Savant' linguist". Lingua. ج. 84 ع. 4: 315–351. DOI:10.1016/0024-3841(91)90034-3. ISSN:0024-3841. مؤرشف من الأصل في 25 مايو 2021. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ= (مساعدة)