مهندس (Arabic Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "مهندس" in Arabic language version.

refsWebsite

Global rank Arabic rank

1^st place

1,932^nd place

37^th place

1,863^rd place

1,028^th place

2^nd place

5^th place

5^th place

4^th place

274^th place

307^th place

almaany.com

مكتب إحصاءات العمل, U.S. Department of Labor (2006). "Engineers". Occupational Outlook Handbook, 2006-07 Edition. مؤرشف من الأصل في 2006-07-20. اطلع عليه بتاريخ 2006-09-21.

Christensen، Steen Hyldgaard؛ Didier، Christelle؛ Jamison، Andrew؛ Meganck، Martin؛ Mitcham، Carl؛ Newberry، Byron، المحررون (2015). "International Perspectives on Engineering Education". Philosophy of Engineering and Technology. DOI:10.1007/978-3-319-16169-3. ISSN:1879-7202. مؤرشف من الأصل في 2019-11-14.

Christensen، Steen Hyldgaard؛ Didier، Christelle؛ Jamison، Andrew؛ Meganck، Martin؛ Mitcham، Carl؛ Newberry، Byron، المحررون (2015). "International Perspectives on Engineering Education". Philosophy of Engineering and Technology. DOI:10.1007/978-3-319-16169-3. ISSN:1879-7202. مؤرشف من الأصل في 2019-11-14.

Team, Almaany. "تعريف و شرح و معنى مهندس بالعربي في معاجم اللغة العربية معجم المعاني الجامع، المعجم الوسيط ،اللغة العربية المعاصرة ،الرائد ،لسان العرب ،القاموس المحيط - معجم عربي عربي صفحة 1". www.almaany.com (بالإنجليزية). Archived from the original on 2014-12-31. Retrieved 2019-08-29.
مكتب إحصاءات العمل, U.S. Department of Labor (2006). "Engineers". Occupational Outlook Handbook, 2006-07 Edition. مؤرشف من الأصل في 2006-07-20. اطلع عليه بتاريخ 2006-09-21.
Christensen، Steen Hyldgaard؛ Didier، Christelle؛ Jamison، Andrew؛ Meganck، Martin؛ Mitcham، Carl؛ Newberry، Byron، المحررون (2015). "International Perspectives on Engineering Education". Philosophy of Engineering and Technology. DOI:10.1007/978-3-319-16169-3. ISSN:1879-7202. مؤرشف من الأصل في 2019-11-14.

Christensen، Steen Hyldgaard؛ Didier، Christelle؛ Jamison، Andrew؛ Meganck، Martin؛ Mitcham، Carl؛ Newberry، Byron، المحررون (2015). "International Perspectives on Engineering Education". Philosophy of Engineering and Technology. DOI:10.1007/978-3-319-16169-3. ISSN:1879-7202. مؤرشف من الأصل في 2019-11-14.