Configuració electrònica (Catalan Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Configuració electrònica" in Catalan language version.

refsWebsite

Global rank Catalan rank

2^nd place

6^th place

5^th place

1,248^th place

405^th place

274^th place

287^th place

40^th place

19^th place

low place

2,020^th place

896^th place

acs.org

Wong, D. Pan «Theoretical justification of Madelung's rule» (en anglès). Journal of Chemical Education, 56, 11, 11-1979, pàg. 714. DOI: 10.1021/ed056p714. ISSN: 0021-9584.
Gillespie, Ronald J.; Spencer, James N.; Moog, Richard S. «Electron Configurations from Experiment» (en anglès). Journal of Chemical Education, 73, 7, 7-1996, pàg. 617. DOI: 10.1021/ed073p617. ISSN: 0021-9584.

Britannica, The Editors of Encyclopaedia. «Aufbau principle» (en anglès). Encyclopædia Britannica, 2003.

Bahoueddine, Tangour «Beyond the Madelung-Klechkowski Rule of aufbau Orbital Filling Principle» (en anglès). World Journal of Chemical Education, 3, 6, 03-01-2016, pàg. 160–167. DOI: 10.12691/wjce-3-6-5. ISSN: 2375-1665.
Wong, D. Pan «Theoretical justification of Madelung's rule» (en anglès). Journal of Chemical Education, 56, 11, 11-1979, pàg. 714. DOI: 10.1021/ed056p714. ISSN: 0021-9584.
Han, Fuxiang «A Modern Course in University Physics». A Modern Course in University Physics, 20-04-2017. DOI: 10.1142/10558.
Whelan, Colm T. Atomic Structure. Morgan & Claypool Publishers, 2018-04-01. ISBN 978-1-68174-880-1.
Pauli, W. «Über den Zusammenhang des Abschlusses der Elektronengruppen im Atom mit der Komplexstruktur der Spektren». Zeitschrift für Physik, 31, 1, 2-1925, pàg. 765–783. DOI: 10.1007/bf02980631. ISSN: 0044-3328.
Hund, F. «Zur Deutung verwickelter Spektren, insbesondere der Elemente Scandium bis Nickel» (en alemany). Zeitschrift für Physik, 33, 1, 12-1925, pàg. 345–371. DOI: 10.1007/BF01328319. ISSN: 1434-6001.
Hund, F. «Zur Deutung verwickelter Spektren. II.» (en alemany). Zeitschrift für Physik, 34, 1, 12-1925, pàg. 296–308. DOI: 10.1007/BF01328476. ISSN: 1434-6001.
Gillespie, Ronald J.; Spencer, James N.; Moog, Richard S. «Electron Configurations from Experiment» (en anglès). Journal of Chemical Education, 73, 7, 7-1996, pàg. 617. DOI: 10.1021/ed073p617. ISSN: 0021-9584.

Scerri, Eric. «The trouble with the aufbau principle» (en anglès). Education in Chemistry. Royal Society of Chemistry, 2013. [Consulta: 5 juliol 2023].

Bahoueddine, Tangour «Beyond the Madelung-Klechkowski Rule of aufbau Orbital Filling Principle» (en anglès). World Journal of Chemical Education, 3, 6, 03-01-2016, pàg. 160–167. DOI: 10.12691/wjce-3-6-5. ISSN: 2375-1665.

Hund, F. «Zur Deutung verwickelter Spektren, insbesondere der Elemente Scandium bis Nickel» (en alemany). Zeitschrift für Physik, 33, 1, 12-1925, pàg. 345–371. DOI: 10.1007/BF01328319. ISSN: 1434-6001.
Hund, F. «Zur Deutung verwickelter Spektren. II.» (en alemany). Zeitschrift für Physik, 34, 1, 12-1925, pàg. 296–308. DOI: 10.1007/BF01328476. ISSN: 1434-6001.

Bahoueddine, Tangour «Beyond the Madelung-Klechkowski Rule of aufbau Orbital Filling Principle» (en anglès). World Journal of Chemical Education, 3, 6, 03-01-2016, pàg. 160–167. DOI: 10.12691/wjce-3-6-5. ISSN: 2375-1665.
Wong, D. Pan «Theoretical justification of Madelung's rule» (en anglès). Journal of Chemical Education, 56, 11, 11-1979, pàg. 714. DOI: 10.1021/ed056p714. ISSN: 0021-9584.
Pauli, W. «Über den Zusammenhang des Abschlusses der Elektronengruppen im Atom mit der Komplexstruktur der Spektren». Zeitschrift für Physik, 31, 1, 2-1925, pàg. 765–783. DOI: 10.1007/bf02980631. ISSN: 0044-3328.
Hund, F. «Zur Deutung verwickelter Spektren, insbesondere der Elemente Scandium bis Nickel» (en alemany). Zeitschrift für Physik, 33, 1, 12-1925, pàg. 345–371. DOI: 10.1007/BF01328319. ISSN: 1434-6001.
Hund, F. «Zur Deutung verwickelter Spektren. II.» (en alemany). Zeitschrift für Physik, 34, 1, 12-1925, pàg. 296–308. DOI: 10.1007/BF01328476. ISSN: 1434-6001.
Gillespie, Ronald J.; Spencer, James N.; Moog, Richard S. «Electron Configurations from Experiment» (en anglès). Journal of Chemical Education, 73, 7, 7-1996, pàg. 617. DOI: 10.1021/ed073p617. ISSN: 0021-9584.