ŠVAŘÍČEK, Roman; ŠALAMOUNOVÁ, Zuzana. Vizuální akty ve výukové komunikaci. Pedagogická orientace. 2013, roč. 23, čís. 1, s. 48–71. Dostupné online.
ŠEĎOVÁ, Klára. Moc v dialogickém vyučování. S. 32–62. Pedagogická orientace [online]. 2015. Roč. 25, čís. 1, s. 32–62. Dostupné online.
ped.muni.cz
ŠEĎOVÁ, Klára. Od pseudodialogu k dialogickému vyučování.. S. 39–45. Sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu (s. 39–45), Od pseudodialogu k dialogickému vyučování. [online]. 2012. S. 39–45. Dostupné online.
web.archive.org
LEHESVUORI, Sami; VIIRI, Jouni. Archivovaná kopie. S. 10–31. Studia paedagogica [online]. 2015 [cit. 2015-12-05]. Roč. 20, čís. 2, s. 10–31. Dostupné v archivu pořízeném dne 2015-12-08.
ŠEĎOVÁ, Klára; SEDLÁČEK, Martin. Žákovská participace jako předmět akčního výzkumu. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, čís. 2, s. 34–58. Dostupné v archivu pořízeném dne 2015-12-08.Archivováno 8. 12. 2015 na Wayback Machine.
