Začínající učitel (Czech Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Začínající učitel" in Czech language version.

refsWebsite

Global rank Czech rank

2^nd place

4^th place

3,645^th place

32^nd place

5^th place

3^rd place

low place

127^th place

1cspsychiatr.cz

low place

3,177^th place

274^th place

174^th place

low place

286^th place

cspsychiatr.cz

PTÁČEK, Radek; VŇUKOVÁ, Martina; RABOCH, Jiří a kol. SYNDROM VYHOŘENÍ A ŽIVOTNÍ STYL UČITELŮ ČESKÝCH ZÁKLADNÍCH ŠKOL. Česká a Slovenská Psychiatrie. 2018, roč. 114, čís. (5), s. 199–204. Dostupné online.

cuni.cz

ojs.cuni.cz

JANÍK, Tomáš; WILDOVÁ, Radka; ULIČNÁ, Klára. Adaptační období pro začínající učitele. Pedagogika. 2017-04-12, roč. 67, čís. 1. Dostupné online [cit. 2024-01-02]. ISSN 2336-2189. DOI 10.14712/23362189.2017.433.
PÍŠOVÁ, Michaela; HANUŠOVÁ, Světlana. Začínající učitelé a drop-out. Pedagogika. 2016-10-20, roč. 66, čís. 4. Dostupné online [cit. 2023-12-25]. ISSN 2336-2189. DOI 10.14712/23362189.2016.353.

doi.org

dx.doi.org

JANÍK, Tomáš; WILDOVÁ, Radka; ULIČNÁ, Klára. Adaptační období pro začínající učitele. Pedagogika. 2017-04-12, roč. 67, čís. 1. Dostupné online [cit. 2024-01-02]. ISSN 2336-2189. DOI 10.14712/23362189.2017.433.
PÍŠOVÁ, Michaela; HANUŠOVÁ, Světlana. Začínající učitelé a drop-out. Pedagogika. 2016-10-20, roč. 66, čís. 4. Dostupné online [cit. 2023-12-25]. ISSN 2336-2189. DOI 10.14712/23362189.2016.353.
SMETÁČKOVÁ, Irena; VONDROVÁ, Eliška; TOPKOVÁ, Petra. Zvládání stresu a syndrom vyhoření u učitelek a učitelů ZŠ. e-Pedagogium. 2017-02-01, roč. 17, čís. 1, s. 59–75. Dostupné online. DOI 10.5507/epd.2017.006.

msmt.cz

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Kompetenční rámec absolventa učitelství [online]. 2023 [cit. 2023-12-27]. Dostupné online.

springer.com

link.springer.com

GODDARD, Richard; GODDARD, Marion. Beginning teacher burnout in Queensland schools: Associations with Serious Intentions to Leave. Australian Educational Researcher. 2006-08, roč. 33, s. 61–75. Dostupné online.

upol.cz

e-pedagogium.upol.cz

SMETÁČKOVÁ, Irena; VONDROVÁ, Eliška; TOPKOVÁ, Petra. Zvládání stresu a syndrom vyhoření u učitelek a učitelů ZŠ. e-Pedagogium. 2017-02-01, roč. 17, čís. 1, s. 59–75. Dostupné online. DOI 10.5507/epd.2017.006.

worldcat.org

JANÍK, Tomáš; WILDOVÁ, Radka; ULIČNÁ, Klára. Adaptační období pro začínající učitele. Pedagogika. 2017-04-12, roč. 67, čís. 1. Dostupné online [cit. 2024-01-02]. ISSN 2336-2189. DOI 10.14712/23362189.2017.433.
PÍŠOVÁ, Michaela; HANUŠOVÁ, Světlana. Začínající učitelé a drop-out. Pedagogika. 2016-10-20, roč. 66, čís. 4. Dostupné online [cit. 2023-12-25]. ISSN 2336-2189. DOI 10.14712/23362189.2016.353.