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Bildung für nachhaltige Entwicklung (German Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in German language version.

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1bpb.de
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2030agenda.de

  • Jens Martens, Wolfgang Obenland: Die Agenda 2030: Globale Zukunftsziele für nachhaltige Entwicklung. Hrsg.: Global Policy Forum. terre des hommes. Bonn/Osnabrück 2017, ISBN 978-3-943126-35-8 (2030agenda.de [abgerufen am 17. April 2023]).

akademien-schweiz.ch

bildung-lsa.de

  • Horst Köhler: Nationaler Aktionsplan für Deutschland. UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“. 2005, S. 3 (bildung-lsa.de [PDF; abgerufen am 17. April 2023]).

bildungsserver.de

  • Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Orientierungsrahmen der BLK (Heft 69). Bonn 1998, ISBN 3-9806109-5-0 (bildungsserver.de [abgerufen am 17. April 2023]).

bpb.de

bundestag.de

webarchiv.bundestag.de

dserver.bundestag.de

  • Drucksache: Beschlussempfehlung und Bericht des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung (19. Ausschuss): Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Bundesanzeiger Verlagsgesellschaft, 11. Mai 2000 (bundestag.de [PDF; abgerufen am 17. April 2023]).

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dgfe.de

doi.org

  • Haan, Gerhard de, Harenberg, Dorothee: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Gutachten zum Programm. 1999, S. 25 f., doi:10.25656/01:218 (pedocs.de [abgerufen am 17. April 2023]).
  • Haan, Gerhard de, Harenberg, Dorothee: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Gutachten zum Programm. 1999, S. 18, doi:10.25656/01:218 (pedocs.de [abgerufen am 17. April 2023]).
  • Haan, Gerhard de, Harenberg, Dorothee: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Gutachten zum Programm. 1999, S. 14, doi:10.25656/01:218 (pedocs.de [abgerufen am 17. April 2023]).
  • Haan, Gerhard de, Harenberg, Dorothee: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Gutachten zum Programm (Heft 72). 1999, doi:10.25656/01:218 (pedocs.de [abgerufen am 17. April 2023]).

education21.ch

globaleslernen.de

kmk.org

  • KMK, BMZ: Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. 2 aktualisierte und erweiterte Auflage. 2016, ISBN 978-3-06-065687-5 (kmk.org [abgerufen am 17. April 2023]).
  • KMK, BMZ: Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. 2007 (kmk.org [PDF; abgerufen am 17. April 2023]).
  • Empfehlung der KMK zur „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule“. (PDF) In: kmk.org. 2007, abgerufen am 15. April 2023.
  • KMK, BMZ: Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. 2 aktualisierte und erweiterte Auflage. 2016, ISBN 978-3-06-065687-5, S. 87, 90, 94 f. (kmk.org [abgerufen am 17. April 2023]).

kubi-online.de

lernenzusein.de

mementoweb.org

timetravel.mementoweb.org

oecd.org

pedocs.de

redirecter.toolforge.org

scnat.ch

transfer-21.de

umweltbildung.de

un.org

unesco.de

unesco.org

unesdoc.unesco.org

unesco.org

en.unesco.org

unibe.ch

boris.unibe.ch

  • Karl Günter Herweg, Anne Zimmermann, Lara Lundsgaard-Hansen, Thomas Tribelhorn, Thomas Hammer, Rolf Peter Tanner, Lilian Julia Trechsel, Sabin Bieri, Andreas Kläy: Nachhaltige Entwicklung in die Hochschullehre integrieren – Ein Leitfaden mit Vertiefungen für die Universität Bern. Grundlagen. Universität Bern, Vizerektorat Qualität, Vizerektorat Lehre, Centre for Development and Environment (CDE), Bereich Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung und Bern Open Publishing (BOP), Bern, Switzerland 2016, ISBN 978-3-906813-20-2 (unibe.ch [abgerufen am 7. April 2023]).

web.archive.org

welt-sichten.org

zdb-katalog.de

  • Aram Ziai: Das Imperium schlägt zurück. In: Welt-sichten. Nr. 10/2013. Verein zur Förderung der entwicklungspolitischen Publizistik e. V., Oktober 2013, ISSN 0013-2810 (Volltext).
  • Rost, Jürgen, Lauströer, Andrea, Raack, Ninja: Kompetenzmodelle einer Bildung für Nachhaltigkeit. Praxis der Naturwissenschaften. Chemie in der Schule, 2003, ISSN 0177-9516, S. 10 (10–15 S.).