Vera Braun: Der Realtypus der Ukraine in Relation zur idealtypischen Ausprägung des Verhältnisses von Meritokratie und beruflicher Bildung. In: Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung: Idealtypische Rekonstruktion als Deutungsrahmen für das Wertschätzungsproblem der Berufsbildung in der Ukraine (= Internationale Berufsbildungsforschung). Springer Fachmedien, Wiesbaden 2022, ISBN 978-3-658-36827-2, S.219–405, doi:10.1007/978-3-658-36827-2_4.
mon.gov.ua
Minister of Education and Science of Ukraine (Hrsg.): THE NEW UKRAINIAN SCHOOL – CONCEPTUAL PRINCIPLES OF SECONDRY SCHOOLREFORM. (englisch, gov.ua [PDF; abgerufen am 30. September 2023]).
Umfrage: Rund die Hälfte der geflüchteten ukrainischen Kinder lernt in Regelklassen. In: Der Spiegel. 10. Mai 2022, ISSN2195-1349 (spiegel.de [abgerufen am 29. September 2023]).
Umfrage: Rund die Hälfte der geflüchteten ukrainischen Kinder lernt in Regelklassen. In: Der Spiegel. 10. Mai 2022, ISSN2195-1349 (spiegel.de [abgerufen am 29. September 2023]).