Bildungswerk der Humanistischen Union NRW (German Wikipedia)

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1bundesstiftung-aufarbeitung.de

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1arbeit-mit-zeitzeugen.org

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abwf.de

Heidi Behrens, Paul Ciupke, Norbert Reichling: Lernkonzepte der 70er und 80er Jahre. Zur Kontinuität und Transformation politischer und pädagogischer Impulse in der Erwachsenenbildung (PDF; 1,0 MB), auf abwf.de

adb.de

Vgl. den Bericht von Katja Schütze „Wir müssen vor Hoffnung verrückt sein“ (PDF; 2,5 MB) (2010), in Außerschulische Bildung 4-2010, ISSN 0176-8212

aktuelles-forum.de

Aus 2 wird 1. aktuelles-forum.de, 14. Januar 2022, abgerufen am 22. Januar 2023.

arbeit-mit-zeitzeugen.org

Zeitzeugenarbeit zur DDR-Geschichte (PDF; 2,2 MB), auf arbeit-mit-zeitzeugen.org

bildungsurlaub.de

Wilfried Mühhaus: Blick auf den Bildungsurlaub – Es geht weiter (PDF; 0,5 MB), auf bildungsurlaub.de

bundesstiftung-aufarbeitung.de

Die Auseinandersetzung mit der DDR-Geschichte in der politischen Erwachsenenbildung (PDF; 2,8 MB), auf bundesstiftung-aufarbeitung.de

ddr-geschichte-vermitteln.de

DDR-Geschichte vermitteln. Abgerufen am 3. Juni 2024.

forschungsjournal.de

Kurzfassung der Studie: Norbert Reichling, Fallstudie Thüringen – „Wenn man diesen Irrsinn einfach nur benannte...“ Der oppositionelle ‚Montagskreis‘ in Meiningen, (PDF; 7,2 MB), Forschungsjournal NSB, Jg. 23, 2/2010, auf forschungsjournal.de (dort auch Skizzen zu den übrigen Studien aus Aue, Wismar und Altlandsberg)

gedenkstaettenforum.de

Siehe dazu: Heidi Behrens / Anke Hoffstadt: „Jede(r) sollte einmal ein ehemaliges Konzentrationslager besucht haben“? | Gedenkstättenfahrten zwischen Ritual und Neuorientierung (PDF), 12/2021 Gedenkstättenrundbrief 204, S. 10–18
»… und im Nachhinein ist man überrascht, wie viele Leute sich das auf die Fahnen schreiben und sagen, ich habe es gemacht.«, auf gedenkstaettenforum.de

grundtvig.de

Heidi Behrens-Cobet, Anka Schaefer: "Geteitle Erfahrungen. Ein deutsch- deutsches Dialogprojekt zur Geschichte nach 1945", auf grundtvig.de

hsozkult.de

Heidi Behrens / Andreas Wagner (Hrsg.): Deutsche Teilung, Repression und Alltagsleben. Erinnerungsorte der DDR-Geschichte – Konzepte und Angebote zum historisch-politischen Lernen, Leipzig 2004 – siehe auch z. B. die Tagungsberichte Die SED-Diktatur und die Deutsche Frage. Zur Auseinandersetzung mit der deutschen Teilung und der SED-Ideologie in der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung der Bundesrepublik vor 1989 und "Reise in ein fernes Land"? Die DDR als Teil gesamtdeutscher Geschichte in der Bildungspraxis, auf hsozkult.de
etwa über DDR-Zeitzeugenschaft (Opfer, Täter, Jedermann? „DDR-Zeitzeugen“ im Spannungsfeld von Aufarbeitung, Historisierung und Geschichtsvermittlung, auf hsozkult.de), in Kooperation mit Zeitpfeil-Studienwerk Berlin-Brandenburg.

humanistische-union.de

s. etwa den Bericht von Ute Hausmann: Verfassungsschutz von unten, auf humanistische-union.de

jugenderfahrungen.de

Geschichtskoffer Jugenderfahrungen in Ost- und Westdeutschland, auf jugenderfahrungen.de

laaw.nrw

Vgl. auch die von der Arbeitsstelle des Bildungswerks erarbeitete „Festschrift“ anders - weiter - bilden | 25 Jahre andere Weiterbildung in NRW (PDF; 16 MB)

nrw.de

archive.nrw.de

Ein Dokumenten-Nachlass des Bildungswerks ist deponiert im Landesarchiv NRW (Standort Duisburg). Ein Findbuch ist unter der Nr. RW 0811 online zugänglich.

ns-gedenkstaetten.de

Der Arbeitskreis, auf ns-gedenkstaetten.de, abgerufen am 22. Januar 2023

utb.de

elibrary.utb.de

Heidi Behrens, Norbert Reichling: Debattierende Vielfalt statt "innerer Einheit", auf elibrary.utb.de