Silvana S. S. Cardoso, Julyan H. E. Cartwright, Antonio G. Checa, Bruno Escribano, Antonio J. Osuna-Mascaró: The bee Tetragonula builds its comb like a crystal. In: Journal of The Royal Society Interface. Band17, Nr.168, Juli 2020, ISSN1742-5689, S.1–7, doi:10.1098/rsif.2020.0187, PMID 32693749, PMC 7423432 (freier Volltext).
Dialektik der Natur. In: Friedrich Engels: Karl Marx/Friedrich Engels – Werke. Band 20, Dietz Verlag, Berlin 1962, S. 481–508.
nih.gov
ncbi.nlm.nih.gov
Silvana S. S. Cardoso, Julyan H. E. Cartwright, Antonio G. Checa, Bruno Escribano, Antonio J. Osuna-Mascaró: The bee Tetragonula builds its comb like a crystal. In: Journal of The Royal Society Interface. Band17, Nr.168, Juli 2020, ISSN1742-5689, S.1–7, doi:10.1098/rsif.2020.0187, PMID 32693749, PMC 7423432 (freier Volltext).
nobelprize.org
Robert B. Laughlin stellt Emergenz als unverzichtbares Grundprinzip von Naturerscheinungen an den Beginn seiner Nobel Lecture. (pdf; 2,0 MB). Eine leicht verständliche Darstellung der Notwendigkeit des Emergenzprinzips zur Ermöglichung einer Vielfalt von im Grunde kollektiven physikalischen Erscheinungen findet sich in seinem Buch Abschied von der Weltformel. Die Neuerfindung der Physik. Piper Verlag, München 2007, ISBN 978-3-492-04718-0 – mit mehr als 30 Referenzen zum Stichwort Emergenz.
Murray Gell-Mann: Vortrag März 2007 in Monterey, Kalifornien: „Beauty and truth in physics“, TED TV – Ideas worth spreading. Zusammenfassung: (1,5 Min Video). Ganzer Vortrag (16 Min Video). Gesamter Vortragstext.
Murray Gell-Mann: Vortrag März 2007 in Monterey, Kalifornien: „Beauty and truth in physics“, TED TV – Ideas worth spreading. Zusammenfassung: (1,5 Min Video). Ganzer Vortrag (16 Min Video). Gesamter Vortragstext.
zdb-katalog.de
Silvana S. S. Cardoso, Julyan H. E. Cartwright, Antonio G. Checa, Bruno Escribano, Antonio J. Osuna-Mascaró: The bee Tetragonula builds its comb like a crystal. In: Journal of The Royal Society Interface. Band17, Nr.168, Juli 2020, ISSN1742-5689, S.1–7, doi:10.1098/rsif.2020.0187, PMID 32693749, PMC 7423432 (freier Volltext).
Jean-Pol Martin, Guido Oebel: Lernen durch Lehren: Paradigmenwechsel in der Didaktik? In: Deutschunterricht in Japan. 12, 2007, S. 4–21 (Zeitschrift des Japanischen Lehrerverbandes, ISSN1342-6575)