Erzähltheorie (German Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Erzähltheorie" in German language version.

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google.de

books.google.de

jltonline.de

  • Sandra Heinen: Bestandsaufnahmen der Erzähltheorie. Rezension: David Herman, Manfred Jahn, Marie-Laure Ryan (Hrsg.): Routledge Encyclopedia of Narrative Theory. Routledge, London/New York 2005, ISBN 978-0-415-28259-8 und James Phelan, Peter J. Rabinowitz (Hrsg.): A Companion to Narrative Theory. Blackwell, Malden, (MA) 2005, ISBN 978-1-4051-1476-9. Journal of Literary Theory, 18. Oktober 2007 [3]

johannesbirgfeld.de

li-go.de

  • Grafik: Beteiligung des Erzählers am erzählten Geschehen. Auf „LiGo“ ist ein Gemeinschaftsprojekt von GermanistInnen verschiedener Universitäten. [11] modifiziert nach Susan Sniader Lanser; Einteilung von sechs Typen von Erzählern, The narrative act. Point of view in prose fiction. Princeton University Press, Princeton 1981, ISBN 978-0-691-06486-4, S. 160, es werden fünf Stufen der Partizipation an der Diegesis und der Entfernung vom heterodiegetischen bzw. nicht-diegetischen Erzähler bestimmt.

literaturkritik.de

  • Jörg Schönert: Was ist und was leistet Narratologie? Anmerkungen zur Geschichte der Erzählforschung und ihrer Perspektiven. literaturkritik.de (Online-Ausgabe: ISSN 1437-9317; Print-Ausgabe: ISSN 1437-9309), NR. 4, April 2006 ([1])

lu.se

portal.research.lu.se

  • J. Alexander Bareis: Fiktionales Erzählen. Zur Theorie der literarischen Fiktion als Make-Believe. Acta Universitatis Gothoburgensis, Göteborg 2008, ISBN 978-91-7346-605-9 ([5] auf portal.research.lu.se)

researchgate.net

teachsam.de

  • Grafische Darstellung nach Wolf Schmid von Bert Egle auf teachSam – Arbeitsbereiche: E. Glossar. Fachbegriffe für den Deutschunterricht. (teachsam.de, teachsam.de)
  • Bert Egle: Erzählgeschwindigkeit. Überblick. teachSam – Arbeitsbereiche, Fachbereich Deutsch, 9. September 2020 (teachsam.de auf teachsam.de)
  • Gert Egle: Darstellung gesprochener Worte durch den Erzähler. Überblick. 10. August 2019, teachSam – Arbeitsbereiche (teachsam.de, Grafische Darstellung teachsam.de auf teachsam.de)

uni-due.de

duepublico2.uni-due.de

  • Esther Kalb: Digital Storytelling. Neues Erzählen im Web 2.0? Eine Untersuchung anhand von We Are Angry und The Travel Episodes. Masterarbeit, Universität Duisburg-Essen, 2015 ([7] auf duepublico2.uni-due.de) hier S. 5–10

uni-hamburg.de

icn.uni-hamburg.de

  • Wolf Schmid: Erzählperspektive. 3. März 2004, S. 1–44 (icn.uni-hamburg.de auf icn.uni-hamburg.de) hier S. 2.

uni-oldenburg.de

ojs.uni-oldenburg.de

  • Eva von Contzen: Diachrone Narratologie und historische Erzählforschung. Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer. Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung, Jahrgang 1 (2018), S. 16–37, ISSN 2568-9967 [2]

uni-wuppertal.de

diegesis.uni-wuppertal.de

  • Janneke Schoene: Zwischen Fakt und Fiktion. Esther Kraus entwickelt eine typologische Systematisierung hybrider autobiographischer Texte. DIEGESIS 4.1 (2015), S. 134–140 (Rezension: Esther Kraus: Faktualität und Fiktionalität in autobiographischen Texten des 20. Jahrhunderts.Tectum, Marburg 2013, ISBN 978-3-8288-3247-3 [4] auf diegesis.uni-wuppertal.de)

youtube.com

  • Katha Joos alias Feael Silmarien: Ordnung: Anachronistisches Erzählen (Genettes Erzähltheorie – Teil 5). 3. Mai 2019 [8]
  • Katha Joos alias Feael Silmarien: Dauer: Geschwindigkeit der Erzählung (Genettes Erzähltheorie – Teil 6) 19. Juli 2019 [9]
  • Katha Joos alias Feael Silmarien: Fokalisierung: Erklärung mit Beispielen (Genettes Erzähltheorie – Teil 1). 30. November 2018 [10]

zeitgeschichte-digital.de