Lernraum (German Wikipedia)

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Richard Stang, Christian Bernhard, Katrin Kraus, Silke Schreiber-Barsch: Lernräume in der Erwachsenenbildung. In: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden 2018, ISBN 978-3-531-19978-8, S. 643–658, doi:10.1007/978-3-531-19979-5_36 (springer.com [abgerufen am 31. Juli 2023] (Kursivierung im Original)).
Paul Temple: Learning spaces in higher education: an under-researched topic. In: London Review of Education. Band 6, Nr. 3, 2008, ISSN 1474-8460, doi:10.1080/14748460802489363 (scienceopen.com [abgerufen am 31. Juli 2023]).
Dahlinger, Sarah: Der Raum als dritter Pädagoge. 2009, ISSN 0933-9922, doi:10.25656/01:3208 (pedocs.de [abgerufen am 31. Juli 2023]).
Marie Leijon, Ivar Nordmo, Åse Tieva, Rie Troelsen: Formal learning spaces in Higher Education – a systematic review. In: Teaching in Higher Education. 30. April 2022, ISSN 1356-2517, S. 12 ff., doi:10.1080/13562517.2022.2066469 (tandfonline.com [abgerufen am 12. August 2023]).

Christian Kohls, Mareike Kehrer, Kathrin Nieder-Steinheuer, Dennis Dubbert, Dennis Christian Wilk: Hybride Lernräume gestalten. Entwurfsmuster für den Hochschulkontext. Hrsg.: e-teaching.org. 2023 (e-teaching.org [PDF]).
Redaktionsteam e-teaching.org: Hybride Lernräume. In: e-teaching.org. Stiftung Medien in der Bildung (SbR), Leibniz-Institut für Wissensmedien, abgerufen am 31. Mai 2024.

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