Wang, Hongyu (2005). «Chinese aesthetics, Fractals and the Tao of Curriculum». Στο: Doll, Jr, William E.· Fleener, Jayne· Trueit, Donna· και άλλοι., επιμ. Chaos, complexity, curriculum and culture. New York: Peter Lang Publishing. σελ. 301. ISBN978-0-8204-6780-1. Ανακτήθηκε στις 28 Οκτωβρίου 2011.