Modelo RAT (Spanish Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Modelo RAT" in Spanish language version.

refsWebsite

Global rank Spanish rank

4doi.org

2^nd place

3researchgate.net

120^th place

124^th place

3doverdlc.blogspot.com

low place

2semanticscholar.org

11^th place

79^th place

1archives-ouvertes.fr

1,031^st place

2,356^th place

1uco.es

low place

2,280^th place

1oei.es

low place

2,778^th place

1upse.edu.ec

low place

1ipadcole.wordpress.com

low place

1learntechlib.org

low place

1techedges.org

low place

1web.archive.org

1^st place

1unc.edu.ar

low place

1,285^th place

archives-ouvertes.fr

telearn.archives-ouvertes.fr

Pea, Roy D. (1985). «Beyond Amplification: Using the Computer to Reorganize Mental Functioning». Educational Psychologist, Taylor & Francis (Routledge) 20 (4): 167-182. Consultado el 30 de octubre de 2021.

doi.org

dx.doi.org

Rodríguez, Ruthber (2020). Pedagogías emergentes para el uso de tablas digitales en las instituciones educativas. doi:10.13140/RG.2.2.28616.75524. |fechaacceso= requiere |url= (ayuda)
Fernández Espinola, Carlos; ladrón de Guevara Moreno, Laura; Almagro, Bartolomé J.; Rebollo, José Antonio (2018). «Formación del profesorado de Educación Física en TIC: Modelo TPACK». Escuela Abierta 21 (1): 66-76. doi:10.29257/EA21.2018.05. Consultado el 30 de octubre de 2021.
Cabero, Julio; Barroso, Julio (2 de julio de 2016). «ICT teacher training: a view of the TPACK model / Formación del profesorado en TIC: una visión del modelo TPACK». Cultura y Educación. p. 648. doi:10.1080/11356405.2016.1203526.
Peña, Francisco Lenin Morán; Peña, Francisco Enrique Morán; Sánchez, José Dionel Albán (30 de junio de 2017). «FORMACIÓN DEL DOCENTE Y SU ADAPTACIÓN AL MODELO TPACK». REVISTA CIENCIAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIÓN 5 (1). doi:10.26423/rcpi.v5i1.154. Consultado el 19 de octubre de 2021.

doverdlc.blogspot.com

McHugh, Sean (2013). «The RAT, SAMr, Transformative Technology, & Occam's Razor». Consultado el 21 de octubre de 2021.
Loveless, A. «Revisión de literatura sobre creatividad, nuevas tecnologías y aprendizaje». Serie Futurelab. Consultado el 19 de octubre de 2021.
McHugh, Sean (2012). «La RAT, SAMr, la tecnología transformadora y la navaja de Occam» (en inglés). Digital Literacy Blog. Consultado el 19 de octubre de 2021.

ipadcole.wordpress.com

Iglesias, Francisco (2016). «Reemplazar-Amplificar-Trasformar, alternativas al modelo SAMR». Consultado el 21 de octubre de 2021.

learntechlib.org

Hughes, Joan (2004). «Technology Learning Principles for Preservice and In-service Teacher Education.». Contemporary Issues in Technology and Teacher Education (en inglés) 4 (3): 345-362. Consultado el 30 de octubre de 2021.

oei.es

Carneiro, Roberto; Toscano, Juan Carlos; Díaz, Tamara (2021). Los desafíos de las TIC para el cambio educativo. FundaciónSantillana. pp. 1-9. Consultado el 27 de octubre de 2021.

researchgate.net

Fernández Espinola, Carlos; ladrón de Guevara Moreno, Laura; Almagro, Bartolomé J.; Rebollo, José Antonio (2018). «Formación del profesorado de Educación Física en TIC: Modelo TPACK». Escuela Abierta 21 (1): 66-76. doi:10.29257/EA21.2018.05. Consultado el 30 de octubre de 2021.
Cabero, Julio; Barroso, Julio (2 de julio de 2016). «ICT teacher training: a view of the TPACK model / Formación del profesorado en TIC: una visión del modelo TPACK». Cultura y Educación. p. 648. doi:10.1080/11356405.2016.1203526.
García-Utrera, Luis; Figueroa-Rodríguez, Sebastián; Esquivel-Gámez, Ismael (diciembre de 2014). «Modelo de Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición (SAMR): Fundamentos y aplicaciones». Researchgate. Consultado el 30 de octubre de 2021.

semanticscholar.org

Hughes, Joan; Thomas, Ruth; Scharber, Cassandra (2006). Assessing Technology Integration: The RAT – Replacement, Amplification, and Transformation. Consultado el 30 de octubre de 2021.
E.Hughes, Joan; Cassandra, Scharber; Ruth, Thomas (2006). «Technology Integration: The RAT – Replacement, Amplification, and Transformation – Framework» (PDF). p. semantic scolar. Consultado el 19 de octubre de 2021.

techedges.org

Hughes, Joan. RAT_Question_Guide «R.A.T. Question Guide» (en inglés). Consultado el 21 de octubre de 2021.

uco.es

Gómez Trigueros, Isabel María; Moreno Vera, Juan R. (2018). «Nuevas didácticas geográficas: el modelo TPACK, los MOOCs y Google EarthTM en el aula». EDMETIC 7 (2): 149-165. Consultado el 30 de octubre de 2021.

unc.edu.ar

revistas.unc.edu.ar

Koehler, M. J.; Mishra, Punya; William, Cain (2015). «¿ Qué son los saberes tecnológicos y pedagógicos del contenido (TPACK)?». Virtualidad, educación y ciencia 6 (10): 9-23. Archivado desde el original el 8 de octubre de 2021. Consultado el 30 de octubre de 2021.

upse.edu.ec

incyt.upse.edu.ec

Peña, Francisco Lenin Morán; Peña, Francisco Enrique Morán; Sánchez, José Dionel Albán (30 de junio de 2017). «FORMACIÓN DEL DOCENTE Y SU ADAPTACIÓN AL MODELO TPACK». REVISTA CIENCIAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIÓN 5 (1). doi:10.26423/rcpi.v5i1.154. Consultado el 19 de octubre de 2021.

web.archive.org

Koehler, M. J.; Mishra, Punya; William, Cain (2015). «¿ Qué son los saberes tecnológicos y pedagógicos del contenido (TPACK)?». Virtualidad, educación y ciencia 6 (10): 9-23. Archivado desde el original el 8 de octubre de 2021. Consultado el 30 de octubre de 2021.