Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Universidad de El Salvador" in Spanish language version.
La UES fue fundada el 16 de febrero de 1841, por decreto legislativo y bajo el gobierno de Juan Lindo, como única universidad del Estado salvadoreño, que ha sobrevivido los exilios y ataques contra el pensamiento educativo de la institución.
El Secretario General de la UES, Dr. Roberto Emilio Cuellar (periodo 1959-1963) menciona durante la presentación de la memoria de labores del primer año de gestión que fue el Rector, Dr. Napoleón Rodríguez Ruiz, el creador del lema. La adopción oficial quedó registrada en el acta correspondiente a la vigésima sesión del Consejo Superior Universitario (CSU) realizada el 29 de febrero de 1960. Se menciona que, en la reunión anterior, el organismo había encomendada [Sic] al Rector y al Secretario General que trabajaran en la propuesta.
Antes de esto, los salvadoreños que se formaban con estudios superiores lo hacían en la vecina Guatemala, que contaba con universidad desde la época colonial (1676). Nicaragua también contaba con una casa de estudios superiores, la segunda de la región (1812).
La Universidad de El Salvador, si bien nació bajo el paternalismo de las luchas conservadoras y el clero [católico], poco a poco se transformó en una institución al servicio del pueblo y evolucionó a ideas que han llevado al desarrollo democrático del país.
La UES nace en 1841 con una fuerte influencia de la iglesia católica; sin embargo, la identidad de la UES se va a formar mientras va tomando protagonismo en el desarrollo de los acontecimientos históricos. Por ejemplo, cuando en 1881 [y 1882] se decide en el país realizar la Reforma Agraria Liberal, que fue una reforma agraria a la inversa, al arrebatar las tierras comunales y ejidos de los campesinos y los indios para dárselos a los ricos para cultivar café, hay en ese entonces ya un fuerte cuestionamiento de los académicos universitarios de aquel tiempo; de ahí surge la idea en la Universidad de crear una Cátedra de Cooperativismo, con el objetivo de orientar a la población en la importancia de los procesos de unificación de los sectores sociales para luchar por sus intereses. Hechos como este, que nos hablan de una universidad crítica, se dan en el siglo XIX.
“El Rector, humilde y abnegado, se presenta ante él (Malespín) y le pide ayuda. El mecenas militar, que usaba charretela [Sic] de oro puro y espada con empuñadura del mismo precioso metal…cede al Rector ambos objetos, diciéndole: véndalos usted para pagar lo que se debe…pero no se cierre el Colegio…que es la suprema esperanza de la Patria...”, cita el Doctor Duran del Diario del [Sic] Salvador de 1924.
“En 1879 se cambia la concepción eclesial de la historia y se introduce la asignatura denominada: Historia Universal y particular de Centro América. El 1 de enero de 1879, se inauguraron las clases del año escolar, y por primera vez, no tomó parte el Clero [Católico]… Para los intelectuales era importante y necesario forjar una nueva ideología para una nación en rápido proceso de cambio”.
Giros del PensamientoPositivistas como Gerardo Barrios, David J. Guzmán y Santiago Barberena, transforman la universidad a partir de 1960 [Sic] y se da más énfasis en la profesión y la experimentación. El pensamiento positivista domina hasta entrado el siglo XX. En 1910 se da un regreso al humanismo y vitalismo. En esa época reaccionan al positivismo, personajes como Masferrer, Gavidia y Salarrué.
La Universidad comenzó a romper con el énfasis profesionista en 1944 mediante una revolución educativa que priorizó el desarrollo académico de su planta docente y sus bibliotecas, democratizó el ingreso, invitó a distinguidos profesores visitantes e hizo posible un amplio programa de investigaciones científicas, que dio mucho prestigio a la Universidad e hizo una época llamada “La época de oro de la UES” que culminó con la intervención militar ordenada por el gobierno de 1972.
Por resolución del Poder Ejecutivo del 19 de octubre de 1880, se crea la Facultad de Derecho, con la denominación de “Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales, con la responsabilidad de administrar la carrera de Ciencias Jurídicas. Esta última denominación se mantendría hasta 1918, año en el que se modifica por la denominación actual de Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales.
El Secretario General de la UES, Dr. Roberto Emilio Cuellar (periodo 1959-1963) menciona durante la presentación de la memoria de labores del primer año de gestión que fue el Rector, Dr. Napoleón Rodríguez Ruiz, el creador del lema. La adopción oficial quedó registrada en el acta correspondiente a la vigésima sesión del Consejo Superior Universitario (CSU) realizada el 29 de febrero de 1960. Se menciona que, en la reunión anterior, el organismo había encomendada [Sic] al Rector y al Secretario General que trabajaran en la propuesta.
Ahora, que a Lindo cupo la gloria de ser Presidente de El Salvador cuando se fundó la Universidad, y puso [en el decreto legislativo] el glorioso ejecútese en referencia, [¿]quién lo niega? Esto ya no sería egoísmo ni Kultur, sino, simplemente, una desverguenza. Pero de ser el Gobernante y poner el ejecútese, a ser el iniciador, hay mucho que decir.
Antes de esto, los salvadoreños que se formaban con estudios superiores lo hacían en la vecina Guatemala, que contaba con universidad desde la época colonial (1676). Nicaragua también contaba con una casa de estudios superiores, la segunda de la región (1812).
La Universidad de El Salvador, si bien nació bajo el paternalismo de las luchas conservadoras y el clero [católico], poco a poco se transformó en una institución al servicio del pueblo y evolucionó a ideas que han llevado al desarrollo democrático del país.
La UES nace en 1841 con una fuerte influencia de la iglesia católica; sin embargo, la identidad de la UES se va a formar mientras va tomando protagonismo en el desarrollo de los acontecimientos históricos. Por ejemplo, cuando en 1881 [y 1882] se decide en el país realizar la Reforma Agraria Liberal, que fue una reforma agraria a la inversa, al arrebatar las tierras comunales y ejidos de los campesinos y los indios para dárselos a los ricos para cultivar café, hay en ese entonces ya un fuerte cuestionamiento de los académicos universitarios de aquel tiempo; de ahí surge la idea en la Universidad de crear una Cátedra de Cooperativismo, con el objetivo de orientar a la población en la importancia de los procesos de unificación de los sectores sociales para luchar por sus intereses. Hechos como este, que nos hablan de una universidad crítica, se dan en el siglo XIX.
DOCTOR DON IRENEO CHACÓN En la Hacienda de Tejutepeque nació el doctor don Ireneo Chacón y la señora y de la Peña. [Sic] El año de 1851 recibió el título de Lic. en la Facultad de Jurisprudencia. [...]
“El Rector, humilde y abnegado, se presenta ante él (Malespín) y le pide ayuda. El mecenas militar, que usaba charretela [Sic] de oro puro y espada con empuñadura del mismo precioso metal…cede al Rector ambos objetos, diciéndole: véndalos usted para pagar lo que se debe…pero no se cierre el Colegio…que es la suprema esperanza de la Patria...”, cita el Doctor Duran del Diario del [Sic] Salvador de 1924.
San Salvador, Enero [Sic] 30 de 1875. EL GOBIERNO DEL [Sic] SALVADOR, ACUERDA: Que se imprima en la Tipografía Nacional, un periódico de la Universidad, siendo de cuenta del Erario el gasto en papel e impresión, y a beneficio del mismo Erario el producto de suscripciones; debiendo el Director entenderse con el Consejo de Instrucción Pública.
Rubricado por el Señor Presidente. El Secretario de Estado en el Departamento de Instrucción
Pública;D. González.
CONSEJO SUPERIOR DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA. Palacio Nacional: San Salvador, Setiembre [Sic] 20 de 1880. Habiéndose dificultado la creación del periódico de la Universidad Central, y deseando el Ejecutivo llenar en parte el vacío que su falta deja, acuerda: designar una de las secciones del "Diario Oficial" para dar publicidad a los documentos y escritos a aquel instituto concernientes, nombrándose al Señor Lic. Don Manuel Herrera como Director de la sección predicha con el sueldo mensual de cincuenta pesos. Comuníquese.
Rubricado por el señor Presidente. El Secretario de Estado en el despacho de Instrucción Pública y Beneficencia; López.
“En 1879 se cambia la concepción eclesial de la historia y se introduce la asignatura denominada: Historia Universal y particular de Centro América. El 1 de enero de 1879, se inauguraron las clases del año escolar, y por primera vez, no tomó parte el Clero [Católico]… Para los intelectuales era importante y necesario forjar una nueva ideología para una nación en rápido proceso de cambio”.
Palacio Nacional: San Salvador, Agosto [Sic] 12 de 1885. El Supremo Gobierno Provisional considerando: que la Ley Orgánica y Reglamentaria de Instrucción secundaria y profesional nuevamente publicada no ha podido ni puede ponerse en ejecusión [Sic] en el corriente año escolar, así por haber sido promulgada cuando los cursantes tenían adelantados sus respectivos estudios, como porque adolece de muchos y graves inconvenientes, que es necesario evitar para que pueda producir el buen resultado que se ha creído obtener del nuevo sistema de ella adoptado; y que para efectuar el trabajo con el acierto deseado es necesario disponer de algún tiempo y sujetarse mientras tanto la instrucción secundaria y Profesional [Sic] a una organización que presente menos inconvenientes y que esté en armonía con los estudios comenzados, ACUERDA: suspender los efectos de la indicada Ley Orgánica y declarar vigente el Estatuto Universitario de 14 de Octubre [Sic] de 1880 con las reformas acordadas posteriormente.-Publíquese.
(Rubricado por el señor Presidente). El Ministro de Instrucción Pública; Meza.
Giros del PensamientoPositivistas como Gerardo Barrios, David J. Guzmán y Santiago Barberena, transforman la universidad a partir de 1960 [Sic] y se da más énfasis en la profesión y la experimentación. El pensamiento positivista domina hasta entrado el siglo XX. En 1910 se da un regreso al humanismo y vitalismo. En esa época reaccionan al positivismo, personajes como Masferrer, Gavidia y Salarrué.
La Universidad comenzó a romper con el énfasis profesionista en 1944 mediante una revolución educativa que priorizó el desarrollo académico de su planta docente y sus bibliotecas, democratizó el ingreso, invitó a distinguidos profesores visitantes e hizo posible un amplio programa de investigaciones científicas, que dio mucho prestigio a la Universidad e hizo una época llamada “La época de oro de la UES” que culminó con la intervención militar ordenada por el gobierno de 1972.
