CEB (French Wikipedia)

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cairn.info (Global: 574th place; French: 40th place)

shs.cairn.info

  • Sénon Kanazoe et Florentine Agboton, « L’écart dans l’apprentissage du français : analyse de quelques erreurs intralinguales des apprenants burkinabè du cours moyen deuxième année (CM2) de la circonscription d’Education de base (CEB) de Saaba », dans Écoles, langues et cultures d’enseignement en contexte plurilingue africain, Observatoire européen du plurilinguisme, , 127–145 p. (ISBN 978-2-9537299-8-6, lire en ligne)

doi.org (Global: 2nd place; French: 3rd place)

dx.doi.org

  • Tinsakré Konkobo et Issoufou Ouédraogo, « Évaluation des raisons des échecs au Certificat d’Études Primaires dans lesécoles périurbaines. Cas de la Circonscription d’Education de Base deKoudougou 1 au Burkina Faso », LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, vol. 1, no 5, , p. 87–102 (ISSN 0850-4806, DOI 10.1999/995w5288, lire en ligne, consulté le )
  • Charlotte TOÉ Ép Nignan, « Métacognition et réussite des apprentissages en calcul au cours élémentaire dans la Circonscription d’Éducation de Base de Bougnounou au Burkina Faso », Lettres, Sciences sociales et humaines, vol. 41, no 1, , p. 155–178 (ISSN 2756-7613, DOI 10.64707/revstlsh.v41i1.1858, lire en ligne, consulté le )

issn.org (Global: 33rd place; French: 4th place)

portal.issn.org

  • Tinsakré Konkobo et Issoufou Ouédraogo, « Évaluation des raisons des échecs au Certificat d’Études Primaires dans lesécoles périurbaines. Cas de la Circonscription d’Education de Base deKoudougou 1 au Burkina Faso », LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, vol. 1, no 5, , p. 87–102 (ISSN 0850-4806, DOI 10.1999/995w5288, lire en ligne, consulté le )
  • Charlotte TOÉ Ép Nignan, « Métacognition et réussite des apprentissages en calcul au cours élémentaire dans la Circonscription d’Éducation de Base de Bougnounou au Burkina Faso », Lettres, Sciences sociales et humaines, vol. 41, no 1, , p. 155–178 (ISSN 2756-7613, DOI 10.64707/revstlsh.v41i1.1858, lire en ligne, consulté le )

philpapers.org (Global: 2,176th place; French: 7,086th place)

  • Boureima Ouedraogo et François Sawadogo, « L'effet de la Séparation des Parents Sur l'Engagement Participatif des Élèves Dans la Circonscription D?Éducation de Base de Saaba I au Burkina Faso », NAZARI. Revue Africaine de Philosophie et de Sciences Sociales, vol. 1, no 20, , p. 311–338 (lire en ligne, consulté le )

revuesciences-techniquesburkina.org (Global: low place; French: low place)

  • Charlotte TOÉ Ép Nignan, « Métacognition et réussite des apprentissages en calcul au cours élémentaire dans la Circonscription d’Éducation de Base de Bougnounou au Burkina Faso », Lettres, Sciences sociales et humaines, vol. 41, no 1, , p. 155–178 (ISSN 2756-7613, DOI 10.64707/revstlsh.v41i1.1858, lire en ligne, consulté le )

ucad.sn (Global: low place; French: 8,092nd place)

liens.ucad.sn

  • Tinsakré Konkobo et Issoufou Ouédraogo, « Évaluation des raisons des échecs au Certificat d’Études Primaires dans lesécoles périurbaines. Cas de la Circonscription d’Education de Base deKoudougou 1 au Burkina Faso », LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, vol. 1, no 5, , p. 87–102 (ISSN 0850-4806, DOI 10.1999/995w5288, lire en ligne, consulté le )