(en) Nassirou Balima et Paul-Marie Moyenga, «Offre de formation et situation professionnelle des diplômés de l’enseignement et la formation techniques et professionnels au Burkina Faso: cas de la filière mécanique automobile», LAKISA Revue des Sciences de l’Éducation, vol.8, no1, , p.123–136 (ISSN2790-1270, lire en ligne, consulté le )
Wénégouda Olivia Solange Zagare, Di Zingue et Ilboudo Wendyam, «Formation professionnelle continue des enseignants de l’EFTP au Burkina Faso en lien avec leurs besoins en formation: cas de la spécialité Électrotechnique», LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation, vol.5, no9, , p.119–134 (ISSN2790-1270, DOI10.55595/lakisa.v5i9.241, lire en ligne, consulté le )
Wénégouda Olivia Solange Zagare, Di Zingue et Ilboudo Wendyam, «Formation professionnelle continue des enseignants de l’EFTP au Burkina Faso en lien avec leurs besoins en formation: cas de la spécialité Électrotechnique», LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation, vol.5, no9, , p.119–134 (ISSN2790-1270, DOI10.55595/lakisa.v5i9.241, lire en ligne, consulté le )
(en) Nassirou Balima et Paul-Marie Moyenga, «Offre de formation et situation professionnelle des diplômés de l’enseignement et la formation techniques et professionnels au Burkina Faso: cas de la filière mécanique automobile», LAKISA Revue des Sciences de l’Éducation, vol.8, no1, , p.123–136 (ISSN2790-1270, lire en ligne, consulté le )
Wénégouda Olivia Solange Zagare, Di Zingue et Ilboudo Wendyam, «Formation professionnelle continue des enseignants de l’EFTP au Burkina Faso en lien avec leurs besoins en formation: cas de la spécialité Électrotechnique», LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation, vol.5, no9, , p.119–134 (ISSN2790-1270, DOI10.55595/lakisa.v5i9.241, lire en ligne, consulté le )