(en) Raymond A. Mar, Jingyuan Li, Anh T. P. Nguyen et Cindy P. Ta, «Memory and comprehension of narrative versus expository texts: A meta-analysis», Psychonomic Bulletin & Review, (ISSN1531-5320, DOI10.3758/s13423-020-01853-1, lire en ligne, consulté le )
doi.org
(en) Raymond A. Mar, Jingyuan Li, Anh T. P. Nguyen et Cindy P. Ta, «Memory and comprehension of narrative versus expository texts: A meta-analysis», Psychonomic Bulletin & Review, (ISSN1531-5320, DOI10.3758/s13423-020-01853-1, lire en ligne, consulté le )
Mathieu Bélisle, «De la pyramide au labyrinthe», L'Inconvénient, , p.8-12 (ISSN2369-2359, lire en ligne)
(en-US) Maya Salam et Liam Stack, «Do Video Games Lead to Mass Shootings? Researchers Say No.», The New York Times, (ISSN0362-4331, lire en ligne, consulté le )
(en) Raymond A. Mar, Jingyuan Li, Anh T. P. Nguyen et Cindy P. Ta, «Memory and comprehension of narrative versus expository texts: A meta-analysis», Psychonomic Bulletin & Review, (ISSN1531-5320, DOI10.3758/s13423-020-01853-1, lire en ligne, consulté le )
(en) Stelios Michalopoulos et Melanie Meng Xue, «Folklore», NBER Working Paper, National Bureau of Economic Research, now25430, (lire en ligne, consulté le )
(en-US) Maya Salam et Liam Stack, «Do Video Games Lead to Mass Shootings? Researchers Say No.», The New York Times, (ISSN0362-4331, lire en ligne, consulté le )