Kurrāsāt al-Tūnisīyah, Institut des hautes études, (lire en ligne) p. 214
Ahmed Djebbar, « Le système éducatif algérien : miroir d'une société en crise et en mutation », dans Tayeb Chenntouf, L'Algerie face a la mondialisation, Dakar, African Books Collective, , 330 p. (ISBN978-2-86978-184-9, lire en ligne)p. 170
Nous savons qu'il est arrivé à Constantinople à l'âge de vingt ans durant le règne du sultan Murad III qui a régné de 1574 à 1595. Par conséquent, la naissance d'Ibn Hamza se situe entre 1554-1575. (https://www.marefa.org/ابن_حمزة_المغربي)
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Pierre Ageron (préf. Évelyne Barbin), « Ibn Hamza a-t-il découvert les logarithmes ? », dans Circulation Transmission Héritage (actes du XVIIIe colloque inter-IREM d'histoire et épistémologie des mathématiques, Caen, 25-26 mai 2010, IREM de Basse-Normandie & Université de Caen, (lire en ligne)
Pierre Ageron, « Le problème des quatre-vingt un palmiers. », Le miroir des maths, Université de Caen, no 7, (lire en ligne)
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« Ibn Hamza », sur publimath.univ-irem.fr (consulté le )