«L’écriture inclusive exclut-elle les personnes en situation de handicap?», sur www.20minutes.fr, (consulté le ) : «"Pour nous, personnes aveugles, cette soi-disant langue inclusive est proprement indéchiffrable par nos lecteurs d’écrans" (la Fédération des aveugles de France, 2020)
Par ailleurs, l’écriture inclusive ne se réduit pas au point médian, contrairement à ce que suggère le vœu du groupe LR. «Les quatre “piliers” du langage égalitaire sont vieux de plusieurs siècles et conformes au fonctionnement de la langue française: 1. Nommer les femmes au féminin; 2. Nommer les femmes aussi quand on parle de populations mixtes; 3. user des accords traditionnels en cas de pluralité de noms à accorder avec un adjectif ou un participe (accord de proximité, accord au choix) et non pas la règle qui veut que “le masculin l’emporte sur le féminin”; 4. Bannir le mot homme de toutes les expressions où l’on veut désigner l’espèce humaine», témoigne Eliane Viennot, spécialiste d’écriture égalitaire et historienne des relations de pouvoir entre les sexes.
(...)Contactée par 20 Minutes, Nelly Garnier, porte-parole du groupe Changer Paris, ne se dit pas opposée à doubler les mots, comme dans l’expression «Françaises, Français», mais seulement à une utilisation abondante du point médian, «type cher·e·s lecteur·rices·s», dit-elle. Sauf que cette utilisation n’est pas même recommandée par le Haut Conseil à l’Égalité femmes-hommes (HCE), qui inspire la communication de la Mairie de Paris. «On simplifie et on fait confiance à l’usage. Cela ne rend pas plus difficile l’usage de la langue et l’impact sur la visibilité des femmes est extraordinaire», confirme à 20 Minutes Brigitte Grésy, la présidente du HCE.(...)».
Chancellerie fédérale suisse, Guide pour un usage inclusif du français dans les textes de la Confédération, [lire en ligne(page consultée le 18.2.2023)].
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10 recommandations pour une communication publique sans stéréotype de sexe
1 Éliminer toutes expressions sexistes
2 Accorder les noms de métiers, titres, grades et fonctions
3 User du féminin et du masculin dans les messages adressés à tous et toutes
4 Utiliser l’ordre alphabétique lors d’une énumération
5 Présenter intégralement l’identité des femmes et des hommes
6 Ne pas réserver aux femmes les questions sur la vie personnelle
7 Parler «des femmes» plutôt que de «la femme», de la «journée internationale des droits des femmes» plutôt que de la «journée de la femme» et des «droits humains» plutôt que des «droits de l’homme»
8 Diversifier les représentations des femmes et des hommes
9 Veiller à équilibrer le nombre de femmes et d’hommes
- Sur les images et dans les vidéos
- Sujets d’une communication
- À la tribune d’événements, ainsi que dans le temps de parole
- Parmi les noms de rues, des bâtiments des équipements, des salles
10 Former les professionnel.le.s et diffuser le guide (...)».
Pascal Mark Gygax, Daniel Elmiger, Sandrine Zufferey et Alan Garnham, «A Language Index of Grammatical Gender Dimensions to Study the Impact of Grammatical Gender on the Way We Perceive Women and Men», Frontiers in Psychology, vol.10, (ISSN1664-1078, PMID31379661, PMCID6644918, DOI10.3389/fpsyg.2019.01604, lire en ligne, consulté le )
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Pour une communication sans stéréotype de sexe: le Guide pratique du Haut Conseil à l’Égalité, La Documentation française, , 68p. (lire en ligne), p.66: «10 RECOMMANDATIONS pour une communication publique sans stéréotype de sexe ✔ 1 Éliminer toutes expressions sexistes ✔ 2 Accorder les noms de métiers, titres, grades et fonctions ✔ 3 User du féminin et du masculin dans les messages adressés à tous et toutes ✔ 4 Utiliser l’ordre alphabétique lors d’une énumération ✔ 5 Présenter intégralement l’identité des femmes et des hommes ✔ 6 Ne pas réserver aux femmes les questions sur la vie personnelle ✔ 7 Parler «des femmes» plutôt que de «la femme», de la «journée internationale des droits des femmes» plutôt que de la «journée de la femme» et des «droits humains» plutôt que des «droits de l’homme» ✔ 8 Diversifier les représentations des femmes et des hommes ✔ 9 Veiller à équilibrer le nombre de femmes et d’hommes - sur les images et dans les vidéos; - qui font l’objet d’une communication; - à la tribune d’événements ainsi que dans le temps de parole; - parmi les noms de rues, des bâtiments, des équipements, des salles.✔ 10 Former les professionnel.le.s et diffuser ce guide».
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EFiGiES Association des jeunes chercheur-seuse-s en Etude Féministe Genre Et Sexualité, «Contre la récupération du handicap par les personnes anti écriture inclusive» (communiqué), sur EFiGiES, (consulté le ) : «(...) En second lieu, l’argument du handicap pour les positions anti écriture inclusive n’est pas valide au niveau technique, et ce, à double titre. Premièrement, c’est placer le problème au mauvais endroit. Le souci, ce n’est pas l’écriture inclusive en tant que telle, mais, d’un côté, c’est la programmation des logiciels de synthèse vocale utilisés par les personnes déficientes visuelles, et, de l’autre, c’est l’absence d’éducation à ce sujet. De fait, lire un point médian avec un lecteur d’écran est, à l’heure actuelle, quelque chose de désagréable, voire d’incompréhensible. Mais si les programmateurices travaillaient à modifier cela, il n’y aurait plus de problème. Donc nous préférons condamner le sexisme qui préside à la programmation des logiciels, plutôt que l’antisexisme qui motive l’usage de l’écriture inclusive.
Deuxièmement, il existe, dans l’état actuel des choses, de nombreux procédés qui permettent aux logiciels de synthèse vocale de lire confortablement l’écriture inclusive. Par exemple, il suffit d’intervenir dans le terminal du logiciel pour modifier la verbalisation du point médian, à condition d’avoir quelques compétences en informatique, ou d’avoir un-e valide sous la main qui daigne s’abaisser à cette tâche.(...)».
Pascal Mark Gygax, Daniel Elmiger, Sandrine Zufferey et Alan Garnham, «A Language Index of Grammatical Gender Dimensions to Study the Impact of Grammatical Gender on the Way We Perceive Women and Men», Frontiers in Psychology, vol.10, (ISSN1664-1078, PMID31379661, PMCID6644918, DOI10.3389/fpsyg.2019.01604, lire en ligne, consulté le )
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Haut Conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes, «GUIDE PRATIQUE pour une communication publique sans stéréotype de sexe» [PDF], sur http://web.archive.org/, reprenant https://www.radiofrance.fr/franceinter/un-guide-pour-sortir-le-sexisme-de-la-communication-publique-6674894 vers le lien "Consultez l'intégralité du Guide pratique pour une communication publique sans stéréotype de sexe" à l'adresse http://www.franceinter.fr/sites/default/files/2015/11/05/1183701/fichiers/hcefh-guide-pratique-com-sans-stereo-vf-2015-11-05-1.pdf, (consulté le ) : «(...)
10 recommandations pour une communication publique sans stéréotype de sexe
1 Éliminer toutes expressions sexistes
2 Accorder les noms de métiers, titres, grades et fonctions
3 User du féminin et du masculin dans les messages adressés à tous et toutes
4 Utiliser l’ordre alphabétique lors d’une énumération
5 Présenter intégralement l’identité des femmes et des hommes
6 Ne pas réserver aux femmes les questions sur la vie personnelle
7 Parler «des femmes» plutôt que de «la femme», de la «journée internationale des droits des femmes» plutôt que de la «journée de la femme» et des «droits humains» plutôt que des «droits de l’homme»
8 Diversifier les représentations des femmes et des hommes
9 Veiller à équilibrer le nombre de femmes et d’hommes
- Sur les images et dans les vidéos
- Sujets d’une communication
- À la tribune d’événements, ainsi que dans le temps de parole
- Parmi les noms de rues, des bâtiments des équipements, des salles
10 Former les professionnel.le.s et diffuser le guide (...)».
Pour un bilan des études menées avant 2013, voir Pascal M. Gygax, Oriane Sarrasin, Arik Lévy, Sayaka Sato, and Ute Gabriel, «La représentation mentale du genre pendant la lecture: état actuel de la recherche francophone en psycholinguistique», Journal of French Language Studies, vol.23, no2, , p.243-257 (lire en ligne).
(en) Ute Gabriel, Pascal M. Gygax et Elisabeth A. Kuhn, «Neutralising linguistic sexism: Promising but cumbersome?», Group Processes & Intergroup Relations, vol.21, no5, , p.844–858 (ISSN1368-4302 et 1461-7188, DOI10.1177/1368430218771742, lire en ligne, consulté le )
(en) Ute Gabriel, Dawn M. Behne et Pascal M. Gygax, «Speech vs. reading comprehension: an explorative study of gender representations in Norwegian», Journal of Cognitive Psychology, vol.29, no7, , p.795–808 (ISSN2044-5911 et 2044-592X, DOI10.1080/20445911.2017.1326923, lire en ligne, consulté le )
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Daniel Elmiger, Eva Schaeffer-Lacroix et Verena Tunger, «La rédaction non sexiste en Suisse: pluralité des discours et des pratiques», Le discours et la langue, vol.11, no1, , p.125 (ISSN2033-7752, lire en ligne, consulté le ).
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Haut Conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes, «GUIDE PRATIQUE pour une communication publique sans stéréotype de sexe» [PDF], sur http://web.archive.org/, reprenant https://www.radiofrance.fr/franceinter/un-guide-pour-sortir-le-sexisme-de-la-communication-publique-6674894 vers le lien "Consultez l'intégralité du Guide pratique pour une communication publique sans stéréotype de sexe" à l'adresse http://www.franceinter.fr/sites/default/files/2015/11/05/1183701/fichiers/hcefh-guide-pratique-com-sans-stereo-vf-2015-11-05-1.pdf, (consulté le ) : «(...)
10 recommandations pour une communication publique sans stéréotype de sexe
1 Éliminer toutes expressions sexistes
2 Accorder les noms de métiers, titres, grades et fonctions
3 User du féminin et du masculin dans les messages adressés à tous et toutes
4 Utiliser l’ordre alphabétique lors d’une énumération
5 Présenter intégralement l’identité des femmes et des hommes
6 Ne pas réserver aux femmes les questions sur la vie personnelle
7 Parler «des femmes» plutôt que de «la femme», de la «journée internationale des droits des femmes» plutôt que de la «journée de la femme» et des «droits humains» plutôt que des «droits de l’homme»
8 Diversifier les représentations des femmes et des hommes
9 Veiller à équilibrer le nombre de femmes et d’hommes
- Sur les images et dans les vidéos
- Sujets d’une communication
- À la tribune d’événements, ainsi que dans le temps de parole
- Parmi les noms de rues, des bâtiments des équipements, des salles
10 Former les professionnel.le.s et diffuser le guide (...)».
Conseil de l'Europe. Comité des ministres., L'élimination du sexisme dans le langage: recommandation noR (90) 4 adoptée par le Comité des Ministres du Conseil de l'Europe le et exposé des motifs, Les éd. du Conseil de l'Europe, (ISBN978-92-871-1954-4, OCLC717422357).
Association Nationale des Etudes Féministes, ed., Désexisation et parité linguistique: le cas de la langue française: Ateliers 3 et 30 dans le cadre du 3ème Colloque international des recherches féministes francophones ..., Association Nationale des Études Féministes, (OCLC919994350).