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Éric Mangez, Réformer les contenus d'enseignement : Une sociologie du curriculum, Paris, Presses universitaires de France, (ISBN978-2-13-073977-7, lire en ligne), Pt50
L’éthique de la réforme que nous revendiquons doit réconcilier liberté et égalité, les fondre en un socle commun de références : celles d’un libéralisme politique et social, une idéologie de la citoyenneté libre, solidaire et responsable.in Le manifeste du MR