20minutes - Des propos inquiétants - 25 août 2017 : [...] les propos tenus par le ministre dans un entretien à L’Obs cette semaine « nous inquiètent » car « ils reflètent une totale méconnaissance de ce qui se passe à l’école », a déclaré vendredi à l’AFP Francette Popineau, co-secrétaire générale du premier syndicat des enseignants du primaire, le Snuipp-FSU. « Est-ce de la méconnaissance ou la volonté de manipuler l’opinion […] en faisant croire que les enseignants appliquent la méthode globale, que l’école fait n’importe quoi et qu’on va remettre de l’ordre dans tout ça ? », s’est-elle interrogée.
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APILI - Les différentes méthodes de lecture - Benjamin Stevens - 27 mai 2020 - 1. Les méthode de lecture "globales" - «Ce type de méthode propose à l’enfant de “lire” des phrases entières dès le début du CP (p1). Ensuite, les enfants sont amenés à analyser la phrase, identifier les mots, les syllabes et enfin les lettres et le “bruit” qu’elles font. Il n’y a jamais eu de méthode globale pure, fort heureusement. Il s’agit le plus souvent de méthodes dites “mixtes”. Les défenseurs de cette méthode ont longtemps mis en avant le fait que le sens doit être au cœur de l’apprentissage.»
Segers, J.-E.(1926). Perception visuelle chez l'enfant (p. 751). In Pierre Janet, Georges Dumas, Journal de psychologie normale et pathologique. PUF. (extrait en ligne)
Chamak Brigitte, « Dynamique d'un mouvement scientifique et intellectuel aux contours flous : les sciences cognitives (États-Unis, France) », Revue d'Histoire des Sciences Humaines, 2011/2 (n° 25), p. 13-33. DOI : 10.3917/rhsh.025.0013. URL : https://www.cairn.info/revue-histoire-des-sciences-humaines-2011-2-page-13.htm
Expertise collective INSERM. Données de prévalence., [1] Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie. Bilan des données scientifiques (p. 175-190). Paris : Les éditions Inserm, 2007
lecture.org
Beaume, E. (2006). La méthode globale - (Extrait de La lecture, préalable à sa pédagogie, Edmond Beaume, 1985, AFL, épuisé). In Les Actes de Lecture (n°95_septembre 2006) (en ligne).
