Ces résultats ne tiennent pas compte de la réalité : cours supplémentaires" avant et après l'école (3 heures, environ), les cours dispensés par les différentes instituts après les cours officieux (certains ne ferment pas de la nuit, surtout à Séoul), et les cours durant les vacances d'hiver et d'été. Ce phénomène est tel que le "syndrome de "l'oie sauvage" (["기러기 아빠"[1]) est apparu : le père reste en Corée et les enfants, avec leur mère, vont à l'étranger pour étudier dans des conditions moins stressantes et moins sur-chargées.
oecd-ilibrary.org
« PISA 2018 Results (Volume I) », Pour plus d'informations sur les anomalies observées chez les étudiants espagnols, veuillez consulter l'annexe A9, sur OCDE-ilibrary, (consulté le )
