François Dubet, « Égalité des chances scolaires : le paradoxe français », Après-demain, , p. 14 à 16 (lire en ligne)
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Dabet Gaëlle, Épiphane Dominique et Personnaz Elsa, « Origine sociale, diplôme et insertion : la force des liens », Céreq Bref, no 452, (ISSN0758-1858, lire en ligne [PDF] et HTML)
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« Raymond Boudon, le théoricien de l'"individualisme méthodologique" », Le Monde, (lire en ligne)
Le Monde, « Education : rétablir l’équité du financement entre public et privé », Le monde, (lire en ligne)