Muriel Monnard, « Occuper et prendre place : une lecture des rapports de pouvoir dans la cour de récréation », Espaces et sociétés, vol. 166, no 3, , p. 127 (ISSN0014-0481 et 1961-8700, DOI10.3917/esp.166.0127, lire en ligne, consulté le )
doi.org
Muriel Monnard, « Occuper et prendre place : une lecture des rapports de pouvoir dans la cour de récréation », Espaces et sociétés, vol. 166, no 3, , p. 127 (ISSN0014-0481 et 1961-8700, DOI10.3917/esp.166.0127, lire en ligne, consulté le )
Muriel Monnard, « Occuper et prendre place : une lecture des rapports de pouvoir dans la cour de récréation », Espaces et sociétés, vol. 166, no 3, , p. 127 (ISSN0014-0481 et 1961-8700, DOI10.3917/esp.166.0127, lire en ligne, consulté le )
lemonde.fr
Cécile Bouanchaud, « "Dans les cours de récréation, les filles sont invisibilisées" », Le Monde.fr, (lire en ligne, consulté le )