Inger Susæg. «DRAMA som metode i småskolen». www.livsbobler.no. Inger Susæg. Besøkt 7. desember 2017. «Stasjonslek er et metode som Bjørg Mykle har utviklet. Metoden tar utgangspunkt i et eventyr der det finnes steder der rolleleken kan blomstre. Dette er en en metode som til fulle tar utgangspunkt i barnas rollelek, men som stimulerer den gjennom en eller annen form for fortelling. / Utgangspunktet kan også være en billedbok, en sang etc. I forkant av stasjonsleken gjennomgår vi teksten grundig, leker oss med figurene, samtaler og fantaserer slik at barna har en grundig kjennskap til innholdet. Deretter bygges stasjoner, det vil si at barna, i kurs-sammenheng dere, bruker det som er av bord, stoler, tepper, rekvisitter for å skape de stedene der rolleleken skal foregå.»
«Barnefjernsynets barndom». www.norskanimasjon.no (på norsk). Foreningen For Animert Film. Arkivert fra originalen 7. desember 2017. Besøkt 6. desember 2017.
nrk.no
tv.nrk.no
«NRK TV - Se Dukkeverkstedet episode 1» (på norsk). 19. januar 1970. Besøkt 16. oktober 2018. «Barn rundt bord. Ekteparet MYKLE hjelper til med å lage dukker. Vatt legges i strømpe som skal bli til et hode. Hår, øyne og munn lages. Hår lages rundt en skoeske. Pike klipper til kjole på dukke. Annen pike syr kjolen fast til hodet. Barna leker med dukkene.»
«NRK TV - Se Dukkeverkstedet episode 4» (på norsk). 9. februar 1970. Besøkt 16. oktober 2018. «Dukke frem på scenen. Bjørg MYKLE instruerer en som skal holde en dukke på scenen. Dukken skal ta opp en fyrstikkeske. To dukker blir instruert. Shots tatt fra scenens bakside. To dukker, den ene har sett en brann. Flere barn leker med sine dukker. Flere shots hvor barna leker med dukkene på scenen. Alle dukkene framme på scenen.»
Marion Juliussen. «Magisk liv på Vålerenga»(PDF). Mer gammelt enn nytt. Vålerenga Historielag (4/2012).
web.archive.org
«Barnefjernsynets barndom». www.norskanimasjon.no (på norsk). Foreningen For Animert Film. Arkivert fra originalen 7. desember 2017. Besøkt 6. desember 2017.
