Marte Blikstad-Balas (2014). «Lærebokas hegemoni - et avsluttet kapittel?»(PDF). «da begreper som læremiddel, nettressurs og læringsressurs har blitt brukt om hverandre i litteraturen på en ganske forvirrende måte. Det har for eksempel vært vanlig å omtale trykte lærebøker som «læremiddel», mens digitale tekster omtales som «nettressurs» eller «digital læringsressurs». Det er imidlertid ikke lett å opprettholde et slikt skille. Hva skjer om læreren for eksempel lager en pdf-fil av en lærebokside? Skal den trykte varianten omtales som «læremiddel», mens pdf-en med nøyaktig samme innhold skal omtales som «digital læringsressurs»?»
