Rune Gunnarskog, Daniel Røed. «Utforskaren i praksis - Korleis nyttar samfunnsfaglærarar Utforskaren i undervisning?»(PDF). «Christoffersen og Johannessen (2012) beskriv samfunnsfagleg metode som ein måte å gå fram på for å få informasjon om den sosiale verkelegheita, korleis denne informasjonen kan analyserast, og kva den fortel oss om samfunnsmessige forhold og prosessar. Dei skriv også at dei viktigaste kjenneteikna ved samfunnsfagleg metode er openheit, systemikk, grundigheit og dokumentasjon. Ved å nytte slik metode kan ein underbyggje ein påstand eller komme til ny kunnskap.»
