Underrutine (Norwegian Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Underrutine" in Norwegian language version.

refsWebsite

Global rank Norwegian rank

2^nd place

9^th place

low place

290^th place

7,215^th place

158^th place

5^th place

13^th place

1web.archive.org

1^st place

1^st place

low place

low place

doi.org

dx.doi.org

Letnes, Mari-Ann; Killerud, Aurora Elisabeth; Kalfoss, Ingrid Guldhaug (16. mars 2021). «Studenter og underviseres forventning og erfaring med bruk av læringsplattformen Blackboard ved NTNU». Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. 1. 15: 33–50. ISSN 2535-7697. doi:10.23865/up.v15.2308. Besøkt 27. mars 2023.

doi.org

Letnes, Mari-Ann; Killerud, Aurora Elisabeth; Kalfoss, Ingrid Guldhaug (16. mars 2021). «Studenter og underviseres forventning og erfaring med bruk av læringsplattformen Blackboard ved NTNU». Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. 1. 15: 33–50. ISSN 2535-7697. doi:10.23865/up.v15.2308. Besøkt 27. mars 2023.

eac.gov

U.S. Election Assistance Commission (2007). «Definitions of Words with Special Meanings». Voluntary Voting System Guidelines. Arkivert fra originalen 8. desember 2012. Besøkt 21. mars 2018. «Arkivert kopi». Arkivert fra originalen 8. desember 2012. Besøkt 17. mai 2017.

ndla.no

«Dokumentere rutiner - Konseptutvikling og programmering (IM-IKM vg1) - NDLA». ndla.no (norsk). Besøkt 31. desember 2023.

ntnu.no

ipt.ntnu.no

«QuickStart i FORTRAN for studenter i faget Anvendt datateknikk, Imran A. Majid, ipt.ntnu.no» (PDF).

web.archive.org

U.S. Election Assistance Commission (2007). «Definitions of Words with Special Meanings». Voluntary Voting System Guidelines. Arkivert fra originalen 8. desember 2012. Besøkt 21. mars 2018. «Arkivert kopi». Arkivert fra originalen 8. desember 2012. Besøkt 17. mai 2017.

worldcat.org

Letnes, Mari-Ann; Killerud, Aurora Elisabeth; Kalfoss, Ingrid Guldhaug (16. mars 2021). «Studenter og underviseres forventning og erfaring med bruk av læringsplattformen Blackboard ved NTNU». Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. 1. 15: 33–50. ISSN 2535-7697. doi:10.23865/up.v15.2308. Besøkt 27. mars 2023.