Poliglota (Polish Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Poliglota" in Polish language version.

refsWebsite

Global rank Polish rank

9doi.org

2^nd place

6^th place

7worldcat.org

5^th place

2^nd place

5wiley.com

222^nd place

228^th place

3nih.gov

4^th place

7^th place

3web.archive.org

1^st place

2youtube.com

9^th place

16^th place

2ed.gov

576^th place

2,607^th place

1pwn.pl

347^th place

4^th place

1zdrowie.med.pl

low place

7,242^nd place

1wprost.pl

2,809^th place

46^th place

1umk.pl

7,071^st place

166^th place

1sagepub.com

731^st place

848^th place

1frontiersin.org

4,679^th place

3,010^th place

1apa.org

1,220^th place

1,025^th place

1wynagrodzenia.pl

low place

1bankier.pl

8,448^th place

187^th place

1how-to-learn-any-language.com

low place

1tvtwoja.pl

low place

1sciencedirect.com

149^th place

235^th place

apa.org

doi.apa.org

Ellen Bialystok. Reshaping the mind: The benefits of bilingualism.. „Canadian Journal of Experimental Psychology/Revue canadienne de psychologie expérimentale”. 65 (4), 2011-01-01. DOI: 10.1037/a0025406. PMID: 21910523. PMCID: PMC4341987. [dostęp 2015-09-23].

bankier.pl

Internetowe Badania Płac 2007: Wynagrodzenia w zależności od wykształcenia. [dostęp 2009-12-02].

doi.org

Raluca Barac, Ellen Bialystok. Bilingual Effects on Cognitive and Linguistic Development: Role of Language, Cultural Background, and Education. „Child Development”. 83 (2), s. 413–422, 2012-03-01. DOI: 10.1111/j.1467-8624.2011.01707.x. ISSN 1467-8624. PMID: 22313034. PMCID: PMC3305827. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Margaret Bruck, Wallace E. Lambert, G. Richard Tucker. Bilingual Schooling Through the Elementary Grades: The St. Lambert Project at Grade Seven1. „Language Learning”. 24 (2), s. 183–204, 1974-12-01. DOI: 10.1111/j.1467-1770.1974.tb00501.x. ISSN 1467-9922. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Rudolph Masciantonio. Tangible Benefits of the Study of Latin: A Review of Research. „Foreign Language Annals”. 10 (4), s. 375–382, 1977-09-01. DOI: 10.1111/j.1944-9720.1977.tb02999.x. ISSN 1944-9720. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Olusola O. Adesope, Tracy Lavin, Terri Thompson, Charles Ungerleider. A Systematic Review and Meta-Analysis of the Cognitive Correlates of Bilingualism. „Review of Educational Research”. 80 (2), s. 207–245, 2010-06-01. DOI: 10.3102/0034654310368803. ISSN 0034-6543. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Richard G. Landry. The Enhancement of Figural Creativity Through Second Language Learning at the Elementary School Level. „Foreign Language Annals”. 7 (1), s. 111–115, 1973-10-01. DOI: 10.1111/j.1944-9720.1973.tb00073.x. ISSN 1944-9720. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Kathryn W. Bamford, Donald T. Mizokawa. Additive-Bilingual (Immersion) Education: Cognitive and Language Development *. „Language Learning”. 41 (3), s. 413–429, 1991-09-01. DOI: 10.1111/j.1467-1770.1991.tb00612.x. ISSN 1467-9922. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Johan Mårtensson, Martin Lövdén. Do intensive studies of a foreign language improve associative memory performance?. „Cognition”. 2, s. 12, 2011-01-01. DOI: 10.3389/fpsyg.2011.00012. PMID: 21738515. PMCID: PMC3125529. [dostęp 2015-09-23].
Ellen Bialystok. Reshaping the mind: The benefits of bilingualism.. „Canadian Journal of Experimental Psychology/Revue canadienne de psychologie expérimentale”. 65 (4), 2011-01-01. DOI: 10.1037/a0025406. PMID: 21910523. PMCID: PMC4341987. [dostęp 2015-09-23].
Johan Mårtensson, Johan Eriksson, Nils Christian Bodammer, Magnus Lindgren i inni. Growth of language-related brain areas after foreign language learning. „NeuroImage”. 63 (1), s. 240–244, 2012-10-15. DOI: 10.1016/j.neuroimage.2012.06.043. [dostęp 2015-09-23].

ed.gov

eric.ed.gov

Penelope W. Armstrong, Jerry D. Rogers. Basic Skills Revisited: The Effects of Foreign Language Instruction on Reading, Math, and Language Arts. „Learning Languages”. 2 (3). s. 20–31. ISSN 1083-5415. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Eileen A.E.A. Rafferty Eileen A.E.A., Second Language Study and Basic Skills in Louisiana. [online] [dostęp 2015-09-23] (ang.).

frontiersin.org

journal.frontiersin.org

Johan Mårtensson, Martin Lövdén. Do intensive studies of a foreign language improve associative memory performance?. „Cognition”. 2, s. 12, 2011-01-01. DOI: 10.3389/fpsyg.2011.00012. PMID: 21738515. PMCID: PMC3125529. [dostęp 2015-09-23].

how-to-learn-any-language.com

Francois Micheloud: Table of languages spoken by Mezzofanti. [dostęp 2009-12-01].

nih.gov

ncbi.nlm.nih.gov

Raluca Barac, Ellen Bialystok. Bilingual Effects on Cognitive and Linguistic Development: Role of Language, Cultural Background, and Education. „Child Development”. 83 (2), s. 413–422, 2012-03-01. DOI: 10.1111/j.1467-8624.2011.01707.x. ISSN 1467-8624. PMID: 22313034. PMCID: PMC3305827. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Johan Mårtensson, Martin Lövdén. Do intensive studies of a foreign language improve associative memory performance?. „Cognition”. 2, s. 12, 2011-01-01. DOI: 10.3389/fpsyg.2011.00012. PMID: 21738515. PMCID: PMC3125529. [dostęp 2015-09-23].
Ellen Bialystok. Reshaping the mind: The benefits of bilingualism.. „Canadian Journal of Experimental Psychology/Revue canadienne de psychologie expérimentale”. 65 (4), 2011-01-01. DOI: 10.1037/a0025406. PMID: 21910523. PMCID: PMC4341987. [dostęp 2015-09-23].

pwn.pl

sjp.pwn.pl

Definicja – Słownik języka polskiego PWN.

sagepub.com

rer.sagepub.com

Olusola O. Adesope, Tracy Lavin, Terri Thompson, Charles Ungerleider. A Systematic Review and Meta-Analysis of the Cognitive Correlates of Bilingualism. „Review of Educational Research”. 80 (2), s. 207–245, 2010-06-01. DOI: 10.3102/0034654310368803. ISSN 0034-6543. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).

sciencedirect.com

Johan Mårtensson, Johan Eriksson, Nils Christian Bodammer, Magnus Lindgren i inni. Growth of language-related brain areas after foreign language learning. „NeuroImage”. 63 (1), s. 240–244, 2012-10-15. DOI: 10.1016/j.neuroimage.2012.06.043. [dostęp 2015-09-23].

tvtwoja.pl

.tvtwoja.pl: „Emil Krebs – życie i praca”.. 2014-05-26. [dostęp 2015-05-12]. (pol.).

umk.pl

fizyka.umk.pl

Monika Sommerey: Możliwości ludzkiego umysłu.

web.archive.org

Alan Ruston: Sir John Bowring.
Kathy Tsilivakis: The man who knows 32 languages w: Athens News. [dostęp 2013-03-21].
Janusz Fedirko. Fenomenalny multilingwista. „Alma Mater”. 2 (100), s. 77, luty 2008. Kraków: Uniwersytet Jagielloński. [dostęp 2009-12-01].

wiley.com

onlinelibrary.wiley.com

Raluca Barac, Ellen Bialystok. Bilingual Effects on Cognitive and Linguistic Development: Role of Language, Cultural Background, and Education. „Child Development”. 83 (2), s. 413–422, 2012-03-01. DOI: 10.1111/j.1467-8624.2011.01707.x. ISSN 1467-8624. PMID: 22313034. PMCID: PMC3305827. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Margaret Bruck, Wallace E. Lambert, G. Richard Tucker. Bilingual Schooling Through the Elementary Grades: The St. Lambert Project at Grade Seven1. „Language Learning”. 24 (2), s. 183–204, 1974-12-01. DOI: 10.1111/j.1467-1770.1974.tb00501.x. ISSN 1467-9922. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Rudolph Masciantonio. Tangible Benefits of the Study of Latin: A Review of Research. „Foreign Language Annals”. 10 (4), s. 375–382, 1977-09-01. DOI: 10.1111/j.1944-9720.1977.tb02999.x. ISSN 1944-9720. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Richard G. Landry. The Enhancement of Figural Creativity Through Second Language Learning at the Elementary School Level. „Foreign Language Annals”. 7 (1), s. 111–115, 1973-10-01. DOI: 10.1111/j.1944-9720.1973.tb00073.x. ISSN 1944-9720. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Kathryn W. Bamford, Donald T. Mizokawa. Additive-Bilingual (Immersion) Education: Cognitive and Language Development *. „Language Learning”. 41 (3), s. 413–429, 1991-09-01. DOI: 10.1111/j.1467-1770.1991.tb00612.x. ISSN 1467-9922. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).

worldcat.org

Raluca Barac, Ellen Bialystok. Bilingual Effects on Cognitive and Linguistic Development: Role of Language, Cultural Background, and Education. „Child Development”. 83 (2), s. 413–422, 2012-03-01. DOI: 10.1111/j.1467-8624.2011.01707.x. ISSN 1467-8624. PMID: 22313034. PMCID: PMC3305827. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Margaret Bruck, Wallace E. Lambert, G. Richard Tucker. Bilingual Schooling Through the Elementary Grades: The St. Lambert Project at Grade Seven1. „Language Learning”. 24 (2), s. 183–204, 1974-12-01. DOI: 10.1111/j.1467-1770.1974.tb00501.x. ISSN 1467-9922. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Penelope W. Armstrong, Jerry D. Rogers. Basic Skills Revisited: The Effects of Foreign Language Instruction on Reading, Math, and Language Arts. „Learning Languages”. 2 (3). s. 20–31. ISSN 1083-5415. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Rudolph Masciantonio. Tangible Benefits of the Study of Latin: A Review of Research. „Foreign Language Annals”. 10 (4), s. 375–382, 1977-09-01. DOI: 10.1111/j.1944-9720.1977.tb02999.x. ISSN 1944-9720. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Olusola O. Adesope, Tracy Lavin, Terri Thompson, Charles Ungerleider. A Systematic Review and Meta-Analysis of the Cognitive Correlates of Bilingualism. „Review of Educational Research”. 80 (2), s. 207–245, 2010-06-01. DOI: 10.3102/0034654310368803. ISSN 0034-6543. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Richard G. Landry. The Enhancement of Figural Creativity Through Second Language Learning at the Elementary School Level. „Foreign Language Annals”. 7 (1), s. 111–115, 1973-10-01. DOI: 10.1111/j.1944-9720.1973.tb00073.x. ISSN 1944-9720. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).
Kathryn W. Bamford, Donald T. Mizokawa. Additive-Bilingual (Immersion) Education: Cognitive and Language Development *. „Language Learning”. 41 (3), s. 413–429, 1991-09-01. DOI: 10.1111/j.1467-1770.1991.tb00612.x. ISSN 1467-9922. [dostęp 2015-09-23]. (ang.).

wprost.pl

Monika Florek: Niemi poligloci.

wynagrodzenia.pl

Internetowe Badania Płac 2003: Wynagrodzenia a znajomość języków obcych. [dostęp 2009-12-02].

youtube.com

zdrowie.med.pl

zdrowie.med.pl: Zdolności językowe zależą od doświadczeń w dzieciństwie. [dostęp 2009-12-01].