STEM (Romanian Wikipedia)

Hallinen, Judith (21 d.Hr.). „STEM Education Curriculum”. ENCYCLOPÆDIA BRITANNICA. Arhivat din original la 25 februarie 2020. Accesat în 7 martie 2019.

cahsee.org

„CAHSEE - About CAHSEE”. The Center for the Advancement of Hispanics in Science and Engineering Education. Arhivat din original la 14 februarie 2019. Accesat în 3 octombrie 2018.
„CAHSEE - Founder's Biography”. The Center for the Advancement of Hispanics in Science and Engineering Education. Arhivat din original la 11 noiembrie 2018. Accesat în 3 octombrie 2018.

census.gov

„Census Bureau Reports Majority of STEM College Graduates Do Not Work in STEM Occupations”. United States Census Bureau. 10 iulie 2014. Arhivat din original la 25 august 2019. Accesat în 25 iunie 2019.
„Where do college graduates work? A Special Focus on Science, Technology, Engineering and Math”. United States Census Bureau. 10 iulie 2014. Arhivat din original la 12 august 2019. Accesat în 25 iunie 2019.

city-journal.org

MacDonald, Heather (2018). „How Identity Politics Is Harming the Sciences”. City Journal. Manhattan Institute for Policy Research. ISSN 1060-8540. Arhivat din original la 14 aprilie 2021. Accesat în 21 iunie 2018.

commerce.gov

"Women in STEM: 2017 Update" Arhivat în 22 octombrie 2020, la Wayback Machine., U.S. Department of Commerce.

conferenceboard.ca

„Graduates in science, math, computer science, and engineering”. Conferenceboard.ca. Arhivat din original la 8 mai 2019. Accesat în 20 august 2017.

cuny.edu

stem.ccny.cuny.edu

„STEM Science, Technology, Engineering, Mathematics - Main”. stem.ccny.cuny.edu. Arhivat din original la 4 octombrie 2018. Accesat în 3 octombrie 2018.

doi.org

Achilleos, Achilleas; Mettouris, Christos; Yeratziotis, Alexandros; Papadopoulos, George; Pllana, Sabri; Huber, Florian; Jaeger, Bernhard; Leitner, Peter; Ocsovszky, Zsofia (2019). „SciChallenge: A Social Media Aware Platform for Contest-Based STEM Education and Motivation of Young Students”. IEEE Transactions on Learning Technologies. 12: 98–111. doi:10.1109/TLT.2018.2810879.

ed.gov

nces.ed.gov

„Program for International Student Assessment (PISA) - Overview”. nces.ed.gov (în engleză). Arhivat din original la 4 septembrie 2019. Accesat în 4 septembrie 2018.

fas.org

en „Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education: A Primer” (PDF). Fas.org. Arhivat din original (PDF) la 9 octombrie 2018. Accesat în 21 august 2017.
„Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education: A Primer” (PDF). Fas.org. Arhivat din original (PDF) la 9 octombrie 2018. Accesat în 21 august 2017.
„Immigration of Foreign Nationals with Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Degrees” (PDF). Fas.org. Arhivat din original (PDF) la 19 noiembrie 2017. Accesat în 21 august 2017.

fivecolleges.edu

„STEMTEC”. Fivecolleges.edu. Arhivat din original la 5 iunie 2019. Accesat în 27 octombrie 2016. The Science, Technology, Engineering, and Mathematics Teacher Education Collaborative (STEMTEC) was a five-year, $5,000,000 project funded by the National Science Foundation in 1998. Managed by the STEM Education Institute at UMass and the Five Colleges School Partnership Program, the collaborative included the Five Colleges--Amherst, Hampshire, Mount Holyoke, and Smith Colleges, and UMass Amherst--plus Greenfield, Holyoke, and Springfield Technical Community Colleges, and several regional school districts.

fivethirtyeight.com

Casselman, Ben (12 septembrie 2014). „The Economic Guide To Picking A College Major”. FiveThirtyEight. Arhivat din original la 29 august 2019. Accesat în 27 august 2015.

hawaii.edu

coe.hawaii.edu

„MEd Curriculum Studies: STEMS² | College of Education, The University of Hawaiʻi at Mānoa”. coe.hawaii.edu. Arhivat din original la 25 octombrie 2018. Accesat în 25 iulie 2019.

ice.gov

„STEM-Designated Degree Program List : 2012 Revised List” (PDF). Ice.gov. Arhivat din original (PDF) la 7 decembrie 2017. Accesat în 21 august 2017.

ieee.org

spectrum.ieee.org

Charette, Robert N. (30 august 2013). „The STEM Crisis Is a Myth”. IEEE Spectrum. Arhivat din original la 6 septembrie 2019. Accesat în 2 decembrie 2021.

iu1stemcenter.org

„STEM Education in Southwestern Pennsylvania” (PDF). The Intermediate Unit 1 Center for STEM Education. 2008. Arhivat din original (PDF) la 13 mai 2013. Accesat în 21 decembrie 2012.

leerichardsonzoo.org

„Annual Report - Lee Richardson Zoo” (PDF). Lee Richardson Zoo. Arhivat din original (PDF) la 8 decembrie 2017. Accesat în 28 martie 2017.

leosstemhacks.wordpress.com

„METALS: Why Logic Deserves First Order Status in STEAM”. Stem Hacks & Cogniscient. 1 octombrie 2015. Arhivat din original la 9 iulie 2017. Accesat în 25 iulie 2019.

lg.gov.cn

Shenzhen City Longgang District Education Bureau, China (27 august 2018). „The Guidance of A-STEM Curriculum Construction in Longgang District Shenzhen City” (PDF). g.gov.cn. Arhivat din original (PDF) la 12 iulie 2019. Accesat în 29 aprilie 2019.

microbit.org

„micro:bit Global Challenge”. micro:bit Global Challenge. micro:bit. 6 mai 2019. Arhivat din original la 5 august 2019. Accesat în 3 august 2019.

nasa.gov

missionstem.nasa.gov

„NASA Office of Diversity and Equal Opportunity (ODEO)”. missionstem.nasa.gov. Arhivat din original la 18 ianuarie 2020. Accesat în 20 august 2017.

natlawreview.com

Jennifer G. Roeper (19 mai 2012). „DHS Expands List of STEM designated-degree programs”. Fowler White Boggs P.A. Arhivat din original la 30 iunie 2017. Accesat în 1 octombrie 2012.

nsf.gov

„President Bush Honors Excellence in Science, Mathematics and Engineering Mentoring | NSF - National Science Foundation”. National Science Foundation (în engleză). Arhivat din original la 6 noiembrie 2018. Accesat în 3 octombrie 2018.

reyn.org

eSTEM Academy Arhivat în 26 mai 2020, la Wayback Machine., retrieved 2013-07-02

sciencemag.org

news.sciencemag.org

Jane J. Lee (14 februarie 2012). „Obama's Budget Shuffles STEM Education Deck”. American Association for the Advancement of Science. Arhivat din original la 29 august 2012. Accesat în 21 decembrie 2012.

scientix.eu

„Scientix Project”. Arhivat din original la 5 ianuarie 2019. Accesat în 4 martie 2018.

scouts.ca

„Archived copy”. Arhivat din original la 11 august 2014. Accesat în 30 iunie 2014.

shad.ca

„SHAD Brochure” (PDF). Arhivat din original (PDF) la 4 august 2018. Accesat în 3 august 2018.

shalomlife.com

„Philanthropist Makes $100 Million Investment In Nation's Future”. Shalomlife.com. Arhivat din original la 24 septembrie 2015. Accesat în 30 iunie 2014.

slate.com

„STEAM Rising: Why we need to put the arts into STEM education”. Slate. 16 iunie 2015. Arhivat din original la 16 octombrie 2018. Accesat în 10 noiembrie 2016.

socialsciencespace.com

Black, Julia (2 noiembrie 2020). „SHAPE – A Focus on the Human World”. Social Science Space. Arhivat din original la 15 ianuarie 2021. Accesat în 14 ianuarie 2021.

ssrn.com

papers.ssrn.com

Gail Heriot, Want to Be a Doctor? A Scientist? An Engineer?: An Affirmative Action Leg Up May Hurt Your Chances Arhivat în 11 ianuarie 2020, la Wayback Machine., Engage (2010).

stemcoalition.eu

„UPSTI | EU STEM Coalition”. www.stemcoalition.eu. Accesat în 21 februarie 2022.

stemie.org

„Home”. STEMIE Coalition. Arhivat din original la 13 mai 2020. Accesat în 25 iulie 2019.

straitstimes.com

Irene, Tham (11 mai 2017). „Add coding to basic skills taught in schools”. Add coding to basic skills taught in schools. The Straits Times. Arhivat din original la 2 decembrie 2019. Accesat în 3 august 2019.
Irene, Tham (11 mai 2017). „Add coding to basic skills taught in schools”. Add coding to basic skills taught in schools. The Straits Times. Arhivat din original la 2 decembrie 2019. Accesat în 3 august 2019.

theatlantic.com

Teitelbaum, Michael S. „The Myth of the Science and Engineering Shortage”. The Atlantic. Arhivat din original la 24 august 2019. Accesat în 11 martie 2017.

theglobeandmail.com

„Toronto philanthropist Schulich unveils $100-million scholarship”. Theglobeandmail.com. Arhivat din original la 27 ianuarie 2017. Accesat în 30 iunie 2014.

thisisshape.org.uk

British Academy (2020). „SHAPE”. SHAPE. Arhivat din original la 25 ianuarie 2021. Accesat în 14 ianuarie 2021.

uef.fi

„LUMA Centre Finland receives an international STEM education award” (în engleză). University of Eastern Finland. Accesat în 21 februarie 2022.

unicode.org

Ken Whistler, Asmus Freytag, AMS (STIX); "Encoding Additional Mathematical Symbols in Unicode (revised)"; 2000-04-09. Math Symbols 2000-04-19 - Unicode Consortium (accessed 2016-10-21 Arhivat în 15 iunie 2019, la Wayback Machine.

upenn.edu

grasp.upenn.edu

„Girls in Engineering, Math and Science (GEMS)”. GRASP lab (în engleză). 6 aprilie 2015. Arhivat din original la 9 septembrie 2017. Accesat în 28 martie 2017.

usnews.com

Morella, Michael (26 iulie 2012). „U.S. News Inducts Five to STEM Leadership Hall of Fame”. U.S. News & World Report. Arhivat din original la 21 iulie 2019. Accesat în 21 decembrie 2012.

vt.edu

vtnews.vt.edu

„Virginia Tech and Virginia STEAM Academy form strategic partnership to meet critical education needs”. Virginia Tech News. 31 iulie 2012. Arhivat din original la 13 ianuarie 2020. Accesat în 27 mai 2013.

web.archive.org

en „Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education: A Primer” (PDF). Fas.org. Arhivat din original (PDF) la 9 octombrie 2018. Accesat în 21 august 2017.
„Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education: A Primer” (PDF). Fas.org. Arhivat din original (PDF) la 9 octombrie 2018. Accesat în 21 august 2017.
British Academy (2020). „SHAPE”. SHAPE. Arhivat din original la 25 ianuarie 2021. Accesat în 14 ianuarie 2021.
Black, Julia (2 noiembrie 2020). „SHAPE – A Focus on the Human World”. Social Science Space. Arhivat din original la 15 ianuarie 2021. Accesat în 14 ianuarie 2021.
„CAHSEE - About CAHSEE”. The Center for the Advancement of Hispanics in Science and Engineering Education. Arhivat din original la 14 februarie 2019. Accesat în 3 octombrie 2018.
„STEM Science, Technology, Engineering, Mathematics - Main”. stem.ccny.cuny.edu. Arhivat din original la 4 octombrie 2018. Accesat în 3 octombrie 2018.
„President Bush Honors Excellence in Science, Mathematics and Engineering Mentoring | NSF - National Science Foundation”. National Science Foundation (în engleză). Arhivat din original la 6 noiembrie 2018. Accesat în 3 octombrie 2018.
„CAHSEE - Founder's Biography”. The Center for the Advancement of Hispanics in Science and Engineering Education. Arhivat din original la 11 noiembrie 2018. Accesat în 3 octombrie 2018.
„STEMTEC”. Fivecolleges.edu. Arhivat din original la 5 iunie 2019. Accesat în 27 octombrie 2016. The Science, Technology, Engineering, and Mathematics Teacher Education Collaborative (STEMTEC) was a five-year, $5,000,000 project funded by the National Science Foundation in 1998. Managed by the STEM Education Institute at UMass and the Five Colleges School Partnership Program, the collaborative included the Five Colleges--Amherst, Hampshire, Mount Holyoke, and Smith Colleges, and UMass Amherst--plus Greenfield, Holyoke, and Springfield Technical Community Colleges, and several regional school districts.
Hallinen, Judith (21 d.Hr.). „STEM Education Curriculum”. ENCYCLOPÆDIA BRITANNICA. Arhivat din original la 25 februarie 2020. Accesat în 7 martie 2019.
Ken Whistler, Asmus Freytag, AMS (STIX); "Encoding Additional Mathematical Symbols in Unicode (revised)"; 2000-04-09. Math Symbols 2000-04-19 - Unicode Consortium (accessed 2016-10-21 Arhivat în 15 iunie 2019, la Wayback Machine.
eSTEM Academy Arhivat în 26 mai 2020, la Wayback Machine., retrieved 2013-07-02
Arbor Height Elementary to implement "eSTEM" curriculum in coming years, West Seattle Herald, 4-30-2013 Arhivat în 26 ianuarie 2017, la Wayback Machine., retrieved 2013-07-02
„Home”. STEMIE Coalition. Arhivat din original la 13 mai 2020. Accesat în 25 iulie 2019.
„MEd Curriculum Studies: STEMS² | College of Education, The University of Hawaiʻi at Mānoa”. coe.hawaii.edu. Arhivat din original la 25 octombrie 2018. Accesat în 25 iulie 2019.
„METALS: Why Logic Deserves First Order Status in STEAM”. Stem Hacks & Cogniscient. 1 octombrie 2015. Arhivat din original la 9 iulie 2017. Accesat în 25 iulie 2019.
„STEAM Rising: Why we need to put the arts into STEM education”. Slate. 16 iunie 2015. Arhivat din original la 16 octombrie 2018. Accesat în 10 noiembrie 2016.
Shenzhen City Longgang District Education Bureau, China (27 august 2018). „The Guidance of A-STEM Curriculum Construction in Longgang District Shenzhen City” (PDF). g.gov.cn. Arhivat din original (PDF) la 12 iulie 2019. Accesat în 29 aprilie 2019.
„Virginia Tech and Virginia STEAM Academy form strategic partnership to meet critical education needs”. Virginia Tech News. 31 iulie 2012. Arhivat din original la 13 ianuarie 2020. Accesat în 27 mai 2013.
„Girls in Engineering, Math and Science (GEMS)”. GRASP lab (în engleză). 6 aprilie 2015. Arhivat din original la 9 septembrie 2017. Accesat în 28 martie 2017.
„Annual Report - Lee Richardson Zoo” (PDF). Lee Richardson Zoo. Arhivat din original (PDF) la 8 decembrie 2017. Accesat în 28 martie 2017.
adelphiacademy. „SHTEAM”. Adelphi Academy (în engleză). Arhivat din original la 12 iunie 2021. Accesat în 27 mai 2021.
Irene, Tham (11 mai 2017). „Add coding to basic skills taught in schools”. Add coding to basic skills taught in schools. The Straits Times. Arhivat din original la 2 decembrie 2019. Accesat în 3 august 2019.
Irene, Tham (11 mai 2017). „Add coding to basic skills taught in schools”. Add coding to basic skills taught in schools. The Straits Times. Arhivat din original la 2 decembrie 2019. Accesat în 3 august 2019.
„micro:bit Global Challenge”. micro:bit Global Challenge. micro:bit. 6 mai 2019. Arhivat din original la 5 august 2019. Accesat în 3 august 2019.
„Graduates in science, math, computer science, and engineering”. Conferenceboard.ca. Arhivat din original la 8 mai 2019. Accesat în 20 august 2017.
„SHAD Brochure” (PDF). Arhivat din original (PDF) la 4 august 2018. Accesat în 3 august 2018.
„Archived copy”. Arhivat din original la 11 august 2014. Accesat în 30 iunie 2014.
„Toronto philanthropist Schulich unveils $100-million scholarship”. Theglobeandmail.com. Arhivat din original la 27 ianuarie 2017. Accesat în 30 iunie 2014.
„Philanthropist Makes $100 Million Investment In Nation's Future”. Shalomlife.com. Arhivat din original la 24 septembrie 2015. Accesat în 30 iunie 2014.
„Scientix Project”. Arhivat din original la 5 ianuarie 2019. Accesat în 4 martie 2018.
„AutoSTEM”. Arhivat din original la 27 iulie 2021. Accesat în 30 august 2021.
„STEM Education in Southwestern Pennsylvania” (PDF). The Intermediate Unit 1 Center for STEM Education. 2008. Arhivat din original (PDF) la 13 mai 2013. Accesat în 21 decembrie 2012.
Morella, Michael (26 iulie 2012). „U.S. News Inducts Five to STEM Leadership Hall of Fame”. U.S. News & World Report. Arhivat din original la 21 iulie 2019. Accesat în 21 decembrie 2012.
„Immigration of Foreign Nationals with Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Degrees” (PDF). Fas.org. Arhivat din original (PDF) la 19 noiembrie 2017. Accesat în 21 august 2017.
Jennifer G. Roeper (19 mai 2012). „DHS Expands List of STEM designated-degree programs”. Fowler White Boggs P.A. Arhivat din original la 30 iunie 2017. Accesat în 1 octombrie 2012.
„STEM-Designated Degree Program List : 2012 Revised List” (PDF). Ice.gov. Arhivat din original (PDF) la 7 decembrie 2017. Accesat în 21 august 2017.
Jane J. Lee (14 februarie 2012). „Obama's Budget Shuffles STEM Education Deck”. American Association for the Advancement of Science. Arhivat din original la 29 august 2012. Accesat în 21 decembrie 2012.
„Program for International Student Assessment (PISA) - Overview”. nces.ed.gov (în engleză). Arhivat din original la 4 septembrie 2019. Accesat în 4 septembrie 2018.
Gail Heriot, Want to Be a Doctor? A Scientist? An Engineer?: An Affirmative Action Leg Up May Hurt Your Chances Arhivat în 11 ianuarie 2020, la Wayback Machine., Engage (2010).
MacDonald, Heather (2018). „How Identity Politics Is Harming the Sciences”. City Journal. Manhattan Institute for Policy Research. ISSN 1060-8540. Arhivat din original la 14 aprilie 2021. Accesat în 21 iunie 2018.
"Women in STEM: 2017 Update" Arhivat în 22 octombrie 2020, la Wayback Machine., U.S. Department of Commerce.
„NASA Office of Diversity and Equal Opportunity (ODEO)”. missionstem.nasa.gov. Arhivat din original la 18 ianuarie 2020. Accesat în 20 august 2017.
„Census Bureau Reports Majority of STEM College Graduates Do Not Work in STEM Occupations”. United States Census Bureau. 10 iulie 2014. Arhivat din original la 25 august 2019. Accesat în 25 iunie 2019.
„Where do college graduates work? A Special Focus on Science, Technology, Engineering and Math”. United States Census Bureau. 10 iulie 2014. Arhivat din original la 12 august 2019. Accesat în 25 iunie 2019.
Teitelbaum, Michael S. „The Myth of the Science and Engineering Shortage”. The Atlantic. Arhivat din original la 24 august 2019. Accesat în 11 martie 2017.
Charette, Robert N. (30 august 2013). „The STEM Crisis Is a Myth”. IEEE Spectrum. Arhivat din original la 6 septembrie 2019. Accesat în 2 decembrie 2021.
Casselman, Ben (12 septembrie 2014). „The Economic Guide To Picking A College Major”. FiveThirtyEight. Arhivat din original la 29 august 2019. Accesat în 27 august 2015.

westseattleherald.com

Arbor Height Elementary to implement "eSTEM" curriculum in coming years, West Seattle Herald, 4-30-2013 Arhivat în 26 ianuarie 2017, la Wayback Machine., retrieved 2013-07-02

worldcat.org

MacDonald, Heather (2018). „How Identity Politics Is Harming the Sciences”. City Journal. Manhattan Institute for Policy Research. ISSN 1060-8540. Arhivat din original la 14 aprilie 2021. Accesat în 21 iunie 2018.