Когнитивная гибкость (Russian Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Когнитивная гибкость" in Russian language version.

refsWebsite

Global rank Russian rank

18doi.org

2^nd place

3^rd place

7web.archive.org

1^st place

6nih.gov

4^th place

6^th place

5worldcat.org

5^th place

4archive.org

6^th place

9^th place

2ldonline.org

low place

1e-landscapes.eu

low place

1youtube.com

9^th place

7^th place

1cmu.edu

1,564^th place

1,893^rd place

1sciencedirect.com

149^th place

195^th place

1yorku.ca

3,576^th place

4,517^th place

1arthurjensen.net

low place

archive.org

Bigler R. S., Liben L. S. Cognitive mechanisms in children's gender stereotyping: Theoretical and educational implications of a cognitive-based intervention (англ.) // Child Development. — 1992. — Vol. 63, no. 6. — P. 1351–1363. — doi:10.1111/j.1467-8624.1992.tb01700.x. — PMID 1446556.
Cartwright K. B. Cognitive development and reading: The relation of reading-specific multiple classification skill to reading comprehension in elementary school children (англ.) // Journal of Educational Psychology. — 2002. — Vol. 94. — P. 56–63. — doi:10.1037/0022-0663.94.1.56.
Colzanto L. S., van Wouwe N. C., Lavender T. J., Hommel B. Intelligence and cognitive flexibility: Fluid intelligence correlates with feature "unbinding" across perception and action (англ.) // Psychonomic Bulletin & Review. — 2006. — Vol. 13. — P. 1043–1048. — doi:10.3758/BF03213923.
Seidman L. J., Biederman J., Monuteaux M. C. et al. Neuropsychological functioning in nonreferred siblings of children with attention deficit/hyperactivity disorder (англ.) // Journal of Abnormal Psychology. — 2000. — Vol. 109, no. 2. — P. 252—265. — ISSN 0021-843X. — doi:10.1037/0021-843X.109.2.252. — PMID 10895563.

arthurjensen.net

Jensen A. R. Scoring the Stroop test (англ.) // Acta Psychologica. — 1965. — Vol. 24. — P. 398—408. — ISSN 0001-6918. — doi:10.1016/0001-6918(65)90024-7. Архивировано 18 мая 2015 года.

cmu.edu

psy.cmu.edu

Fisher A. V. Automatic shifts of attention in the Dimensional Change Card Sort task: subtle changes in task materials lead to flexible switching (англ.) // Journal of Experimental Child Psychology. — 2011. — Vol. 108, № 1. — P. 211—219. — ISSN 1096-0457. — doi:10.1016/j.jecp.2010.07.001. — PMID 20674930. Архивировано 4 ноября 2014 года.

doi.org

dx.doi.org

Scott W. A. Cognitive complexity and cognitive flexibility (англ.) // American Sociological Association. — 1962. — Vol. 25. — P. 405—414. — doi:10.2307/2785779.
Chelune G. J., Baer R. A. Developmental norms for the Wisconsin Card Sorting Test (англ.) // Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology. — 1986. — Vol. 8. — P. 219—228. — doi:10.1080/01688638608401314.
Leber A. B., Turk-Browne N. B., Chun M. M. Neural predictors of moment-to-moment fluctuations in cognitive flexibility (англ.) // Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. — 2008. — Vol. 105, no. 36. — P. 13592—13597. — doi:10.1073/pnas.0805423105. — PMID 18757744.
Miyake A. et al. The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex "frontal lobe" tasks: A latent variable analysis (англ.) // Cognitive Psychology. — 2000. — Vol. 41, no. 1. — P. 49–100. — doi:10.1006/cogp.1999.0734. — PMID 10945922.
Moore A., Malinowski P. Mediation, mindfulness, and cognitive flexibility (англ.) // Conscious Cognition. — 2009. — Vol. 18. — P. 176–186. — doi:10.1016/j.concog.2008.12.008.
Deak G. O. The development of cognitive flexibility and language abilities (англ.) // Advances in Child Development and Behavior. — 2003. — Vol. 31. — P. 271–327. — doi:10.1016/s0065-2407(03)31007-9. — PMID 14528664.
Bigler R. S., Liben L. S. Cognitive mechanisms in children's gender stereotyping: Theoretical and educational implications of a cognitive-based intervention (англ.) // Child Development. — 1992. — Vol. 63, no. 6. — P. 1351–1363. — doi:10.1111/j.1467-8624.1992.tb01700.x. — PMID 1446556.
Martin M. M., Rubin R. B. A new measure of cognitive flexibility (англ.) // Psychological Reports. — 1995. — Vol. 76. — P. 623–626. — doi:10.2466/pr0.1995.76.2.623.
Cartwright K. B. Cognitive development and reading: The relation of reading-specific multiple classification skill to reading comprehension in elementary school children (англ.) // Journal of Educational Psychology. — 2002. — Vol. 94. — P. 56–63. — doi:10.1037/0022-0663.94.1.56.
Colzanto L. S., van Wouwe N. C., Lavender T. J., Hommel B. Intelligence and cognitive flexibility: Fluid intelligence correlates with feature "unbinding" across perception and action (англ.) // Psychonomic Bulletin & Review. — 2006. — Vol. 13. — P. 1043–1048. — doi:10.3758/BF03213923.
Han H. D. et al. Performance enhancement with low stress and anxiety modulated by cognitive flexibility (англ.) // Korean Neuropsychiatric Association. — 1998. — Vol. 7. — P. 221–226. — doi:10.4306/pi.2011.8.3.221.
Zelazo P. D., Frye D. Cognitive complexity and control: II. The development of executive function in childhood (англ.) // Current Directions in Psychological Science. — 1998. — Vol. 7. — P. 121—126. — doi:10.1111/1467-8721.ep10774761.
Kirkham N. Z., Cruess L., Diamond A. Helping children apply their knowledge to their behavior on a dimension-switching task (англ.) // Developmental Science. — 2003. — Vol. 6. — P. 449—476. — doi:10.1111/1467-7687.00300.
Fisher A. V. Automatic shifts of attention in the Dimensional Change Card Sort task: subtle changes in task materials lead to flexible switching (англ.) // Journal of Experimental Child Psychology. — 2011. — Vol. 108, № 1. — P. 211—219. — ISSN 1096-0457. — doi:10.1016/j.jecp.2010.07.001. — PMID 20674930. Архивировано 4 ноября 2014 года.
Zelazo P. D., Frye D., Rapus T. An age-related dissociation between knowing rules and using them (англ.) // Cognitive Development. — 1996. — Vol. 11, no. 1. — P. 37—63. — ISSN 0885-2014. — doi:10.1016/S0885-2014(96)90027-1. Архивировано 24 сентября 2015 года.
Seidman L. J., Biederman J., Monuteaux M. C. et al. Neuropsychological functioning in nonreferred siblings of children with attention deficit/hyperactivity disorder (англ.) // Journal of Abnormal Psychology. — 2000. — Vol. 109, no. 2. — P. 252—265. — ISSN 0021-843X. — doi:10.1037/0021-843X.109.2.252. — PMID 10895563.
Stroop J. R. Studies of interference in serial verbal reactions (англ.) // Journal of Experimental Psychology. — 1935. — Vol. 18, no. 6. — P. 643—662. — ISSN 0022-1015. — doi:10.1037/h0054651. Архивировано 30 мая 2012 года.
Jensen A. R. Scoring the Stroop test (англ.) // Acta Psychologica. — 1965. — Vol. 24. — P. 398—408. — ISSN 0001-6918. — doi:10.1016/0001-6918(65)90024-7. Архивировано 18 мая 2015 года.

e-landscapes.eu

Boger-Mehall S. R. Cognitive Flexibility Theory: Implications for Teaching and Teacher Education (англ.) (2007). Дата обращения: 7 сентября 2014. Архивировано из оригинала 16 сентября 2014 года.

ldonline.org

Cooper-Kahn J., Dietzel L. What Is Executive Functioning? (англ.). Learning Disabilities OnLine (2010). Дата обращения: 7 сентября 2014. Архивировано 20 сентября 2014 года.
Executive Function Fact Sheet (англ.). Learning Disabilities OnLine (2008). Дата обращения: 18 сентября 2014. Архивировано 2 января 2013 года.

nih.gov

ncbi.nlm.nih.gov

Leber A. B., Turk-Browne N. B., Chun M. M. Neural predictors of moment-to-moment fluctuations in cognitive flexibility (англ.) // Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. — 2008. — Vol. 105, no. 36. — P. 13592—13597. — doi:10.1073/pnas.0805423105. — PMID 18757744.
Miyake A. et al. The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex "frontal lobe" tasks: A latent variable analysis (англ.) // Cognitive Psychology. — 2000. — Vol. 41, no. 1. — P. 49–100. — doi:10.1006/cogp.1999.0734. — PMID 10945922.
Deak G. O. The development of cognitive flexibility and language abilities (англ.) // Advances in Child Development and Behavior. — 2003. — Vol. 31. — P. 271–327. — doi:10.1016/s0065-2407(03)31007-9. — PMID 14528664.
Bigler R. S., Liben L. S. Cognitive mechanisms in children's gender stereotyping: Theoretical and educational implications of a cognitive-based intervention (англ.) // Child Development. — 1992. — Vol. 63, no. 6. — P. 1351–1363. — doi:10.1111/j.1467-8624.1992.tb01700.x. — PMID 1446556.
Fisher A. V. Automatic shifts of attention in the Dimensional Change Card Sort task: subtle changes in task materials lead to flexible switching (англ.) // Journal of Experimental Child Psychology. — 2011. — Vol. 108, № 1. — P. 211—219. — ISSN 1096-0457. — doi:10.1016/j.jecp.2010.07.001. — PMID 20674930. Архивировано 4 ноября 2014 года.
Seidman L. J., Biederman J., Monuteaux M. C. et al. Neuropsychological functioning in nonreferred siblings of children with attention deficit/hyperactivity disorder (англ.) // Journal of Abnormal Psychology. — 2000. — Vol. 109, no. 2. — P. 252—265. — ISSN 0021-843X. — doi:10.1037/0021-843X.109.2.252. — PMID 10895563.

sciencedirect.com

Zelazo P. D., Frye D., Rapus T. An age-related dissociation between knowing rules and using them (англ.) // Cognitive Development. — 1996. — Vol. 11, no. 1. — P. 37—63. — ISSN 0885-2014. — doi:10.1016/S0885-2014(96)90027-1. Архивировано 24 сентября 2015 года.

web.archive.org

Cooper-Kahn J., Dietzel L. What Is Executive Functioning? (англ.). Learning Disabilities OnLine (2010). Дата обращения: 7 сентября 2014. Архивировано 20 сентября 2014 года.
Boger-Mehall S. R. Cognitive Flexibility Theory: Implications for Teaching and Teacher Education (англ.) (2007). Дата обращения: 7 сентября 2014. Архивировано из оригинала 16 сентября 2014 года.
Executive Function Fact Sheet (англ.). Learning Disabilities OnLine (2008). Дата обращения: 18 сентября 2014. Архивировано 2 января 2013 года.
Fisher A. V. Automatic shifts of attention in the Dimensional Change Card Sort task: subtle changes in task materials lead to flexible switching (англ.) // Journal of Experimental Child Psychology. — 2011. — Vol. 108, № 1. — P. 211—219. — ISSN 1096-0457. — doi:10.1016/j.jecp.2010.07.001. — PMID 20674930. Архивировано 4 ноября 2014 года.
Zelazo P. D., Frye D., Rapus T. An age-related dissociation between knowing rules and using them (англ.) // Cognitive Development. — 1996. — Vol. 11, no. 1. — P. 37—63. — ISSN 0885-2014. — doi:10.1016/S0885-2014(96)90027-1. Архивировано 24 сентября 2015 года.
Stroop J. R. Studies of interference in serial verbal reactions (англ.) // Journal of Experimental Psychology. — 1935. — Vol. 18, no. 6. — P. 643—662. — ISSN 0022-1015. — doi:10.1037/h0054651. Архивировано 30 мая 2012 года.
Jensen A. R. Scoring the Stroop test (англ.) // Acta Psychologica. — 1965. — Vol. 24. — P. 398—408. — ISSN 0001-6918. — doi:10.1016/0001-6918(65)90024-7. Архивировано 18 мая 2015 года.

worldcat.org

Fisher A. V. Automatic shifts of attention in the Dimensional Change Card Sort task: subtle changes in task materials lead to flexible switching (англ.) // Journal of Experimental Child Psychology. — 2011. — Vol. 108, № 1. — P. 211—219. — ISSN 1096-0457. — doi:10.1016/j.jecp.2010.07.001. — PMID 20674930. Архивировано 4 ноября 2014 года.
Zelazo P. D., Frye D., Rapus T. An age-related dissociation between knowing rules and using them (англ.) // Cognitive Development. — 1996. — Vol. 11, no. 1. — P. 37—63. — ISSN 0885-2014. — doi:10.1016/S0885-2014(96)90027-1. Архивировано 24 сентября 2015 года.
Seidman L. J., Biederman J., Monuteaux M. C. et al. Neuropsychological functioning in nonreferred siblings of children with attention deficit/hyperactivity disorder (англ.) // Journal of Abnormal Psychology. — 2000. — Vol. 109, no. 2. — P. 252—265. — ISSN 0021-843X. — doi:10.1037/0021-843X.109.2.252. — PMID 10895563.
Stroop J. R. Studies of interference in serial verbal reactions (англ.) // Journal of Experimental Psychology. — 1935. — Vol. 18, no. 6. — P. 643—662. — ISSN 0022-1015. — doi:10.1037/h0054651. Архивировано 30 мая 2012 года.
Jensen A. R. Scoring the Stroop test (англ.) // Acta Psychologica. — 1965. — Vol. 24. — P. 398—408. — ISSN 0001-6918. — doi:10.1016/0001-6918(65)90024-7. Архивировано 18 мая 2015 года.

yorku.ca

psychclassics.yorku.ca

Stroop J. R. Studies of interference in serial verbal reactions (англ.) // Journal of Experimental Psychology. — 1935. — Vol. 18, no. 6. — P. 643—662. — ISSN 0022-1015. — doi:10.1037/h0054651. Архивировано 30 мая 2012 года.

youtube.com

Видео эксперимента «A-не-B» на YouTube