Эмоциональный интеллект (Russian Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Эмоциональный интеллект" in Russian language version.

refsWebsite

Global rank Russian rank

11web.archive.org

1^st place

3eiconsortium.org

low place

2worldcat.org

5^th place

1infed.org

low place

1ceon.rs

low place

1doi.org

2^nd place

3^rd place

1mir-nauki.com

low place

1unh.edu

3,779^th place

2,230^th place

1reuvenbaron.org

low place

1elguides.cc

low place

1asu.edu

2,187^th place

4,015^th place

1eqi.org

low place

asu.edu

alliance.la.asu.edu

Emotional Intelligence: What Does the Research Really Indicate? (неопр.) Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано из оригинала 9 мая 2016 года.

ceon.rs

scindeks-clanci.ceon.rs

Vladimir Kosonogov, Elena Vorobyeva, Ekaterina Kovsh, Pavel Ermakov. A review of neurophysiological and genetic correlates of emotional intelligence (англ.) // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. — 2019. — Vol. 7, iss. 1. — P. 137–142. — ISSN 2334-8496 2334-847X, 2334-8496. — doi:10.5937/IJCRSEE1901137K. Архивировано 18 января 2021 года.

doi.org

dx.doi.org

Vladimir Kosonogov, Elena Vorobyeva, Ekaterina Kovsh, Pavel Ermakov. A review of neurophysiological and genetic correlates of emotional intelligence (англ.) // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. — 2019. — Vol. 7, iss. 1. — P. 137–142. — ISSN 2334-8496 2334-847X, 2334-8496. — doi:10.5937/IJCRSEE1901137K. Архивировано 18 января 2021 года.

eiconsortium.org

Emotional Intelligence: Issues in Paradigm Building (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 26 июня 2015 года.
Emotional Intelligence: What it is and Why it Matters (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 26 июня 2015 года.
The BarOn Model of Social and Emotional Intelligence (ESI) (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 26 июня 2015 года.

elguides.cc

Lotecka L. A project advocating humanistic education: An evaluation of its effect on public school teachers. Journal of Drug Education, 4(2), 141-149 (неопр.). Дата обращения: 9 декабря 2018. Архивировано 4 ноября 2019 года.

eqi.org

Critical Review of Daniel Goleman (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 27 июня 2015 года.

infed.org

Smith, M.K. (2002) «Howard Gardner and multiple intelligences», The Encyclopedia of Informal Education, downloaded from http://www.infed.org/thinkers/gardner.htm Архивная копия от 2 ноября 2005 на Wayback Machine on October 31, 2005.

mir-nauki.com

Косоногов, В. В., Воробьева Е. В., Ковш Е. М., Ермаков П. Н. Мозговая организация и генетические корреляты эмоционального интеллекта // Мир науки. — 2018. — № 2. — ISSN 2309-4265. Архивировано 24 июля 2020 года.

reuvenbaron.org

The 15 factors of the Bar-On model (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 27 июня 2015 года.

unh.edu

The Four Branch Model of Emotional Intelligence (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано из оригинала 9 июля 2015 года.

web.archive.org

Smith, M.K. (2002) «Howard Gardner and multiple intelligences», The Encyclopedia of Informal Education, downloaded from http://www.infed.org/thinkers/gardner.htm Архивная копия от 2 ноября 2005 на Wayback Machine on October 31, 2005.
Emotional Intelligence: Issues in Paradigm Building (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 26 июня 2015 года.
Emotional Intelligence: What it is and Why it Matters (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 26 июня 2015 года.
Vladimir Kosonogov, Elena Vorobyeva, Ekaterina Kovsh, Pavel Ermakov. A review of neurophysiological and genetic correlates of emotional intelligence (англ.) // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. — 2019. — Vol. 7, iss. 1. — P. 137–142. — ISSN 2334-8496 2334-847X, 2334-8496. — doi:10.5937/IJCRSEE1901137K. Архивировано 18 января 2021 года.
Косоногов, В. В., Воробьева Е. В., Ковш Е. М., Ермаков П. Н. Мозговая организация и генетические корреляты эмоционального интеллекта // Мир науки. — 2018. — № 2. — ISSN 2309-4265. Архивировано 24 июля 2020 года.
The Four Branch Model of Emotional Intelligence (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано из оригинала 9 июля 2015 года.
The 15 factors of the Bar-On model (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 27 июня 2015 года.
The BarOn Model of Social and Emotional Intelligence (ESI) (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 26 июня 2015 года.
Lotecka L. A project advocating humanistic education: An evaluation of its effect on public school teachers. Journal of Drug Education, 4(2), 141-149 (неопр.). Дата обращения: 9 декабря 2018. Архивировано 4 ноября 2019 года.
Emotional Intelligence: What Does the Research Really Indicate? (неопр.) Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано из оригинала 9 мая 2016 года.
Critical Review of Daniel Goleman (неопр.). Дата обращения: 26 июня 2015. Архивировано 27 июня 2015 года.

worldcat.org

Vladimir Kosonogov, Elena Vorobyeva, Ekaterina Kovsh, Pavel Ermakov. A review of neurophysiological and genetic correlates of emotional intelligence (англ.) // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. — 2019. — Vol. 7, iss. 1. — P. 137–142. — ISSN 2334-8496 2334-847X, 2334-8496. — doi:10.5937/IJCRSEE1901137K. Архивировано 18 января 2021 года.
Косоногов, В. В., Воробьева Е. В., Ковш Е. М., Ермаков П. Н. Мозговая организация и генетические корреляты эмоционального интеллекта // Мир науки. — 2018. — № 2. — ISSN 2309-4265. Архивировано 24 июля 2020 года.