Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ilkokullar (Turkish Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ilkokullar" in Turkish language version.

refsWebsite

Global rank Turkish rank

24web.archive.org

1^st place

5ed.gov

576^th place

3,604^th place

2state.il.us

6,835^th place

8,566^th place

2edutopia.org

low place

1britannica.com

40^th place

29^th place

1archive.today

14^th place

20^th place

1ncss.org

low place

1theatlantic.com

228^th place

403^rd place

1middleweb.com

low place

1aft.org

low place

1bls.gov

1,863^rd place

2,657^th place

1americanprogress.org

low place

1nea.org

low place

1epi.org

low place

1washingtonpost.com

34^th place

131^st place

1fiu.edu

2,720^th place

low place

1healthline.com

3,733^rd place

362^nd place

1brookings.edu

1,634^th place

1,071^st place

1d303.org

low place

1ballotpedia.org

2,309^th place

low place

1books.google.com

3^rd place

5^th place

aft.org

"Transfer to". American Federation of Teachers. 12 Şubat 2010 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 5 Mayıs 2010.

americanprogress.org

"Remote Learning and School Reopenings: What Worked and What Didn't". Center for American Progress (İngilizce). 21 Kasım 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.

archive.today

"Archived copy". mailman.ncss.org. 4 Mayıs 2007 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Ocak 2022.

ballotpedia.org

"No Child Left Behind Act". Ballotpedia (İngilizce). 21 Mart 2014 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.

bls.gov

"Elementary School Teachers, Except Special Education". Bureau of Labor Statistics. 28 Kasım 2004 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 7 Kasım 2012.

books.google.com

Research Review for School Leaders. Routledge. 6 Ağustos 2012. ISBN 9781135660956. 31 Mayıs 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 31 Mayıs 2022 – Google Books vasıtasıyla.

britannica.com

"elementary education". Encyclopedia Britannica (İngilizce). 30 Haziran 2015 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Ekim 2021.

brookings.edu

"The impact of COVID-19 on student achievement and what it may mean for educators". Brookings (İngilizce). 27 Mayıs 2020. 28 Mayıs 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Nisan 2022. Yazar |ad1= eksik |soyadı1= (yardım)

d303.org

"St. Charles Community Unit School District 303". 28 Eylül 2007 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 7 Aralık 2013.

ed.gov

nces.ed.gov

"The NCES Fast Facts Tool provides quick answers to many education questions (National Center for Education Statistics)". nces.ed.gov (İngilizce). 1 Mart 2000 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.
"The NCES Fast Facts Tool provides quick answers to many education questions (National Center for Education Statistics)". nces.ed.gov (İngilizce). 11 Kasım 2007 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.
Miller, D. C.; Sen, A.; Malley, L. B. (2009). "Comparative Indicators of Education in the United States and Other G-8 Countries: 2009 (NCES 2009-039)" (PDF). Washington, D.C.: National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education. s. 61. 27 Mart 2009 tarihinde kaynağından (PDF) arşivlendi. Erişim tarihi: 29 Temmuz 2009. Yazar eksik |soyadı1= (yardım)
"Digest of Education Statistics, 2020". nces.ed.gov (İngilizce). 20 Nisan 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 17 Kasım 2021.

ed.gov

"Archived: No Child Left Behind Act Is Working". Ed.gov. 2 Şubat 2009. 2 Aralık 2005 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 14 Nisan 2010.

edutopia.org

"What Does the Research Say About Testing?". Edutopia (İngilizce). 28 Ekim 2019 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Nisan 2022.
"6 Strategies for Successful Distance Learning". Edutopia (İngilizce). 15 Eylül 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Nisan 2022.

epi.org

"COVID-19 and student performance, equity, and U.S. education policy: Lessons from pre-pandemic research to inform relief, recovery, and rebuilding". Economic Policy Institute (İngilizce). 16 Eylül 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.

fiu.edu

news.fiu.edu

"5 growing trends in curriculum and instruction for K-6". FIU News (İngilizce). 18 Nisan 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Nisan 2022. Yazar |ad1= eksik |soyadı1= (yardım)

healthline.com

"Fine Motor Skills for Toddlers and Preschoolers: Tips and Activities". Healthline (İngilizce). 30 Kasım 2018. 3 Aralık 2018 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.

middleweb.com

"Humor in the Classroom". Middle Web. 16 Ocak 2013 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Mart 2015.

ncss.org

mailman.ncss.org

"Archived copy". mailman.ncss.org. 4 Mayıs 2007 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Ocak 2022.

nea.org

"How Community Schools Reduce Crushing Educator Workload | NEA". www.nea.org (İngilizce). 19 Şubat 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022. Yazar |ad1= eksik |soyadı1= (yardım)

state.il.us

isbe.state.il.us

"Illinois State Board of Education – Illinois Learning Standards". Isbe.state.il.us. 14 Nisan 2010 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 14 Nisan 2010.
"Illinois Certification Testing System (ICTS)". Isbe.state.il.us. 13 Nisan 2010 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 14 Nisan 2010.

theatlantic.com

"Elementary Education Has Gone Terribly Wrong". The Atlantic (İngilizce). 9 Temmuz 2019. 9 Temmuz 2019 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 13 Nisan 2022. Yazar |ad1= eksik |soyadı1= (yardım)

washingtonpost.com

Joyce. "Perspective | The pandemic changed everything about family life. These are the parts parents want to keep". Washington Post (İngilizce). 25 Nisan 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.

web.archive.org

"elementary education". Encyclopedia Britannica (İngilizce). 30 Haziran 2015 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Ekim 2021.
"The NCES Fast Facts Tool provides quick answers to many education questions (National Center for Education Statistics)". nces.ed.gov (İngilizce). 1 Mart 2000 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.
"The NCES Fast Facts Tool provides quick answers to many education questions (National Center for Education Statistics)". nces.ed.gov (İngilizce). 11 Kasım 2007 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.
"Illinois State Board of Education – Illinois Learning Standards". Isbe.state.il.us. 14 Nisan 2010 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 14 Nisan 2010.
"Elementary Education Has Gone Terribly Wrong". The Atlantic (İngilizce). 9 Temmuz 2019. 9 Temmuz 2019 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 13 Nisan 2022. Yazar |ad1= eksik |soyadı1= (yardım)
"What Does the Research Say About Testing?". Edutopia (İngilizce). 28 Ekim 2019 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Nisan 2022.
"Illinois Certification Testing System (ICTS)". Isbe.state.il.us. 13 Nisan 2010 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 14 Nisan 2010.
"Humor in the Classroom". Middle Web. 16 Ocak 2013 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Mart 2015.
Miller, D. C.; Sen, A.; Malley, L. B. (2009). "Comparative Indicators of Education in the United States and Other G-8 Countries: 2009 (NCES 2009-039)" (PDF). Washington, D.C.: National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education. s. 61. 27 Mart 2009 tarihinde kaynağından (PDF) arşivlendi. Erişim tarihi: 29 Temmuz 2009. Yazar eksik |soyadı1= (yardım)
"Transfer to". American Federation of Teachers. 12 Şubat 2010 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 5 Mayıs 2010.
"Digest of Education Statistics, 2020". nces.ed.gov (İngilizce). 20 Nisan 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 17 Kasım 2021.
"Elementary School Teachers, Except Special Education". Bureau of Labor Statistics. 28 Kasım 2004 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 7 Kasım 2012.
"Remote Learning and School Reopenings: What Worked and What Didn't". Center for American Progress (İngilizce). 21 Kasım 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.
"How Community Schools Reduce Crushing Educator Workload | NEA". www.nea.org (İngilizce). 19 Şubat 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022. Yazar |ad1= eksik |soyadı1= (yardım)
"COVID-19 and student performance, equity, and U.S. education policy: Lessons from pre-pandemic research to inform relief, recovery, and rebuilding". Economic Policy Institute (İngilizce). 16 Eylül 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.
Joyce. "Perspective | The pandemic changed everything about family life. These are the parts parents want to keep". Washington Post (İngilizce). 25 Nisan 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.
"6 Strategies for Successful Distance Learning". Edutopia (İngilizce). 15 Eylül 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Nisan 2022.
"5 growing trends in curriculum and instruction for K-6". FIU News (İngilizce). 18 Nisan 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Nisan 2022. Yazar |ad1= eksik |soyadı1= (yardım)
"Fine Motor Skills for Toddlers and Preschoolers: Tips and Activities". Healthline (İngilizce). 30 Kasım 2018. 3 Aralık 2018 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.
"The impact of COVID-19 on student achievement and what it may mean for educators". Brookings (İngilizce). 27 Mayıs 2020. 28 Mayıs 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 27 Nisan 2022. Yazar |ad1= eksik |soyadı1= (yardım)
"Archived: No Child Left Behind Act Is Working". Ed.gov. 2 Şubat 2009. 2 Aralık 2005 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 14 Nisan 2010.
"St. Charles Community Unit School District 303". 28 Eylül 2007 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 7 Aralık 2013.
"No Child Left Behind Act". Ballotpedia (İngilizce). 21 Mart 2014 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 25 Nisan 2022.
Research Review for School Leaders. Routledge. 6 Ağustos 2012. ISBN 9781135660956. 31 Mayıs 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 31 Mayıs 2022 – Google Books vasıtasıyla.