Anlamlı liderlik (Turkish Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Anlamlı liderlik" in Turkish language version.

refsWebsite

Global rank Turkish rank

3web.archive.org

1^st place

1^st place

low place

low place

2^nd place

4^th place

5^th place

8^th place

1leadingincontext.com

low place

low place

1bizjournals.com

407^th place

1,561^st place

bizjournals.com

"What a NASA janitor can teach us about living a bigger life". www.bizjournals.com. 1 Kasım 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 6 Temmuz 2022.

doi.org

Göçen, Ahmet (19 Ocak 2021). "How do teachers perceive meaningful leadership? Overview of a qualitative exploration". Journal of Pedagogical Research (İngilizce). 5 (1): 31-49. doi:10.33902/JPR.2021066866. ISSN 2602-3717. 26 Haziran 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Temmuz 2022.

ijopr.com

Göçen, Ahmet (19 Ocak 2021). "How do teachers perceive meaningful leadership? Overview of a qualitative exploration". Journal of Pedagogical Research (İngilizce). 5 (1): 31-49. doi:10.33902/JPR.2021066866. ISSN 2602-3717. 26 Haziran 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Temmuz 2022.

leadingincontext.com

"What is Meaningful Leadership?". 19 Haziran 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Temmuz 2022.

web.archive.org

Göçen, Ahmet (19 Ocak 2021). "How do teachers perceive meaningful leadership? Overview of a qualitative exploration". Journal of Pedagogical Research (İngilizce). 5 (1): 31-49. doi:10.33902/JPR.2021066866. ISSN 2602-3717. 26 Haziran 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Temmuz 2022.
"What is Meaningful Leadership?". 19 Haziran 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Temmuz 2022.
"What a NASA janitor can teach us about living a bigger life". www.bizjournals.com. 1 Kasım 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 6 Temmuz 2022.

worldcat.org

Göçen, Ahmet (19 Ocak 2021). "How do teachers perceive meaningful leadership? Overview of a qualitative exploration". Journal of Pedagogical Research (İngilizce). 5 (1): 31-49. doi:10.33902/JPR.2021066866. ISSN 2602-3717. 26 Haziran 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Temmuz 2022.