Anderson, Ashton; Huttenlocher, Daniel; Kleinberg, Jon; Leskovec, Jure (2013). Steering user behavior with badges(PDF). Proceedings of the 22nd International Conference on World Wide Web - WWW '13(англ.). Rio de Janeiro, Brazil: ACM Press: 95—106. doi:10.1145/2488388.2488398. ISBN9781450320351. Архів оригіналу(PDF) за 16 липня 2019. Процитовано 10 лютого 2022.
creativecommons.org
Sailer, Michael; Hense, Jan Ulrich; Mayr, Sarah Katharina; Mandl, Heinz (1 квітня 2017). How gamification motivates: An experimental study of the effects of specific game design elements on psychological need satisfaction. Computers in Human Behavior. 69: 371—380. doi:10.1016/j.chb.2016.12.033. ISSN0747-5632. Material was copied from this source, which is available under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
digra.org
Hamari, Juho; Eranti, Veikko (2011). Framework for Designing and Evaluating Game Achievements(PDF). Proceedings of Digra 2011 Conference: Think Design Play, Hilversum, Netherlands, September: 14—17. Архів оригіналу(PDF) за 26 лютого 2022. Процитовано 27 квітня 2014.(англ.)
Sailer, Michael; Hense, Jan Ulrich; Mayr, Sarah Katharina; Mandl, Heinz (1 квітня 2017). How gamification motivates: An experimental study of the effects of specific game design elements on psychological need satisfaction. Computers in Human Behavior. 69: 371—380. doi:10.1016/j.chb.2016.12.033. ISSN0747-5632. Material was copied from this source, which is available under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Anderson, Ashton; Huttenlocher, Daniel; Kleinberg, Jon; Leskovec, Jure (2013). Steering user behavior with badges(PDF). Proceedings of the 22nd International Conference on World Wide Web - WWW '13(англ.). Rio de Janeiro, Brazil: ACM Press: 95—106. doi:10.1145/2488388.2488398. ISBN9781450320351. Архів оригіналу(PDF) за 16 липня 2019. Процитовано 10 лютого 2022.
Annetta, L. A. (2010). The "I's" have it: A framework for serious educational game design. Review of General Psychology. 14 (2): 105—112. doi:10.1037/a0018985.
Sailer, Michael; Homner, Lisa (1 березня 2020). The Gamification of Learning: a Meta-analysis. Educational Psychology Review(англ.). 32 (1): 77—112. doi:10.1007/s10648-019-09498-w. ISSN1573-336X.
dx.doi.org
Costa, J. P., Wehbe, R. R., Robb, J., & Nacke, L. E. (2013). Time's Up: Studying Leadboards For Engaging Punctual Behaviour. Paper presented at the Gamification 2013: 1st International Conference on Gameful Design, Research, and Applications, Stratfort. DOI:10.1145/2583008.2583012
Nicholson, S. (2015). A RECIPE for meaningful gamification. In T. Reiners, & L. C. Wood (Eds.), Gamification in education and business (pp. 1e20). New York: Springer. DOI:10.1007/978-3-319-10208-5_1.
enterprise-gamification.com
Herger, Mario (21 травня 2012). Gamification Facts & Figures. Enterprise-Gamification.com. Архів оригіналу за вересень 24, 2013. Процитовано квітень 27, 2014.(англ.)
Huotari, K., & Hamari, J. (2012). Defining Gamification - A Service Marketing Perspective(PDF). Proceedings of the 16th International Academic MindTrek Conference 2012, Tampere, Finland, October 3–5. Архів оригіналу(PDF) за 4 жовтня 2013. Процитовано 27 квітня 2014.(англ.)
Huotari, K., & Hamari, J. (2012). Defining Gamification - A Service Marketing Perspective(PDF). Proceedings of the 16th International Academic MindTrek Conference 2012, Tampere, Finland, October 3–5. Архів оригіналу(PDF) за 4 жовтня 2013. Процитовано 27 квітня 2014.(англ.)
Hamari, Juho; Eranti, Veikko (2011). Framework for Designing and Evaluating Game Achievements(PDF). Proceedings of Digra 2011 Conference: Think Design Play, Hilversum, Netherlands, September: 14—17. Архів оригіналу(PDF) за 26 лютого 2022. Процитовано 27 квітня 2014.(англ.)
Anderson, Ashton; Huttenlocher, Daniel; Kleinberg, Jon; Leskovec, Jure (2013). Steering user behavior with badges(PDF). Proceedings of the 22nd International Conference on World Wide Web - WWW '13(англ.). Rio de Janeiro, Brazil: ACM Press: 95—106. doi:10.1145/2488388.2488398. ISBN9781450320351. Архів оригіналу(PDF) за 16 липня 2019. Процитовано 10 лютого 2022.
worldcat.org
Sailer, Michael; Hense, Jan Ulrich; Mayr, Sarah Katharina; Mandl, Heinz (1 квітня 2017). How gamification motivates: An experimental study of the effects of specific game design elements on psychological need satisfaction. Computers in Human Behavior. 69: 371—380. doi:10.1016/j.chb.2016.12.033. ISSN0747-5632. Material was copied from this source, which is available under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sailer, Michael; Homner, Lisa (1 березня 2020). The Gamification of Learning: a Meta-analysis. Educational Psychology Review(англ.). 32 (1): 77—112. doi:10.1007/s10648-019-09498-w. ISSN1573-336X.