Потоцька І. С.Інтелектуальний та креативний компоненти педагогічної обдарованості майбутніх вчителів // Вісник Національного університету оборони України. — 2013. — Вип. 1. — С. 259-261. «В якості психологічних фактор і в сформованості структур інтелекту Рудольф Амтхауер виокремив чотири стрижневих: вербальний, арифметичний, просторовий тамнемічний, а також ряд додаткових індикаторів..»