Ngoại giao giảm từ 5% đến 3%, kinh tế từ 7% xuống 5%, và lịch sử văn hóa tăng từ 14% lên 16%. Dựa trên số lượng giáo sư toàn thời gian trong các khoa lịch sử ở Hoa Kỳ. Stephen H. Haber, David M. Kennedy, and Stephen D. Krasner, "Brothers under the Skin: Diplomatic History and International Relations", International Security, Vol. 22, No. 1 (Summer, 1997), pp. 34–43 at p. 42 online at JSTOR
Ferro, Marc (1984). The Use & Abuse of History: Or How the Past is Taught to Children. London Boston: Routledge & Kegan Paul. ISBN978-0-7100-9658-6. OCLC9919688.
Furay, Conal; Salevouris, Michael J. (2015). “14. THE HISTORY OF HISTORY”. The Methods and Skills of History: A Practical Guide (ấn bản thứ 4). Wiley-Blackwell. tr. 255. ISBN978-1-118-74544-1. OCLC885229353.