Một số tác giả coi các trường R và C là trường địa phương. Mặt khác, hai trường này không có chung nhiều tính chất với trường địa phương để xét tới, đến mức Cassels (1986, trang vi) gọi chúng "hoàn toàn vô nguyên tắc". Cassels, J. W. S. (1986), Local fields, London Mathematical Society Student Texts, 3, Cambridge University Press, doi:10.1017/CBO9781139171885, ISBN0-521-30484-9, MR0861410
Kiernan (1971, trang 50) Kiernan, B. Melvin (1971), “The development of Galois theory from Lagrange to Artin”, Archive for History of Exact Sciences, 8 (1–2): 40–154, doi:10.1007/BF00327219, MR1554154
Một số tác giả coi các trường R và C là trường địa phương. Mặt khác, hai trường này không có chung nhiều tính chất với trường địa phương để xét tới, đến mức Cassels (1986, trang vi) gọi chúng "hoàn toàn vô nguyên tắc". Cassels, J. W. S. (1986), Local fields, London Mathematical Society Student Texts, 3, Cambridge University Press, doi:10.1017/CBO9781139171885, ISBN0-521-30484-9, MR0861410
Kiernan (1971, trang 50) Kiernan, B. Melvin (1971), “The development of Galois theory from Lagrange to Artin”, Archive for History of Exact Sciences, 8 (1–2): 40–154, doi:10.1007/BF00327219, MR1554154
Serre (1978, Chương IV) Serre, Jean-Pierre (1978), A course in arithmetic, Graduate Text in Mathematics, 7, Translation of Cours d'arithmetique (ấn bản 2), Springer, Zbl0432.10001