Đọc (Vietnamese Wikipedia)

Analysis of information sources in references of the Wikipedia article "Đọc" in Vietnamese language version.

refsWebsite

Global rank Vietnamese rank

5web.archive.org

1^st place

2cambridge.org

305^th place

290^th place

2doi.org

2^nd place

2worldcat.org

5^th place

13^th place

1afb.org

9,875^th place

7,653^rd place

1stanford.edu

179^th place

165^th place

1theatlantic.com

228^th place

351^st place

1eli-net.eu

low place

1unesco.org

104^th place

84^th place

1literacytrust.org.uk

low place

1education.vic.gov.au

low place

1literacyworldwide.org

low place

1alberta.ca

4,354^th place

8,646^th place

1businessinsider.com

140^th place

237^th place

1ideapod.com

low place

1whytoread.com

low place

1llcsjournal.org

low place

1smithsonianmag.com

503^rd place

826^th place

1psychologicalscience.org

low place

9,208^th place

1cgcc.edu

low place

1britishcouncil.org

2,946^th place

1,859^th place

1letstalkcambridge.org

low place

1researched.org.uk

low place

1archive.org

6^th place

4^th place

1hoover.org

5,913^th place

1,585^th place

afb.org

“What Is Braille?”. The American Foundation for the Blind (bằng tiếng Anh). Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

alberta.ca

education.alberta.ca

“About Literacy and Numeracy”. education.alberta.ca. Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

archive.org

Stanislas Dehaene (26 tháng 10 năm 2010). Reading in the brain. Penguin Books. tr. 199–204. ISBN 9780143118053.

britishcouncil.org

learnenglish.britishcouncil.org

“Skills”. LearnEnglish (bằng tiếng Anh). Truy cập ngày 13 tháng 3 năm 2022.

businessinsider.com

Contributor, Brendan Brown. “14 reasons why reading is good for your health”. Business Insider (bằng tiếng Anh). Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

cambridge.org

dictionary.cambridge.org

cgcc.edu

“The Four Basic Language Skills | Gorge Literacy | Columbia Gorge Community College”. www.cgcc.edu. Bản gốc lưu trữ ngày 31 tháng 10 năm 2020. Truy cập ngày 13 tháng 3 năm 2022.

doi.org

Sullivan, A.; Brown, M. (tháng 12 năm 2015). “Reading for pleasure and progress in vocabulary and mathematics”. British Educational Research Journal. 41 (6): 971–991. ISSN 0141-1926.
Sullivan, Alice; Brown, Matthew (6 tháng 3 năm 2015). “Vocabulary from adolescence to middle age”. Longitudinal and Life Course Studies (bằng tiếng Anh). 6 (2): 173–189. doi:10.14301/llcs.v6i2.310. ISSN 1757-9597.

education.vic.gov.au

“Introduction to literacy in English”. www.education.vic.gov.au (bằng tiếng Anh). Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

eli-net.eu

“EUROPEAN DECLARATION OF THE RIGHT TO LITERACY” (PDF). European Literacy Policy Network (ELINET). Bản gốc (PDF) lưu trữ ngày 15 tháng 8 năm 2021. Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

hoover.org

media.hoover.org

Andrew J. Coulson. “Delivering Education”. Trong Edward P. Lazear (biên tập). Education in the Twenty-first Century (PDF). Hoover Institution. tr. 117. Bản gốc (PDF) lưu trữ ngày 17 tháng 8 năm 2011.

ideapod.com

“15 incredible benefits from reading every day”. ideapod.com (bằng tiếng Anh). 30 tháng 1 năm 2018. Bản gốc lưu trữ ngày 1 tháng 11 năm 2023. Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

letstalkcambridge.org

“Literacy Development In Milestones” (PDF). letstalkcambridge.org.

literacytrust.org.uk

“What is literacy?”. National Literacy Trust (bằng tiếng Anh). Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

literacyworldwide.org

“Children's Rights to Excellent Literacy Instruction” (PDF). International Literacy Association.

llcsjournal.org

Sullivan, Alice; Brown, Matthew (6 tháng 3 năm 2015). “Vocabulary from adolescence to middle age”. Longitudinal and Life Course Studies (bằng tiếng Anh). 6 (2): 173–189. doi:10.14301/llcs.v6i2.310. ISSN 1757-9597.

psychologicalscience.org

“How psychological science informs the teaching of reading” (PDF). Psychological Science in the Public Interest. 2. 2 (2): 31–74. Bản gốc (PDF) lưu trữ ngày 12 tháng 8 năm 2017. Truy cập ngày 13 tháng 3 năm 2022.

researched.org.uk

“"Inference, says Clare Sealy, isn't a skill that can be taught. But it can be improved – through knowledge"”. ResearchED (bằng tiếng Anh). 24 tháng 6 năm 2019. Truy cập ngày 13 tháng 3 năm 2022.

smithsonianmag.com

Magazine, Smithsonian; Koren, Marina. “Being a Lifelong Bookworm May Keep You Sharp in Old Age”. Smithsonian Magazine (bằng tiếng Anh). Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

stanford.edu

web.stanford.edu

“Silent Readers_Ch2 from History of Reading”. web.stanford.edu. Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

theatlantic.com

Pinsker, Joe (19 tháng 9 năm 2019). “Why Some People Become Lifelong Readers”. The Atlantic (bằng tiếng Anh). Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

unesco.org

gaml.uis.unesco.org

“Defining literacy” (PDF). UNESCO.

web.archive.org

“EUROPEAN DECLARATION OF THE RIGHT TO LITERACY” (PDF). European Literacy Policy Network (ELINET). Bản gốc (PDF) lưu trữ ngày 15 tháng 8 năm 2021. Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.
“15 incredible benefits from reading every day”. ideapod.com (bằng tiếng Anh). 30 tháng 1 năm 2018. Bản gốc lưu trữ ngày 1 tháng 11 năm 2023. Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.
“How psychological science informs the teaching of reading” (PDF). Psychological Science in the Public Interest. 2. 2 (2): 31–74. Bản gốc (PDF) lưu trữ ngày 12 tháng 8 năm 2017. Truy cập ngày 13 tháng 3 năm 2022.
“The Four Basic Language Skills | Gorge Literacy | Columbia Gorge Community College”. www.cgcc.edu. Bản gốc lưu trữ ngày 31 tháng 10 năm 2020. Truy cập ngày 13 tháng 3 năm 2022.
Andrew J. Coulson. “Delivering Education”. Trong Edward P. Lazear (biên tập). Education in the Twenty-first Century (PDF). Hoover Institution. tr. 117. Bản gốc (PDF) lưu trữ ngày 17 tháng 8 năm 2011.

whytoread.com

“Imagination And Why Reading Makes You More Creative - Why To Read”. whytoread.com (bằng tiếng Anh). Truy cập ngày 21 tháng 2 năm 2022.

worldcat.org

Sullivan, A.; Brown, M. (tháng 12 năm 2015). “Reading for pleasure and progress in vocabulary and mathematics”. British Educational Research Journal. 41 (6): 971–991. ISSN 0141-1926.
Sullivan, Alice; Brown, Matthew (6 tháng 3 năm 2015). “Vocabulary from adolescence to middle age”. Longitudinal and Life Course Studies (bằng tiếng Anh). 6 (2): 173–189. doi:10.14301/llcs.v6i2.310. ISSN 1757-9597.