Projekt LeKoKli - Energie- und Umweltzentrum am Deister e. V.. www.e-u-z.de [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
echo24.cz
MALÁ, Markéta. Klimatická změna proroste v českých školách napříč předměty. Učitelé se obávají ideologizace - Echo24.cz. echo24.cz [online]. 2021-12-05 [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
enviweb.cz
PROSTŘEDÍ, EnviWeb cz-zpravodajství o životním. Itálie prý jako první na světě zavádí do škol předmět o klimatu - EnviWeb. EnviWeb.cz [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
fu-berlin.de
refubium.fu-berlin.de
HOLST, Jorrit; BROCK, Antje. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Schule - Strukturelle Verankerung in Schulgesetzen, Lehrplänen und der Lehrerbildung. 1. vyd. [s.l.]: [s.n.], 2020. Dostupné online.
go.com
abcnews.go.com
NEWS, A. B. C. New Jersey first state to introduce climate change curriculum in schools. ABC News [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online. (anglicky)
idnes.cz
Vzdělání v oblasti klimatu může být součástí výuky díky novému portálu. iDNES.cz [online]. 2022-11-11 [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
Klimaschutz- und Energieagentur Niedersachsen - Bildung für den Klimsachutz. Klimaschutz- und Energieagentur Niedersachsen [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online. (německy)
klimaschutzplan-hessen.de
Der neue Klimaplan - Integrierter Klimaschutzplan Hessen 2025. www.klimaschutzplan-hessen.de [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
land.nrw
Klimaschutzgesetz und Klimaanpassungsgesetz im Kabinett verabschiedet | Land.NRW. www.land.nrw [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
mit.edu
ras.mit.edu
National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) | MIT Research Administration Services. ras.mit.edu [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
mzp.cz
Pařížská dohoda - český překlad [online]. Ministerstvo životního prostředí, 2015 [cit. 2022-12-06]. Dostupné online.
news-decoder.com
JAFFEE, Lucy. Why don't more U.S. schools teach about climate change? [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online. (anglicky)
nj.gov
New Jersey Student Learning Standards. www.nj.gov [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
noaa.gov
About our agency. www.noaa.gov [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online. (anglicky)
osn.cz
Cíle udržitelného rozvoje OSN, Cíl 13. Přijmout bezodkladná opatření na boj se změnou klimatu a zvládání jejích dopadů – OSN Česká republika. www.osn.cz [online]. [cit. 2022-12-06]. Dostupné v archivu pořízeném z originálu dne 2022-12-06.
pedocs.de
BECKER, GERHARD. Bildung für nachhaltige Entwicklung in urbanen Bildungslandschaften. www.pedocs.de. 2021-03-26. Dostupné online [cit. 2022-12-05]. DOI10.25656/01:21828. (německy)
slisty.cz
PETRŮ, Vojtěch. Klimatické změny a jejich dopady budou formovat život generace Z. Ve školách však výuka o klimatu chybí. Studentské listy. 2022-02-15. Dostupné online.
ucimoklimatu.cz
Učím o klimatu | Materiály a metodiky pro učitele. Učím o klimatu [online]. [cit. 2022-12-05]. Dostupné online.
unece.org
TEN YEARS OF THE UNECE STRATEGY FOR EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT. 1.. vyd. New York and Geneva: United Nations, 2016. 125 s. Dostupné online.
Cíle udržitelného rozvoje OSN, Cíl 13. Přijmout bezodkladná opatření na boj se změnou klimatu a zvládání jejích dopadů – OSN Česká republika. www.osn.cz [online]. [cit. 2022-12-06]. Dostupné v archivu pořízeném z originálu dne 2022-12-06.
