McWilliams, Ellen (2009). Margaret Atwood and the Female Bildungsroman. Ashgate Publishing. p. 14. ISBN978-0-7546-6027-9. «The two early English Bildungsromane already mentioned, Tom Jones and The Life and Opinions of Tristram Shandy, are examples of coming-of-age narratives that predate the generic expectations of the German tradition.»
"Franco Moretti y John Neubauer, historiadores de la literatura, insistieron ambos en el papel fundamental que jugó la novela, desde finales del siglo XVIII hasta la Primera Guerra Mundial, en la construcción de las edades de la vida, de adolescencia y juventud. Si, antes de este período, los jóvenes había sido dejados atrás en la literatura romántica, esta entrada tardía se compensa con el lugar central que ocupan en la novela de formación. En el siglo XIX, cuando este género entró en crisis, los jóvenes fueron reemplazados por adolescentes, nuevos protagonistas de las obras de ficción. Después de los escritos de Jean-Jacques Rousseau, la novela de formación o Bildungsroman, cuyo apogeo se sitúa entre Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister de Goethe (1795-1796) y La Educación sentimental de Flaubert (1869), inventaron la figura literaria del joven viajero. Es, por tanto, de este período que debemos encontrar ciertos rasgos de los viajes de ficción, que llamaré matrices, que aún acechan nuestro imaginario, y que encontramos en las contemporáneas estancias Erasmus"(Cicchelli Vincenzo, "Les legs du voyage de training à la Bildung cosmopolite", Le Télémaque , 2010/2 (n ° 38), págs. 57-70. DOI: 10.3917 / tele.038.0057.
Slaughter, J. R. (2006), "Novel Subjects and Enabling Fictions: the Formal Articulation of International Human Rights Law", Human Rights, Inc.: The World Novel, Narrative Form, and International Law, Ch. 2 (2007), New York: Fordham University Press, ISBN978-0-82322-817-1; doi10.5422/fordham/9780823228171.001.0001.
Hicks, Patrick (July–December 1999). «History and Masculinity in Brian Moore's 'The Emperor of Ice-Cream'». The Canadian Journal of Irish Studies25 (1/2): 400-413. JSTOR25515283. doi:10.2307/25515283.
Hicks, Patrick (July–December 1999). «History and Masculinity in Brian Moore's 'The Emperor of Ice-Cream'». The Canadian Journal of Irish Studies25 (1/2): 400-413. JSTOR25515283. doi:10.2307/25515283.
